中国文化
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普米族民族艺术研究李学更 著普米族民族艺术，深深扎根于其民族审美情感中，扎根于对自然的强烈热爱之中。《滇西学术文丛：普米族民族艺术研究》作者试图用田野调查的方式发现普米族民族艺术的特点及其与中国传统艺术形式的关联。作者凭借自己的美术史知识结构与艺术理论的基础，尽可能少掺杂自己的个人审美情绪，本着追溯本质、探索潜质、明了原质的原则，理性地看待能体现普米族艺术民族性的艺术现象，察究这些艺术现象背后的文化底蕴与艺术内涵。 -
碑铭研究郑振满 编在中国现存的历史文献中，碑刻和铭文可能是最为常见的文献形式这些留存至今的历代碑铭，究竟留下了怎样的历史记忆？表达了怎样的思想观念？记述了哪些人物和事件？反映了哪些历史变迁过程？本书是厦门大学民间文献研究中心编辑的《民间历史文献论丛》第二辑，集中展示了中外学界近年来碑铭研究的新最成果。 -
唐代蠲免政策研究康春华 著蠲免政策是中央政府制定发布的蠲免政令和关于蠲免管理的一系列法令法规，是政府的一项重要经济政策。蠲免政策是赋役制度的衍生物，也是赋役制度的重要组成部分。唐代蠲免政策在前、后期发生了变化，以蠲免政策为切入点，可以推动唐宋变革研究的深入。厘清蠲免政策与赋役制度、财政制度、经济发展和王朝盛衰的关系，有助于唐代赋役史、财政史和社会救济史研究的深入。 -
众妙之门张尚仁 子愚 著《道德经》是人类认识史上最早的思想体系之一，然而现在人们看到的《道德经》通行本却不成体系。《众妙之门：的思想体系》依据通行本原文，按内在逻辑将全部内容以绪论、道论、德论、人性论、社会历史论、修养论六章作全新整理，力求还原《道德经》思想体系的面貌，让读者对《道德经》有全新的理解。 -
中华诵·经典诵读行动之名师对话徐梓 著《“中华诵·经典诵读行动”之名师对话：中华蒙学读物通论》内容完整，条理清晰。先是从总体论述了“什么是蒙学及蒙学读物”“研究蒙学读物的意义”“蒙学读物研究的历史”。接着以三章的篇幅介绍了从周秦到明清时期的蒙学读物，其中对宋元明清时期的蒙学读物阐述得尤为详尽。对蒙学读物的介绍主要从作者生平、成书经过、内容示例、流传影响及评价等方面着手，其中不乏考证和引申。最后总结了中国古代蒙学读物的特点，即内容的稳定性与时代性、类型的多样性和形式的便读性。 -
词·吟唱之美龚岚 著； 杜华平，曾睿 编《中华优秀传统文化通识教育丛书：词·吟唱之美（文学卷）》扣住词的社会传播功能，以当下的眼光综览名家名作，文风明快、细腻，可读性强。《中华优秀传统文化通识教育丛书：词·吟唱之美（文学卷）》共分三大部分，分别为“声情谐美：词体与入门”“星光璀璨词坛与大家”“风姿摇曳名篇与写法”。第一部分，结合故事与作品，讲解词的特点、性质，用笔轻盈明快，讲述细致入微，让读者对传统词的艺术特点有较准确把握。第二部分，从时尚心理的角度对词的发展脉络加以梳理，捕捉词史中的亮点。第三部分，侧重从写作技法的角度分析名篇，提示写法。 -
楹联·谐和之美杜华平 著； 曾睿 编楹联又名对联。《中华优秀传统文化通识教育丛书：楹联·谐和之美（文学卷）》共分四个部分。第一部分旨在引起兴趣、引发思考，主要从现代生活需要的角度反思楹联的存在价值。第二部分是基础知识，由浅入深讲解各层次知识。其中第四、五章属于基本规则，写得细致而简要。第六章是根据传统“对格”总结“对法”，是《中华优秀传统文化通识教育丛书：楹联·谐和之美（文学卷）》较有特色的部分。第三部分为《中华优秀传统文化通识教育丛书：楹联·谐和之美（文学卷）》重点，根据对联的文体特性总结对联的评价标准，是一般楹联书中所没有的。第四部分按体类介绍了楹联发展史，重点通过名联的讲解介绍各体的传统特点，提示写法。 -
诗·韵律之美应晓琴 著； 杜华平，曾睿 编《中华优秀传统文化通识教育丛书（文学卷）：诗·韵律之美》首先对中国传统诗进行整体性描述，为读者了解诗建构起基本框架；中间三章先以诗史鸟瞰的方式，从历史的角度全面评价诗歌的历史地位，进而具体赏析名家精品；最后又对中国传统诗中饶有兴趣的话题进行阐发，如宫廷与诗的关系等，增加读者对中国传统诗欣赏与写作的兴趣。 -
戏曲·唱腔之美欧阳江琳 著； 杜华平，曾睿 编戏曲是一种华美缤纷的舞台艺术，熔焠不同类型的艺术手段，融“唱念做打”于一身戏曲是一种渊深博大的古老文化，历经千年历史的洗礼，沉淀广阔的人生情感。戏曲，让观众在艺术中感悟人生，在人生中品味文化。难怪上世纪新文化运动领袖陈独秀说：“戏园者实普天下人之大学堂也，优伶者实普天下人之火学教师也。”《中华优秀传统文化通识教育丛书（文学卷）：戏曲·唱腔之美》旨在帮助读者了解戏曲历史文化，欣赏戏曲艺术同时，还通过解读经典的方式，提示如何学习写戏。《中华优秀传统文化通识教育丛书（文学卷）：戏曲·唱腔之美》第一章阐述戏曲的艺术特点，展示戏曲的魅力。第二章介绍戏曲历史，从戏曲文化的角度作历史纵览，使读者感受到戏曲的源远流长。第三章介绍六种类型的戏，使读者领略各类戏曲的看点。最后一章选取了《风筝误》《西厢记》《牡丹亭》这三部戏曲经典加以细致解剖，分别从结构、人物、语言三个角度引导读者学习写戏。 -
世界文化产业发展概况李炎，陈曦，王莹 编2004年国家教育部批准4所大学试办文化产业管理本科，拉开了我国文化产业管理类专业本科教育的大幕。2008年后，全国部分高校在管理学、经济学、民族学、艺术学等学科下设置了文化产业管理硕士、博±授权点，开始了文化产业高层次人才的培养。云南大学是2004年首批教育部批准试办文化产业管理专业(本科)的高校之一，也是较早在民族学学科下设置文化产业管理硕士、博士点的学校。在教学过程中，云南大学文化产业研究院与上海交通大学等高校着手文化产业学科的教材建设。胡惠林、施惟达、张胜斌、田立立等教授在云南大学出版社的支持下，推出了《文化产业概论》《世界文化产业概论》等教材。这些教材与上海交通大学、北京大学、山东大学等高校推出的相关教材一起，成为我国最早一批文化管理、文化产业管理类的高校教材，对我国高校文化产业本科和研究生教学及学科建设起到了重要的推动作用。
