毛泽东在五四前后

　　《毛泽东在五四前后》运用目前能够掌握的比较翔实的史料，并吸取国内外相关研究成果，力求真实地反映五四前后毛泽东成长和投身革命的历程，以及他为中国人民的革命事业做出的历史贡献。全书分为五章和一个附录，各章又分为若干节。在写作方法上采取主要以时间为序，适当结合专题论述，以突出重点，并尽量避免内容上的重复。《毛泽东在五四前后》附录“师友情深”，是作为专题来写的。作者认为毛泽东从一个普通农家子弟，成长为富有学识、智慧和别具胆略、魄力的卓越奇才，成为在功业、思想、风范及影响上都光耀千秋的历史伟人，除了自身勤勉努力等因素外，同早年求学时期老师们的教导和培育，早期党的重要领袖人物的指导，以及同学和革命战友们的帮助，是分不开的。这里所选介的老师大多是直接给毛泽东授过课的老师，同时也包括陈独秀、李大钊，因为他们作为毛泽东那一代先进青年的政治领路人，是当之无愧的。同时，选介了毛泽东就读一师时的同学和新民学会会友。而邓中夏和恽代英，则是毛泽东在五四前后的息息相通、肝胆相照的革命挚友，因此也列入其中。由于篇幅所限，所选择介绍的主要是一些有代表性的人物。

　　夏燕月（1942-），1964年毕业于中国人民大学历史系中共党史专业。国家博物馆研究馆员，原中国革命博物馆馆长。享受政府特殊津贴。长期从事中国近现代、当代史等相关陈列震览的研究策划、总体设计和博物馆学研究等工作。曾主持或参与主持《近代中国》陈列，“历史巨人毛泽东”、“肩负人民的希望——纪念中国共产党成立80周年”等10多个大型展览。合编《“一大”前后》、《新民学会资料》等多种图书；合著《抗日战争时期国民党正面战场》、《第一次国共合作时期的北伐战争》等多部书籍；发表《广州起义——探索中国革命新道路的重要一环》、《毛泽东在中国共产党创建前后》、《董必武与中国共产党的创建》、《毛泽东对中国特色政党制度形成和发展的历史性贡献》等论文50多篇。

第一章 走出乡关
启蒙私塾学堂
向往薪式教育
辛亥投笔从戎
省一中的高才生
“极有价值”的半年自学
第二章 求学一师
苦学励志探求救国真理
游学考察“周知社会”
“文明其精神，野蛮其体魄”
在社会活动中增长才干
发起成立新民学会
第三章 逐浪新潮
维新派的政治启蒙
新文化运动的思想影响
筹备赴法勤工俭学
第一次进京大开眼界
第四章 五四洗礼
领导湖南学生反帝爱国运动
主编《湘江评论》
组织领导“驱张”运动
创办文化书社成立俄罗斯研究会
发起湖南自治运动
确立马克思主义信仰
第五章 建党英才
创建长沙共产党早期组织
出席中共“一大”建立湖南地方党团组织
创办湖南自修大学
领导工人运动
附录 师友情深
主要参考书目
后记