何应钦的一生，堪称20世纪中国政治、军事沧桑巨变的亲历者与是非之人，特别是在1924～1949年的25年间，国共两党的两次合作、多重矛盾、“围剿”与反“围剿”乃至全面内战的复杂关系，构成了何应钦军政生涯的主体和峰巅。本书主要以何应钦历史活动中反共为主线，研究了他的对日观的形成和发展变化。

知识分子是理念的守门人，也是意识形态的启蒙者。理念的人虽然屡遭拒绝和歧视，却依然在很多世纪中成为西方思想史上的开路先锋。《理念人：一项社会学的考察》致力于追溯西方知识分子的社会背景，努力揭示，社会与政治的状况如何支持或阻碍着这些男士和女士们的理念，而他们又是如何在巨大的困难中影响和铸造了西方的理念世界。社会场所和社会背景对知识分子发展的影响，知识分子与权力机构的关系，当代知识分子的类型、生存状况以及未来前景——诸多引人关注的重大问题在《理念人：一项社会学的考察》中都有精辟独到且令人信服的论析。《理念人：一项社会学的考察》出版30多年来在西方社会学界享誉不衰，已成为论述西方知识分子历史和知识分子社会学的代表著作。

这本《读懂列宁》，则比较侧重于引导国内读者读懂列宁的主要著作。在关于列宁思想的历史叙述和不同观点的比较中，力求辨别是非，澄清误解，解除疙瘩，从而正确了解列宁思想的全貌，全面把握列宁主义的思想实质，在建设有中国特色的社会主义实践中更好地维护和推进列宁主义。

本书简述了西方史学传入中国的历史，介绍论述了19世纪欧洲文明史学、20世纪文化形态史观、英国新社会史与法国年鉴学派等东传至中国的历史及其影响。

编辑推荐：本书主要收录作者历年发表的有关历史哲学以及思想史研究的学术论文（或为译序），集中展现了作者多年思考历史哲学问题的思想成果，对历史与历史学的本性有深刻地反思。本书可供历史学研究者阅读参考。

籍编撰史是图书编撰学的重要组成部分。它大约包括如下内容：（一）古籍编撰学理论的发展历史，其中包括历代图书编撰学家及其代表作；（二）古籍编撰者，其中包括历代官方修书机构及其官修书，私人图书编撰的代表人物及其编撰经验等；（三）古代图书编撰的内容，其中包括历代图书编撰内容解析，各类图书编撰情况等；（四）古代图书编撰的形式，其中包括历代图书编撰方法、编例等。本书就是根据上述思路进行写作的。全书共分两编：上编从纵的方面进行研究，下编从横的方面进行研究，纵横交错，试图对古代图书编撰进行一次粗线条的描绘。

本书作者沃尔什为英国当代著名哲学家。本书把近现代西方历史哲学概括为两大类，即思辨的历史哲学和分析的历史哲学。前者是研究历史自身发展演变的规律，后者则是研究历史学的认识论。这一区分现已成为当代西方史学理论界的一项重要共识。《美国历史评论》评价本书说：“它应该为每一个对历史或历史学进行反思的学者所必备。”<

本书分“晚明安氏家族个案研究”、“明清思想史研究拾零”、“无锡地方历史精英人物评论”、“地方史志研究”等五个专题，收录了作者的80余篇论文。

暂缺简介...

本书收录了作者征集和收集的48位诺贝尔科学奖获得者给中国公众特别是青少年的来信或致辞，以及根据这些科学家亲自提供的资料编写的传记故事，书中还收录了由科学家亲自提供的许多珍贵照片。获奖科学家在来信或致辞中谈到了对于科学、家庭教育、学校教育的看法以及成长和工作经历中的亲身感受，并对中国青少年和青年科技工作者提出了殷切期望，感人至深。在科学家传记中，介绍了科学家的成长故事，情节生动，令人回味无穷。