《跨文化对话》第48辑共收入特稿2篇，专稿7篇，论稿13篇，远近随笔1篇以及学术信息2篇。本辑的主题是法国汉学与中国式现代化研究的理论与研究方法，主要为汪德迈《新汉文化圈》国际学术研讨会与会学者的相关论文，以此纪念法国汉学家汪德迈先生的汉学成就与贡献。《跨文化对话》的学术委员会和编辑委员会均为国内外知名学者组成，主编乐黛云先生更是著名的比较文学专家。本集刊特色鲜明，从各个角度对中外文化的交流对话进行了很有深度的研究，不断推出高水准中外文学文化交流的研究新论及动态。已在我馆推出第36-48辑，在国内外获得很好的反响。

本书从近代东亚的视点出发，以服饰、发型为媒介，借助报纸杂志、书籍、照片等资料，从整体到局部、从意识形态到实际行动，探讨1870年代至1920年代中日两国服饰文化交流的具体过程和实际情况。

本书是在日留学生以及在日华人撰写的随笔集，以轻松活泼的口吻描写记录了每位作者在日本学习、生活、工作的经历片段，内容浅显，是一种浮光掠影式的记录，文笔自由随性，没有生硬死板的大道理，读起来比较轻松。本书适合对日本和日本文化感兴趣的网络一代年轻人阅读，通过几位作者在日本的学习生活工作的亲身经历，能对日本有一个较为初步的走马观花的印象，可以作为年轻人认识日本的一个小窗口，对即将赴日留学、工作、旅游的读者也可以提供一些借鉴。

本书以政府在非物质文化遗产生产性保护工作中的地位角度切入结了政策支持的现状和其中存在的问题及面临的困难，在对安徽省部分企业深入调研的前提下结国内保护和发展经验并提出相应对策。全书对“非遗”生产的管理体系、“非遗”生产实际企业的现实情况、“非遗”生产所面临的问题、国外的“非遗”生产经验、现有国家政策的保障情况以及对“非遗”生产提出的建议等行了分析和研究。这些问题都是作者经过对众多非遗企行了实地考结出来的真是问题。全书内容无、民族、重大选题等问题。

通过5五位传承人及周边人员进行采访，对被采访人的口述资料进行整理，完整讲述了传承人人生经历，包括学艺经历、传承人的家族或师承关系以及对传承人的从艺有重要影响的人物和事件。全面呈现了非遗项目的实践与传承，体现出非遗的精神内涵和传统文化的独特魅力，是进行相关历史研究的宝贵资料。本套书采访的5位传承人分别是：绣花鞋制作技艺传承人王冠琴、北京刻瓷传承人茅子芳、海淀扑蝴蝶传承人刘炳焕、门头沟龙泉务童子大鼓传承人宋永田、“厨子舍”民间宴席制作技艺传承人舍增泰。

本书围绕当前电影产业多方突围的策略、路径与趋势，邀请多位专家学者，聚焦2022年度中国电影产业和上海电影产业发展的成绩、亮点和困难，从年度出品电影出发，对电影“元宇宙”概念、院线建设、档期建设、上海人才培养等产业热点予以关注。全书由五个单元组成，为电影产业从业者、关注电影文化及产业的专家学者及高等院校学生等，了解和研究本年度中国电影产业发展态势提供参考，并于政府相关部门开展电影工作提供决策参考和智力支持。

本书以“文化交流的生命圈：中心与边缘，交错、交流与创新”为主题，聚焦新冠疫情发生以来城市形象重塑、中外文化交流的现状及关系重构、世界文学关系等问题。全书内容共分为：“总报告”“WithCOVID-19时代下的社会及城市新形象”“国家形象与文化传播”“文学交流史迹钩沉与新探”“港澳台文化交流与实践”五部分。

《给教师的建议》由苏霍姆林斯基所著，是一本教育经典书。苏霍姆林斯基是一位具有30多年教育实践经验的教育理论家。为了解决中小学的实际问题，切实提高教育、教学质量，他专为中小学教师写了一本《给教师的一百条建议》。译者根据我国的情况和需要，选择了《给教师的一百条建议》的精华部分，改称《给教师的建议》。书中的每个条目都会谈一个具体的问题，既有生动的实际事例，又有精辟的理论分析。文字深入浅出，通顺流畅，具有很强的可读性。

本书在理论与实践的深度结合上，力争体现立足现实、多元开放、促进教师教学评价理念的转变。本书以“评价支持教学"为核心理念，从教师视角分析评价对教学的意义和价值，从“教—学—评”一体化设计、教学前、教学中、教学后等方面提供切实有效的、以评价支持教学的策略，并对教师评价素养提升进行详细阐述。书中包含大量来自一线的生动案例，有利于读者更好地理解相关理念或策略，从传统的学习结果评价，到学习过程与学习结果并重的评价；从关注学生知识和技能的掌握，到同时关注学生认知策略及情感态度的发展；从以纸笔测验为主，到真实情境中的评价。

本书稿系统梳理了2022年上海文学在文学创作、城市文学、网络文学等方面新的动态与收获。书稿着重深入解读了《千里江山图》《纪念碑》这类革命历史题材的小说，展现了上海的红色文学底蕴，刷新了都市叙事现状。此外，对《繁花》这类沪语文学创作初始展开了探析，总结了上海文学创作在叙事手法、情感结构等方面的突破与创新。同时，收录了书写城市印象、反映城市特色的文学评论，加强了城市与文学的思考和联系。书稿中对网络文学中的写作语境、类型潮流、传播方式等方面进行了深入、系统的观察和分析，对文学创作的整体环境进行了探讨和展望。