阅读的力量

　　学校教育是每个人一生中所受教育最重要的组成部分，每个人在学校里接受计划性的指导，系统地学习文化知识、社会规范、道德准则和价值观念。学校教育从某种意义上讲，决定着个人社会化的水平和性质，是个体社会化的重要基地。因此，学校教育越来越受重视，在社会中起到举足轻重的作用。《阅读的力量》立足学校教育与管理，理论结合实践，是多位教育界专家、学者以及校长、一线教师们集思广益、辛勤笔耕的结晶。现代科学技术的迅猛发展，要求我们培养的一代新人不仅要掌握丰富的知识，而且必须具备独立探索知识、运用知识的能力。现代教育应该使学生获得扎扎实实的知识，发挥教师的主导作用和学生的主观能动性。只有正确理解和处理好教与学的互动性关系，才能更好地完成教与学的任务。《阅读的力量》具有以下几个特点：一是注重实际，使读者所学知识便于在教学实践中应用；二是针对性较强，主要面向师范生和一线中小学老师、班主任、校长以及其他教育工作者；三是紧密结合教学实际，尤其与“新课改”联系密切；四是实用性强，重点介绍学校教育教学实践与学校管理的基本方法；五是互动性强，既有利于学生学，又有利于教师教；六是注重时代性，介绍了国内外关于学校教学及其教育管理的最新研究成果。

暂缺《阅读的力量》作者简介

一、学生提高阅读能力理论指导
学生阅读的涵义
学生阅读的意义
阅读方法的分类
阅读能力的作用
阅读对学生写作的作用
培养数学阅读能力的意义
培养学生阅读能力的过程
影响英语阅读能力的因素
提高英语阅读能力的方法
提高语文阅读能力的技巧
提高物理阅读能力的方法
现代文阅读的解题技巧
提高历史阅读能力的方法
提高阅读能力的转变技巧
提高学生阅读能力的心理策略
……
二、阅读是一门艺术
三、精读与精读方法
四、高效阅读法
五、佳篇阅读