书籍详情
英语听力之攻略
作者:陈昌义 著
出版社:上海财经大学出版社
出版时间:2014-02-01
ISBN:9787564218195
定价:¥42.00
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内容简介
《英语听力之攻略/普通高等教育“十二五”规划教材·公共基础课系列》由听力技巧、听力方法和听力策略三个部分组成。第一部分听力技巧篇是本书的主体,由突破语音、学会推理、预测话题、抓主题句、抓关键词、熟记常用语块等十个具体技巧构成。主要采用授课和操练相结合的方式。第二部分听力方法篇是本书的核心,主要剖析了英语听力难在何处,重点从突破语音难点、扩大词汇量,加强听觉形象词汇的训练、扩大知识面,丰富文化背景知识、培养语用意识,学会语用推理、精听和泛听相结合,以精听为主、泛听为辅,创造语言环境、加大听力语言输入量六个方面探究了如何突破英语听力难关。第三部分听力策略篇以元认知策略理论为依据,按文秋芳的学习策略理论框架,根据英语听力的特点,将听力策略分为认知管理策略和情感策略两个部分,分别论述教师和学生在听力训练中如何有效地安排和组织听力活动,如何树立学习信心、克服听力学习中的焦虑症等。《英语听力之攻略/普通高等教育“十二五”规划教材·公共基础课系列》是将语言学、语言学习理论和听力教学实践有机结合的尝试,从某种程度上来说,本书开创了语言理论与听力实践相结合的先河,是本书主编及其团队多年教学研究的结晶,对改进我国的英语听力教学有很高的参考价值。
作者简介
暂缺《英语听力之攻略》作者简介
目录
前言
使用说明
技巧篇
技巧一:激活背景知识,预测话题内容
自娱自乐(1)
技巧二:捕捉“风向标词”,理清话者思路
自娱自乐(2)
技巧三:学会推理,领会说话者的意图
自娱自乐(3)
技巧四:突破语音关
自娱自乐(4)
技巧五:数字的辨识
自娱自乐(5)
技巧六:抓关键词、重读词,寻找语篇要点
自娱自乐(6)
技巧七:熟记语块,提高听力效率
自娱自乐(7)
技巧八:精听与泛听的结合
自娱自乐(8)
技巧九:巧用“速记”策略,协助短时记忆
自娱自乐(9)
技巧十:熟练掌握听写技巧,完攻语音词汇语法
自娱自乐(10)
综合练习1
综合练习2
综合练习3
方法篇
一、认识英语听力理解的特点和本质
二、听力难在何处?
三、如何突破听力难关?
1.突破语音难点
2.扩大词汇量,加强听觉形象词汇的训练
3.扩大知识面,丰富文化背景知识
4.培养语用意识,学会语用推理
5.精听和泛听相结合,以精听为主、泛听为辅
6.创造语言环境,加大听力语言输入量
策略篇
一、听力认知活动管理法
二、情感活动管理法
参考答案
听力录音
参考文献
编后语
使用说明
技巧篇
技巧一:激活背景知识,预测话题内容
自娱自乐(1)
技巧二:捕捉“风向标词”,理清话者思路
自娱自乐(2)
技巧三:学会推理,领会说话者的意图
自娱自乐(3)
技巧四:突破语音关
自娱自乐(4)
技巧五:数字的辨识
自娱自乐(5)
技巧六:抓关键词、重读词,寻找语篇要点
自娱自乐(6)
技巧七:熟记语块,提高听力效率
自娱自乐(7)
技巧八:精听与泛听的结合
自娱自乐(8)
技巧九:巧用“速记”策略,协助短时记忆
自娱自乐(9)
技巧十:熟练掌握听写技巧,完攻语音词汇语法
自娱自乐(10)
综合练习1
综合练习2
综合练习3
方法篇
一、认识英语听力理解的特点和本质
二、听力难在何处?
三、如何突破听力难关?
1.突破语音难点
2.扩大词汇量,加强听觉形象词汇的训练
3.扩大知识面,丰富文化背景知识
4.培养语用意识,学会语用推理
5.精听和泛听相结合,以精听为主、泛听为辅
6.创造语言环境,加大听力语言输入量
策略篇
一、听力认知活动管理法
二、情感活动管理法
参考答案
听力录音
参考文献
编后语
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