康德尊严学说及其现实启迪

　　《湖北大学马克思主义理论研究丛书：康德尊严学说及其现实启迪》梳理和分析了康德尊严学说的理论渊源和形成背景，着重通过探讨康德的尊严概念、尊严根据、尊严主体、尊严原则来阐明康德尊严学说的基础理论，通过探讨康德的德性尊严观和法权尊严观来阐明康德关于捍卫人的尊严的路径思考，最后指出了康德尊严学说对我国和谐社会构建的现实启迪。

　　刘睿，女，1975年生，湖北大悟人，湖北大学马克思主义学院副教授，硕士生导师，博士毕业于武汉大学哲学学院外国哲学专业，研究方向为西方伦理学、马克思主义原理、教育学等，公开发表学术论文20余篇，主持国家社科基金项目一项，参加省部级项目多项。

中文摘要
Abstract
导论
一 选题意义与研究目的
二 尊严概念与尊严观的基本范式简述
三 康德尊严学说研究综述
四 研究思路、基本结构与主要观点
第一章 康德尊严学说的理论渊源与形成背景
第一节 理论渊源
一 古希腊罗马时期的理性尊严观
二 中世纪基督教的神性尊严观
三 文艺复兴时期“人的”尊严观
四 近代政治哲学的权利尊严观
第二节 形成背景
一 时代背景
二 伦理学领域中的新动态
第二章 康德尊严学说的基础理论
第一节 尊严概念
一 尊严概念的适用对象
二 尊严概念的基本内涵
三 康德尊严概念的常见误解
第二节 尊严的根据
一 理性存在者相对于自然万物的崇高性的根据
二 理性存在者的绝对价值论证
三 常见的质疑与批判
第三节 尊严主体
一 康德界定尊严主体的视角分析
二 作为尊严主体的道德与人性的基本含义
第四节 尊严原则
一 人性公式所包含的重要概念的把握
二 人性公式的规范性要求
三 人性公式的意义
第三章 康德关于捍卫人的尊严的路径探讨
第一节 权利尊严观
一 法权及其尊严的根据
二 捍卫法权尊严的路径探讨
第二节 德性尊严观
一 德性与德性论的至上原则
二 捍卫自身人格中人性尊严的德性义务分析
三 捍卫他者人格中人性尊严的德性义务分析
第四章 康德尊严学说对和谐社会构建的现实启迪
第一节 尊严与和谐的互动关系分析
一 尊严的保障对社会和谐的促进作用
二 尊严的诉求与社会冲突的内在联系
三 尊严观对和谐社会构建的引领作用
第二节 康德论尊严与和谐
一 等级尊严观及其对社会和谐的影响
二 目的王国的和谐取向
第三节 康德尊严学说对构建和谐社会的现实启迪
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