本集所收文章，是作者学习邓小平理论、“三个代表”重要思想和胡锦涛主席在美国耶鲁大学演讲的三篇个人学习体会。 在书中，作者以国学的价值观，探讨了当代社会的种种问题，结合邓小平理论、三个代表、科学发展观，为国学的发展提出了一整套设想。

巍巍神州曾出现过不少都城，古都的变迁成为历史的缩影，其承载的深厚历史文化和人文内涵，至今仍为人津津乐道。本书选取在中国历史进程中占有重要地位的五个都城，试图勾勒出它们的轮廓，以引起读者探究的兴趣。正是：神州古都会，大美耀华邦。周秦雄关中，汉魏壮洛阳。隋唐奠两京，六朝出建康。辽金起幽燕，两宋富汴杭。元祖兴大都，明祖梦凤阳。大梦南京醒，北京帝王乡。京师协万邦，阡陌汇华堂。千古沧桑事，斑驳紫禁墙。

中华成语源远流长，堪称中华民族的文化瑰宝。成语作为历史的缩影和古人智慧的结晶，以其生动活泼、短小精悍等特点，影响着一代又一代人。这套《中华成语典故》收录了三百多则成语，每一则成语都包含一段精彩的故事，反映了古代社会生活的各个方面。为了方便青少年读者阅读；我们还根据这些成语所包含的意义，将其分成品格意志篇、好学求知篇、智慧谋略篇、为人处世篇、生活启示篇、幽默诙谐篇共六个篇章。对于每一则成语，我们都提供了准确的出处、词义、用法与典故。此外，我们还为每一则成语故事配上了精美、生动的插图，将历史瞬间展现于读者的眼前，使读者在品读故事的同时，充分享受到阅读的乐趣。这套书内容丰富翔实、生动简洁，且图文并茂，字里行间闪现着智慧的火花。所选的成语故事以古鉴今，益人神智。全书既注重知识性，又兼顾趣味性和实用性。可以说，这套书是青少年读者了解中华民族悠久的历史和历久弥新的语言文化，提高口头表达与写作能力的最佳读物。

被誉为《弟子规》作者研究第一人的王俊闳，经过实地走访以及史海捞针般的探索和潜心研究，用细腻的笔触揭示了《弟子规》作者李毓秀的生身之地、生卒时间、生活历程、家庭背景、社会地位和政治地位、《弟子规》的成书过程等一系列未解之谜，较为真实地还原了300年前的李毓秀，破解了国学界一道久悬未解的谜案。他还绕开《弟子规》诸多版本中“逐句逐段进行解析”的传统惯例，以整体品读并附以品读感言的方式，将《弟子规》全文分为七大部分进行了深入浅出的讲解，是天下为人父母和子女者不得不读的一《弟子规密码》。

《三字经》自宋末元初诞生以来，历经元明清以至民国，迄今已有七百余年历史，在中国传统蒙学教材中最有影响，为历代学者所推崇。明代的人记载该书“文殊驯雅，童子多习诵之”。章太炎曾谈到：“若所以诏小子者，则令之教科书，固弗如《三字经》远甚也。” 短短千把言的《三字经》，简直是一部微缩的百科全书，涉及文史哲经、典章制度、天文地理、名物典故、风俗人情、礼义道德、古人勤勉故事等。细细品味，就可体会到其内涵是何等的丰富而博大。现代的教育，不能抛弃过去的历史和文化；今天的我们，应该读一读《三字经》。

第一部分，主要介绍了汉字、汉语及其相关的知识；介绍了中国人的姓名、问候语、称谓等常识；介绍了中国的节目、历法、节气和神话传说等饶有趣味的话题。第二部分，我们开始试图引领你向中国文化的纵深迈进，以了解中国悠久的历史。在这个部分，你可以看到中国五千年的历史变迁和朝代更替；你可以了解为泱泱中华作出贡献的56个民族；你可以熟悉中国人的婚俗和家的观念；你可以知道中国的四大发明以及中国的算盘、珠算、驿站、驿道、轿子、马车；你可以喝那些为中国文化作出巨大贡献的历史名人老子、孔子、庄子等亲密接触；你还可以欣赏到流传千古的名篇巨制——《诗经》《楚辞》《汉赋》《史记》《汉书》等。第三部分，你仍将徜徉在中国历史文化的殿堂中，在寻访长江文化、八大古都、宫廷建筑、寺庙建筑之后，你还可品味到独具中国特色的茶文化、酒文化、和八大茶系；在观赏汉服、旗袍、折扇及各地民间工艺之余，你还能探秘中医中药、中国象棋、武术等等；你还可以品读魅力无穷的中国经典——四书五经、唐诗宋词、元曲杂剧、明清小说等。第四部分，一个新奇的世界在你面前打开：中国园林、民居、皇陵、陶瓷、围棋、京剧、昆曲、越剧、黄梅戏、敦煌壁画等等，一定会带给你耳目一新的感觉；儒学、道学、佛学、中国藏书文化、科举文化等等，让你尽享中国文化的博大精深；中国古代小说四大名著《红楼梦》《水浒传》《三国演义》《西游记》，中国现代作家鲁迅、郭沫若、胡适、茅盾、巴金、老舍、曹禺等人的佳作名篇，带着你在文学的天空中尽情地翱翔。

本册主体课文选自被誉为“史学双璧”的《史记》和《资治通鉴》。从中，你将会知晓许多历史人物和历史故事。你会为历史事件的宏大而感到惊叹，或从细节中重构历史的真实；你会为历史人物的经历啧喷称奇，或赞叹帝王的千秋功业，或体会谋臣的运筹帷幄、良将的决胜千里，或为文人骚客的悲惨结局扼腕叹息。学习课文，你会有全新的收获。 “观今宜鉴古，无古不成今”，在和古人的对话与交流中，你会懂得历史不仅是史书上的文字记载，不仅是发生在过去的事情，它更多的是一种鲜活的记忆。 “读史使人明智”，阅读史书，就是要通过激活这种记忆，来丰富自己的人生阅历，提升自己的人生境界。

科学素养和人文素养是当代大学生素质教育的两个重要方面。但是，人文素质教育在我们过去的高校教育中却常常被忽视。令人欣喜的是，加强人文素质教育已经引起了全社会的广泛关注，并采取了相应的措施。张小荣等编著的《中国传统文化及其现代价值》介绍了中国古代的哲学、中国古代的伦理道德、中国古代的宗教、中国古代的教育等内容。

《高等院校通识教育系列教材：四库全书与中国文化》是通识教育系列教材之一。其特点是体系新颖、内容充实、信息量大。《高等院校通识教育系列教材：四库全书与中国文化》分绪论与专论两大部分。绪论全面介绍了《四库全书》的内容及分类体系。专论分为《周易》、道家、佛教、《四书》、司马迁、司马光、中医及学案等八大专题。力图全方位、多视角地探索中国文化的内涵，皆在述《四库全书》之要，弘中华文化之道。《高等院校通识教育系列教材：四库全书与中国文化》可供高等学校通识课程作为教材使用，也是广大文史爱好者了解中国文化的入门书。

本书对《生活》周刊的编辑、作者、读者乃至发行等各个方面作了系统的研究。本书对《生活》周刊所刊登的各类文章进行了全面考察。本书将《生活》周刊置于城市平民文化的背景中展开讨论。