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《三科辑要》由《婴科辑要》、《痘科辑要》和《妇科辑要》三书集合而成，成书年代不详，但应在《医碥》成书之后。《三科辑要》的各纲目，先简述理论，然后分证细讲，最后汇集前面所用方剂。如在《妇科辑要》诸方门中载方119首，附于正文之后。所载方剂基本按照在正文中出现的先后顺序排列，方剂中所列药物之后大多均标有炮炙方法及用量，但亦有小部分仅有药名而已。凡用作汤剂者大多注有服法及注意事项，其他如散剂、丸剂、膏剂等剂型，则往往有详细的制作说明，便于查找运用。其内容相对简明易懂，所列每一证下有论有方，深入浅出、繁简有序，论后即述方治，临证索方，简便易行，且多参以何梦瑶本人或引用的临床经验和观点，可以满足当时社会所需，故多次被翻印，有利于医学知识的传播和实用。

该书是“典范苏州”系列中的一册。主要介绍了苏州园林中最典范性的几座园林情况，以展示苏州园林的内涵，表现苏州园林的气质。章节体例上分为五大部分：园林理想、园林气质、园林生活、造园手笔、消失的园林，共包括拙政园、留园、沧浪亭、狮子林、怡园、网师园、藕园、曲园、艺圃、退思园、环秀山庄、燕园等几座最具代表性的苏州园林；“消失的园林”一章，还介绍了弇山园、求志园、东庄等目前只存在于图卷中的园林的情况。通过园林史、园林主人交游考、造园理念、造园人等方面，全面地呈现苏州园林的特色。作者已出版过《精致苏州·古典园林篇》一书，受到广泛好评。本书是作者多年积淀后的园林新作，仍然选用散文笔法，但体例更加完善，考据更加详实，全书图文结合，精美的园林图片配以了详细的图注，辅助介绍园林建筑之美，适合大众阅读。

本书共分为七个部分，以时间为经，以各类教育形式为纬，全面反映了安徽各个时期的重大教育事件、著名教育人物的思想等，重点阐述了安微在探索中国教育发展规律过程中的重要活动，以及对推动教育事业发展所人帮的努力与贡献。

《发现恩施 恩施历史文化与自然奇观寻踪》作者在实地考察的基础上，又查阅了许多历史资料，最后汇成朴实的文字和丰富的图片，真实生动地反映出恩施土家族苗族自治州的历史文化和自然奇观的全貌，带领读者领略恩施州八个县市不同的自然环境和各地的风土人情及民间传说，具有地域性、资料性和可读性。

《天下泉城：航拍济南》以美轮美奂的画面、气势磅礴的场景、别具一格的人文视角，向海内外宾客和电视观众全面、立体、客观地呈现济南建设发展成就和泉城儿女的精神风貌，让观众充分感受泉城济南在镜头下展现出的不同于以往的魅力。

辽宁省拥有丰富的自然景观和广博的人文底蕴，《风物辽宁（套装共2册）》以图文并茂的形式将辽宁省的风土人情、自然资源汇集起来，并配有图片和简要的文字。语言通俗、生动，尤其是几十年前的老照片和文字报道极其珍贵。全书分为五章：前清往事、民国风云、辽海新生、岁月拾趣、史海钩沉。全书有65万字，图片200余幅，既有很强的可读性，又可作为史料收藏。

《敲响手鼓》分为两部分：新疆大自然和新疆物语，共收录了《大戈壁火焰山葡萄沟》《龟兹北山揽胜》《蝴蝶沟》《阿拉善温泉》《红其拉甫口岸散记》《踏访米兰》《乌鲁木齐山趣》《帕米尔散记》等32篇描写新疆的优秀散文。

地名是一种语言现象，同时也是一种文化现象。《内蒙古地名文化》从文化角度切入，对内蒙古的地名与自然地理、地名与行政区划名称、地名与历史人文、地名与经济特点进行深入研究，揭示了内蒙古地名的文化内涵，探讨了这些地名命名的语言特征及其发展演变轨迹。

本书的创作，由成立的“茂县文化集成收集整理出版编辑部”具体负责，设立了办公室、资料收集利用整理组、民风民俗收集组、民间故事收集组、民间歌谣收集组、红色文化收集组、民间文艺（草龙、马马灯、龙灯、社火等）收集组和图片拍摄征集组。茂县旨在打造羌族文化旅游目的地，对散落在民间的各类文化进行收集整理并形成可以利用的成果，是一项重要而迫切的工作。为此，该县由县政协科教文卫体委员会推动，在县级相关部门的共同参与和支持下，组织动员社会力量和相关文化人士开展羌族民间文化收集整理工作。