当今世界正处在大发展大变革大调整时期，文化在综合国力竞争中的地位和作用更加凸显，维护国家文化安全任务更加艰巨，增强国家文化软实力和中华文化国际影响力要求更加紧迫。党的十七届六中全会审议通过的（（中共中央关于深化文化体制改革推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》，是中国共产党成立以来第一次由党的中央委员会全体会议研究部署文化建设与发展。《决定》鲜明提出了建设社会主义文化强国的目标任务，全面部署了深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣的各项工作。《文化强国战略30问》依照《决定》内容提出相关的30个问题，并予以深入浅出的回答，便于广大读者完整掌握（（决定》的内容和精髓，进一步加强对党的文化强国战略的了解与思考，是各级党政干部和相关工作人员学习、培训的重要参考材料。《文化强国战略30问》由许明等编著。

《我们仨@1963》主要内容包括：梦、童年美食、新年、小学同学、第一次照相、拜年、普通话、算命、金庸、住院、姐妹、作文、录音机、麻将、可口可乐、买房、《红楼梦》等。

《读库1204》共包含十篇文章。《人穷智不短》展现的是宋冬在2005年和2011年分别做的两个展览：《物尽其用》和《穷人的智慧》。前一个展览所用的是宋冬母亲存了一辈子舍不得扔的旧物，共有一万多件，是一个母亲的实物日记，也是母亲那一代人的生活哲学。两个展览反映的是全人类的共同处境。宋冬说，各国穷人的智慧、穷人的美学都是息息相通的，这是共同人性，而不是专属中国的“国民性”。诗人王小妮在2011年继续她的“上课记”，记录这些九零后的“孩纸们”在学校和离开学校后的的生活学习状况。《庚子年的民族英雄》讲的是1900年，即清末庚子事变前后的人和事。“对这个国祚延续已近三百年的老大帝国来说，只有死亡，才能给它的子民带来重获自由与富强的机会。”1991年，诺贝尔委员会将和平奖授予缅甸民主运动领袖昂山素季女士，以表彰其通过非暴力斗争方式争取民主和人权。由于她遭到软禁而未能亲自前来领奖。二十一年以后，2012年6月16日，昂山素季终于来到挪威首都奥斯陆，发表了诺贝尔和平奖领奖演说。她说她为之奋斗的真正奖项，是一个自由、安全和公正的社会。在《抗战最后两年》里，傅惟慈先生回忆了自己当年在贵州浙大永兴分校继续学业后又参加青年军的往事。在战火纷飞、动荡不安的岁月，给许多年轻人制造出横冲直闯的机会，让他们过一段“迷茫莽撞”的日子。

蒙学，就是古代中国儿童启蒙教育之学，它通过《千字文》、《三字经》、《幼学琼林》、《龙文鞭影》等蒙学读物教导孩子们做人的道理，塑造良好的品格，引导他们走上正直、光明的人生道路。中华传统蒙学是中华民族传统文化的一条支流，中华民族之所以历经磨难而不衰，其重要一点便是，源于由蒙学而产生的民族向心力和人文精神。它的精华被世界誉为中华美德。蒙学读物的一个共同特征就是以伦理道德教育为主，从修身养性、为人处世、言谈举止、交友待人、出处穷达、当家理财等多方面为人们提供极富启迪意义的人生哲理，许多名言警句脍炙人口，令人拍手称绝。

《古代家训精华（文白对照）（精编本）》古代家训的内容十分丰富，内容精华与糟粕并存，因为传统家训是一个历史范畴，它是中国封建社会的产物，自然浸透着封建的伦理道德观念，我们应当吸取其合理的部分，并发扬古代家训文化的精华，抛弃其糟粕。全书精选了先秦至近代的五十篇家训，或长或短，或雅或俗。为照顾一般读者，编者将典雅难懂者译成了白话文，供读者阅读、借鉴。

中华五千年的文化浩瀚博大，它是中国人文精神的精髓，是我们民族的智慧家园。让我们沿着《周易》、《诗经》、《论语》、《老子》、《庄子》、唐诗宋词元曲等经典的鲜明足迹，品味经典的独特魅力，品读圣贤的无上智慧，修养我们高尚的人格！

《龙文鞭影》，原名《蒙养故事》，明代万历时萧良有撰。后经安徽人杨臣诤加以增订，改名《龙文鞭影》，是中国古代非常有名的儿童启蒙读物。萧良有，字以占，号汉冲，明代汉阳（今湖北省武汉）人。生而聪颖异常，以神童名，万历中会试第一。领国子祭酒，著有《玉堂遗稿》流传。龙文是古代一种千里马的名称，它只要看见鞭子的影子就会奔跑驰骋。在这里意为童蒙学习这本《龙文鞭影》，学识会增长得更快。形象地反映了该书“逸而功倍”的效果。《龙文鞭影》内容广博，杂取各家，上至三皇五帝，下至唐宋各代，经史子集，不无涉猎；主要是介绍中国历史上的人物典故和逸事传说，四字一句，两句押韵，读起来抑扬顿挫，琅琅上口。对后人熟悉经史，了解典故，不无裨益。它的问世影响极大，成为最受欢迎的童蒙读物之一。现在我们参照原注对《龙文鞭影》逐句加以简明注释，供读者阅读时参考。

中华民族在长期奋斗的历史中，将自身的丰富经验凝聚成具有丰富内涵和深刻理论思维的理念，它们是民族文化精华的写照，是中华民族优秀文化的灵魂。中华优秀传统文化有哪些“基本元素”，有哪些核心理念？《中华优秀传统文化核心理念读本》将其归纳为：天人之学，道法自然，居安思危，自强不息，诚实守信，厚德载物，以民为本，仁者爱人，尊师重道，和而不同，日新月异，天下大同，《中华优秀传统文化核心理念读本》用十二个章节对这些核心理念的产生、演变以及现实意义一一进行了阐述。

《声律启蒙》是训练儿童应对、掌握声韵格律的启蒙读物。《声律启蒙》按韵分编，包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。从单字对、双字对、三字对、五字对、七字对到十一字对，声韵协调，琅琅上口，从中得到语音、词汇、修辞的训练。从单字到多字的层层属对，读起来，如唱歌般。较之其他全用三言、四言句式更见韵味。它在启蒙读物中独具一格，经久不衰。

《纸上故乡（第二届腾冲荭森杯边地文学奖征文选辑）》由胡丽华和张志芳主编，本书收录数十名腾冲文学爱好者作品，这些作品围绕“腾冲六种文化”，从不同的角度，用腾冲语言写腾冲人自己的故事，读之亲切，如沐春风，《纸上故乡（第二届腾冲荭森杯边地文学奖征文选辑）》中不乏佳作，虽然部分作品稍显稚嫩，然而我们毕竟走出了繁荣文学的第一步。