师德考核评价理论与实践：师德修养与师德考核评价

　　《师德考核评价理论与实践：师德修养与师德考核评价》内容包括：师德修养，师德正反典型案例评析，教师教育法规常识，教师职业心理调试，教师考核，教师礼仪等方面，以引导教师立德树人，为人师表，不断提升人格修养和学识修养，努力建设师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的中小学教师队伍为目的，弘扬高尚师德，弘扬主旋律，增强正能量。

暂缺《师德考核评价理论与实践：师德修养与师德考核评价》作者简介

上篇 师德考核的基础
基础考核一 掌握师德的结构与功能
基础考核二 掌握师德的形成与发展
篇后拓展测试
篇后名言欣赏
中篇 师德考核的内容
内容考核标准一 爱国守法，依法执教
内容考核标准二 爱岗敬业，精心施教
内容考核标准三 关爱学生，宽严相济
内容考核标准四 教书育人，为人师表
内容考核标准五 终身学习，勇于创新
篇后拓展测试
篇后名言欣赏
下篇 师德考核的管理
考核效果功能 形成教师的教育影响力
篇后拓展测试
篇后名言欣赏
附录