地域文化
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中国风俗图志梁勇 著,刘晓峰,李北山 编,卞家华 绘《中国风俗图志》系列丛书以传统文化中的“民俗”为母题,系统发掘、保存中国各地的乡风民俗,突破乡风民俗传统文化保存的局限,以“风俗研究+图志”为体例,以“民俗记录”为体,以“地域文化研究”为本,挖掘一个文化地理区域的人文内涵与生活风俗,旨在图绘乡土、市井风情,直观地体现正在远去的乡风民俗,为民族风俗的传续留念、为中华文明的复兴存根。 -
中国风俗图志艾华 著,刘晓峰,李北山 编,吴理人 绘杭州“钱塘”的名称已有二千多年历史了!据史料考证,此名很早出现在秦代——是秦始皇年代的一个小县名,叫\ -
民国著名中学校长办学理念与实践研究代小芳 著《民国著名中学校长办学理念与实践研究》以唯物史观的“人的社会作用”理论、校长结构理论、魅力型领导理论为理解和分析民国著名中学校长办学理念与办学实践的基础指导理论,采用文献研究法、历史研究法、图表统计法和比较研究法等研究方法,在广泛收集、整理、提炼资料的基础上,对民国著名中学校长在办学理念及其在理念指导下的办学实践进行了深入研究。 -
流淌的吉曲河德吉措姆 著暂缺简介... -
文化寻访曲茹,马宪超 编《文化寻访:遇见传统与现代的北京》的完成,不仅有赖于北京第二外国语学院文化与传播学院新闻系教师团队的悉心指导,更得益于主流媒体记者的专业点拨。来自主流媒体的专业新闻记者指导学生们完成了选题的策划、实地的走访、材料的收集和稿件的撰写。人民日报社的赵婀娜主任、国际人民广播电台的关娟娟主任、中国青年报社的堵力主任、北京日报社的刘吴主任、北京青年报社的蔡方华主任、北京电视台的许越主任、新华社的陈聪校友……都是媒体精英、资深记者,他们不辞辛苦地为学生们进行选题的筛选和把脉,陪伴学生们完成寻访和写作全过程。在这些传媒行家、专业翘楚的指导下,三十几名学生寻找和发现着北京的传统与现代之美。 -
妈祖文化年鉴2018莆田学院妈祖文化研究院,莆田市湄洲妈祖祖庙董事会 编《妈祖文化年鉴2018》是莆田学院妈祖文化研究院与湄洲妈祖祖庙董事会联合编撰的文献性、资料性年鉴,是开展妈祖文化学术研究基础性资料之一。本卷主要收集2018年1月1日至12月31日妈祖学学术研究论著、论文、期刊、学界概况等以及国内外有关妈祖文化的各种重要活动、事件,让广大专家、学者和社会各界更全面了解妈祖文化的内涵和发展动态,以此促进妈祖文化的学术研究,更好地传承与弘扬妈祖文化,为当代社会政治经济发展服务。 -
宁波府城隍庙陈蕾,张越男 编宁波是国家历史文化名城,海曙则是名城核心区,历史悠久,文化厚重。《宁波府城隍庙》的出版,必将成为世人关注海曙地域文化、关注历史文化名城宁波的新窗口。文化是一个城市的灵魂和特色,编者将以此为契机,深入挖掘辖区内丰富的历史文化资源,让海曙悠久灿烂的历史文化在名城核心区建设中重放异彩,在助力宁波名城名都建设中添上浓墨重彩的一笔。 -
中国风俗图志曹荣 编,马海方 绘京味文化原本是古都北京的一大特色,但到如今,这些特色就像我画的那些胡同,正随着北京的建设发展,一条条地逐渐消失。我自幼在北京城长大,我把经历的生活、老北京的风情画出来,它不仅仅是个人的记忆,更是一群人的记忆、几代人的记忆。“让城市留住记忆,让人们记住乡愁。”乡愁,不仅是童年的记忆、心中的故土,还是家国情怀、文脉延亘,更是中国人的精神依归。风俗画是承载我们乡愁的重要艺术形式之一。 -
中国风俗图志刘居上 著,刘晓峰,李北山 编,邓振铃 绘中山市地处我国的南部边陲,宋元以前,原是珠江口外的孤屿,目前则位于珠江三角洲腹地。它所拥有的地缘优势,使得它成为我国历目前历次大移民的终点,从而形成了不少相对独立的各姓族群的聚居点,即以说广府话、闽南话、客家话以及水上话为主的各个乡镇,亦即“方言岛”。这些“方言岛”,在顽强保留原居地习俗的同时,经过交流与相互渗透,也把周边地区的习俗引进到本族群中来。这就使得中山地区的民间风俗格外丰富,异彩纷呈。另一方面,中山地处南海前缘,毗邻港澳,大约从400多年前起,就开始了接受西方思想文化影响的进程,西方的科技文化,很早就是经由此处传人中靠前地的。鸦片战争以后,“西学东渐”的影响尤其明显,这正是中山很早成为辛亥革命策源地的原因。以上种种,都在民风民俗中有所反映。 -
中国风俗图志李北山 著,刘晓峰 编,王世会 绘《中国风俗图志:鲁西南卷》从“感时”与“化成”的角度来看待生活习俗,我们由此可知一个地方的乡风民俗就是地域文化在日常生活中的显现——也就是在自然地理环境和人文历史环境这个时空坐标系下的显现。正如民俗学家刘铁梁所指出的,尽管在今天的地方社会空间中,原本作为整体的民俗文化巳经在不同程度上被碎片化,但我们应该尽可能地将它们放到一定时空的社会生活和文化传承的场域当中,做出相互联系的理解与认知。从这一角度看,风俗所展现的是对生命的观照和文化的投射,这种展现又反过来成为文化生长的一部分。因此,风俗不是遗产,而是生活;风俗不是一成不变的,而是不断进化的;风俗不是一种人文景观,而是一种文化生态。
