地域文化
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感受华夏文化张晓明同济初级中学多年来聚焦中华**传统文化传承 ，通过特色课程建设让学生感受华夏文化。学校在市 教委、区教育局的支持下，努力挖掘自身教育资源， 并积极与大学、园区，社区开展合作共建，深入推进 以《感受华夏文化》为核心的校本课程开发和实施， “走近中草药”、“走近民族漫画”、“走近四书” 等特色课程逐步完善，并编撰了相应的校本教材。其 中，《走近民族漫画》和《走近中草药》还成为了杨 浦教育区域共享课程，受到了教育界同仁的广泛肯定 。由张晓明主编的这套《感受华夏文化（共3册）》 收录的就是上述三册校本教材。 -
文化玉溪 红塔区张燕华，杨兴荣，杨洋 等 编《文化玉溪 红塔区》的编辑和出版将坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，全面展示红塔区丰富的文化资源和文化发展成就。用玉溪文化传递红塔区正能量、树立红塔区新形象，增强干部群众的文化自觉和文化自信，激发干部群众热爱家乡、奋发有为的创业激情，为推动红塔区经济社会“三个发展”提供强大的文化条件、舆论支持和思想保障。 -
珠江文珠黄伟宗 著《珠江文珠》是黄伟宗教授多年来致力于中国珠江文化理论、倡导和传承，文化策划、文学创作、中国现当代文学研究、文艺理论批评和社会评论等的工作成果。《珠江文珠》包含境记篇、考记篇等文化散文，尤其是对广东珠江文化有深厚的研究。 -
珠江文行黄伟宗 著《珠江文行》是黄伟宗教授近十年来对广东各地写的文化报告精选，是走在时代前沿与田野考察结合而创启发现之路的产物，大都具有前沿性、开创性和实践性。对广东各地具有深广文化内蕴与性能的文化实体，是以纵横深化拓展文化实体的途径，将其文化内蕴与性能层层深入并连锁反应式地挖掘发挥出来。具有较强的可读性和启发性。 -
封灵铃藏谷赟 著《封灵铃藏 辽代砖石塔研究》通过对辽政权的五京六府地区有明确纪年的塔的研究，试图解决有明确纪年的辽代砖石塔的各种功能问题。尤其是经过维修，天宫、地宫经过挖掘整理的辽代砖石塔，即“打穿”塔体，“进入”塔身，将塔外部和内部雕刻等各种图像、天宫、地宫还有出土物联系起来，把“塔的瘗埋制度与象征意义”阐述清楚。 -
从祠堂到礼堂汤敏 著本书分为浙江祠堂的历史变迁；浙江祠堂建设与建筑；浙江祠堂的传统功能及其现代转化；浙江农村文化祠堂建设四章。主要内容包括：良渚文化祭坛；先秦越地的祭祀活动；浙江祠堂的产生；明清浙江祠堂的发展与繁荣等。 -
寻根之旅王小龙 著《寻根之旅 静宁地名笔记》以俯身皆拾的一个个地名为引子，以乡镇为单元，详细介绍了静宁当地原安、界石铺、灵芝、红寺、三合、四河、八里、细巷、城川、新店、城关、司桥、甘沟等二十多个村庄的姓氏变迁以及流传至今的与姓氏有关的民间故事。 -
袁州记忆严兴河 绘《故园画忆系列：袁州记忆》主要内容包括：古保安门、鼓楼旧景、鼓楼广场、仰山栖隐禅寺、难禅阁、化成寺、显应禅寺、慈化寺、杨岐普通寺、万佛庙、普利禅寺、报恩寺旧址、南禅塔、文笔峰古塔、万载文明塔、雷火塔等。
