宪法学讨论教学教程（第2版）

　　《宪法学讨论教学教程（第2版）》秉承第一版（曾荣获司法部“第二届全国法学教材与科研成果奖”）的讨论式教学改革理念，以宪法学问题为主线，以国内各大权威宪法学和比较宪法学教材及案例教程为主要资料来源，汇集了中外宪法性规范、各派学说观点和中外经典宪法案例或事件，着重从比较宪法学的视角探讨中国宪法学问题，是一部具有国际视野的特色鲜明的宪法学教材，比较适宜作为教育部卓越法律人才培养（涉外型、应用复合型）配套教材。由于具有文献综述的特点，本书也可以作为考研、司考等考试的自学教材。

　　李卫刚，男，1974年12月生于陕西蓝田，1995年和2000年先后大学和硕士研究生毕业于西北政法学院，2003年博士研究生毕业于中国人民大学法学院并获法学博士学位。现任教于对外经济贸易大学法学院，并兼任WTO法研究中心研究员、《国际商法论丛》编辑部高级编辑、北京重光律师事务所律师等职。曾在《经济与法》、《当代法学》、《人民检察》、《中国法学》（英文版）等刊物发表学术论文（译文）多篇，承担完成“国家九五社科基金青年项目”（国家级）及“211工程项目”（省部级）科研课题多项，出版专著及教材多部。从事法律实务工作多年，参与过“华为”等多家国内外知名企业的常年法律顾问工作。目前主要工作领域为比较宪法与行政法，对外贸易法，特别是反倾销法与反补贴法、WTO与司法审查等。

导论 
第一编  宪法学总论
第一章  宪法学基本概念 
第一节  宪法的概念 
第二节  宪法的特征
第三节  宪法的分类
第四节  宪法渊源
第五节  宪法结构
第六节  宪法规范
第七节  宪法关系
第八节  宪法与国际法的关系
第二章  宪法的历史发展
第一节  宪法在西方的产生和历史发展
第二节  宪法在中国的产生和历史发展
第三章  宪法基本原则
第一节  宪法基本原则概述
第二节  人权原则
第三节  人民主权原则
第四节  分权原则
第五节  法治原则
第六节  其他宪法基本原则
第四章  宪法的制定、修改与解释
第一节  宪法制定
第二节  宪法修改
第三节  宪法解释
第五章  违宪审查
第一节  违宪审查概述
第二节  现代违宪审查制度
第三节  中国违宪审查制度
第二编  公民基本权利与义务
第六章  公民基本权利概述
第一节  基本权利的概念与分类
第二节  基本权利的主体 
第三节  基本权利的效力 
第四节  基本权利的限制 
第七章  平等权 
第一节  平等权的内涵 
第二节  平等权的类型 
第三节  平等与合理差别 
第八章  政治权利 
第一节  政治权利概述 
第二节  选举权与被选举权 
第三节  言论、出版、集会、游行、示威、结社自由 
第四节  其他政治权利 
第九章  精神自由 
第一节  精神自由概述 
第二节  宗教信仰自由 
第三节  文化活动自由 
第十章  人身自由 
第一节  人身自由概述 
第二节  生命权
第三节  人身自由不受侵犯 
第四节  人格尊严不受侵犯 
第五节  住宅不受侵犯 
第六节  通信自由和秘密 
第十一章  社会经济权利 
第一节  社会经济权利概述 
第二节  财产权
第三节  劳动权与休息权 
第四节  受教育权 
第五节  社会保障权 
第十二章  特定主体的权利保护 
第一节  特定主体的权利保护概述 
第二节  妇女的权利保护 
第三节  老人和儿童的权利保护 
……
第三编  国家基本制作
参考文献
第一版后记
第二版后记