中国文化
-
传统文化经典三种精选译注评盛瑞裕《传统文化经典三种精选译注评》对传统文化经典内容的精选篇章进行注释、白话释意及评点。全书由上篇,下篇两部分组成。上篇为注释稿,主要对作品的题名,作者,文中典故,古代名人名言,名作(如:孔子、老子、庄周等及其言论;《黄庭经》,《阴符经》、《三国志》等),道家,佛家等词语;传统文化经典术语,中药,中草药,*名称以及艰涩冷僻词语等等加以注解。下篇为白话释意,评点。用白话解释表达文本所陈述的意思,并采用现代科学观点对原著中的某些说法加以提示点评。
-
中华童蒙识字课本明生书舍本书是关于少年儿童的普及性读物,选取了中华传统文化中的经典蒙学课本如《三字经》《百家姓》《千字文》《朱子治家格言》等优秀的作品介绍给少年儿童,让儿童能在*旺盛的求知欲阶段接触到传统文化。这对少年儿童的成长和学习是大有帮助的。
-
个园记《个园记》编委会暂缺简介...
-
中华国学阅读李乡状该书以介绍传统文化教育为基础,以传递多元化的中国古代科学知识,让人们真正了解到中国古代的四大发明等灿烂的文化,使读者能够在阅读中增加国学知识,提高自身的文学素养。该书以介绍传统文化教育为基础,传承百家文化知识,让人们真正了解社会文明进步当中的诸子百家言论,使读者能够在阅读中增加国学知识,提高自身的文学素养。
-
成语典故歌侯君明本书分为上下两篇,汇集了600余例涉及中华传统文化、历史人物的成语典故,以韵语的形式,分门别类,顺序编排,正反相对,特点鲜明,读起来合撤押韵,朗朗上口。经初步试用,深受家长和孩子们的喜好和欢迎,是启蒙教育、辅助教育和提高中小学生语文知识水平的理想读物。
-
朱状元日记手稿朱昌颐本书为朱昌颐自咸丰庚申(1860)四月至辛酉(1861)十二月的日记。日记记录了朱昌颐自1860年逃难至陕西的一路经过,及在陕西的生活状况,从侧面反映了当时的时局。书法随意,笔墨精到,并配以释文,日记后还有其子朱元庆所撰之《朱朵山殿撰行述》。本书既可作为研究清末历史之用,亦可作为书法作品欣赏。
-
弟子规导读郑贺斌浙江省未成年犯管教所教育特色系列读本编撰委员会的工作宗旨是把浙江省未成年犯管教所建成“智能集约人文法治对外开放未管所”。特色系列读本将依托中华优秀传统文化,全面深化依法治所,着力提高未成年犯的教育质量,坚持走精致化、特色化发展之路。作者在教育感化挽救未成年犯的实践中,切身地感到,未成年人走上犯罪道路的根本原因在于道德信仰的整体缺失。本导读从另一角度,引用部分教育实践中的案例,对孝敬长辈、友爱兄弟、诚实守信、待人接物、终生学习等进行正向引导,意在使不同文化程度的读者都能从中受到启发,特别是针对文化程度低、法纪观念缺乏的读者更具有一定的现实指导意义,也可作为老师的参考书。
-
中国家教王爽 裴颖 著家庭教育是人生教育的基础和起点,具有不可替代性。中国古人在几千年来的家庭教育实践中,积累了丰富的家庭教育经验,不少家教故事至今仍闪烁着智慧的光芒,对中国现代家庭教育具有重要的借鉴意义。值得注意的是,以往的家庭教育,多强调长辈对晚辈的教化和塑造作用。实际上,真正的家庭教育并非长辈单方的所作所为,也有晚辈对长辈的教育影响,还有同辈人之间的教育影响,所有的家庭成员都在家庭教育的互动影响中共同成长和进步。本书按照历史时间顺序,精选了中国历史上数百个脍炙人口的家教故事,涉及“爱国、公廉、勤俭、仁善、谨慎、谦让、诚信、明智、敬业、齐家、师友”等多个方面的内容。我们真诚地希望读者能在轻松愉快的阅读过程中,汲取古人治家育人的经验与智慧,使家庭成为所有家庭成员们健康成长的乐园。
-
湘西苗师通书诠释张子伟,石寿贵《湘西苗师通书诠释》是一部由苗老司掌坛,用苗语祭祀苗祖苗宗歌德科仪大典。它汇集了巴代雄所用的全部祭词,共计二十余堂仪式,分为九章,四十六阶。
-
中华优秀传统手工技艺传承与创新实务陈思琦《矿山机械采掘技术与环境保护》分3篇共8章,主要内容包括绪论、机械采掘设备及方法、机械采掘设备应用实例以及矿山环境保护。反映了21世纪以来外机械采掘技术领域新成就,智能化采矿和运输、挖掘的自动化等技术成果,对外的采掘设备进行了介绍,对机械采掘技术的发展方向进行了展望。