《周易十讲》系孙劲松教授为武汉大学国学班开授“《周易》导读”课程的讲稿整理而成，按照儒家易学的脉络，以程颐注《周易程氏传》为主要参考材料，讲述《周易》的基本概念和卜筮原理，并从六十四卦中选取了乾、坤、屯、蒙、泰、否、颐、咸八个卦进行详细讲解，轻卜筮而重哲理，将儒家易学或说经学之《易》与术数之《易》区分开，发挥义理易学之精义，阐述其中所蕴含的格物致知之理、修齐治平之道。是书以通俗易懂的方式对中国传统文化的经典之作进行解读和阐释，有助于读者了解《周易》中蕴含的传统智慧，从而在认知和思维方面获得启迪，对为人处世均有积极的指导意义。

我国史学发达，史书浩博。蒋祖怡《史学纂要》一书，“以新史学之理论，重新估定我国之旧史学”，聚焦于史书与史学，对诸史体制、史学源流做了扼要梳理。作者参考古今学人的相关成果，进行排比归纳、删削裁断，用短短十余万字的篇幅，就将中国史学史的概貌清晰描述出来，此等删繁就简、博而能约，显示了他扎实的国学修养、敏捷的思维能力和丰富的教学经验。今天看来，此书仍不失为一部精要的国学读物，是读者走进中国古代和近代史学殿堂的入门阶梯。

《大师国学课·哲诗词鉴赏篇》（精装珍藏版）一书精选了王力、朱光潜、朱自清、龙榆生、闻一多、俞陛云、俞平伯、周汝昌、沈祖棻等中国近现代国学大师对诗词鉴赏方面的文章。全书论述精辟，行文优美流畅，兼具知识性与趣味性，引人入胜。读者不仅能从中看到贯穿千年的诗词歌赋及其背后的故事，更能了解到诗人的个性、襟怀与抱负。遥望群星闪耀的诗歌盛世，品味那典雅而悠远的人文之美，恍如开启一场荡涤灵魂的文化之旅。

作者凭借其深厚的学术功底，揭示出国学的主要义理与理据。有时，国学爱好者读了大量经典释义类的书仍然一头雾水，不知国学到底为何物。本书就是为去除这一困惑而写的。读过本书一定会产生全新的感觉：国学乃是古人对大自然认真体悟与虚心效法的产物，所以国学才能妙合天地之道。学习国学收获的不仅是知识，更重要的是寻得生命之根与活力之源。本书由国学义理篇、经典篇、天人篇、语文与汉字篇、文化生活篇、儒教篇、东西方比较篇七部分组成。七个篇章紧密关联，国学以义理为纲，纲举目张；目以经典为表，皮之不存，毛将焉附！天人合一是皮之内里；内里用汉字表达；展开则为中华文明丰厚的文化生活；儒教则通过礼来保证秩序稳定与祥和；为确定国学的意义与价值少不了与西方进行比较，从而确立文化自信。

本书以翔实权威的历史为底本，以宋代名画《清明上河图》为主线，用生动活泼的文字、鲜活有趣的故事，将《清明上河图》中的风雅大宋呈现在读者眼前，让读者理解《清明上河图》里蕴藏的不仅是艺术的美，更有生活的美、传统文化的美。本书引导读者在历史的细微之中，树立大历史观。从历史到文化，本书清晰地为读者勾勒出大宋文明的知识谱系。我们从《清明上河图》的细节中看到了我国古人的高深智慧，感受到了中华优秀传统文化的博大精深，领略到了中华文明的强大魅力，这些无不让我们为之震撼、为之动容。

小宝说书自2014年开始讲西游记，有《权力的西游》《脑洞西游》两个系列的视频。《西游世界史》是在其视频的基础上重新梳理结构，整理和扩展而成。本书作者在尊重原著的基础上，脑洞大开，解析了西游宇宙观及人、神、妖的诞生，将西游世界史解析为围绕争夺长生资源而展开的战争史和科研史。万物由交合之气于天柱山诞下，为争夺长生资源，人类与上古妖兽开始了第一场战争；千百年后，踏上取经道路的师徒四人，背后是为利益既合作又竞争的各路神仙大佬……

泱泱五千余载华夏文明，蕴含着丰富的家风文化，孕育了重家教、守家训、正家风的优良传统。本书从渊源有自、家国同构、治家有方、言传身教、父严子贤、母懿垂范、孝悌传家、齐风鲁韵、红色家书等方面，精选我国历史上具有代表性的先贤典故、名人事迹，运用生动的事例，讲述家风故事，弘扬家风文化。阅读本书，有助于读者思接千载、鉴往知来，在中华优秀家风故事的熏陶下，传承中华优秀传统文化血脉，涵养时代新风。

长江是中华民族的母亲河，从青藏高原到东海之滨，千年文脉赓续，浪花淘尽英雄。中央广播电视总台中国之声与中国艺术研究院联合推出《江山壮丽》国家文化公园系列丛书，《江山壮丽 我说长江》以长江为主线，选取39个长江沿线重要点段，覆盖长江沿线13个省区市，采取“故事讲述 专家解读”的形式，邀请包括地方政府干部、设计工程师、文艺工作者、文博工作者、志愿者、国家级非物质文化遗产传承人、旅游工作者、文化工作者等在内的39位讲述者，以及涵盖地理、旅游、规划、设计、艺术、历史、文化、环境、水利、文物、生态、教育等领域的19名专家学者和专业管理人员作为解读者，从生态保护、经济发展、水利建设、航道运输、科技创新、文化、旅游、艺术、文物保护、非遗传承、乡村振兴、社会民生等方面，共同展示在新时代长江国家文化公园建设背景下，母亲河水清岸绿，长江流域变革发展，中华文明弦歌不辍，气象万千的新时代长江故事。

长城是我国现存规模最大的文化遗产，是中华民族的精神象征，在中华文明史和中华传统文化发展史上具有不可替代的重要价值与地位。中央广播电视总台中国之声与中国艺术研究院联合推出《江山壮丽 我说长城》，覆盖长城沿线15 个省区市，采取“故事讲述专家解读”的形式，邀请包括文艺工作者、地方政府干部、文博工作者、志愿者、教师、旅游工作者、设计工程师等在内的45位讲述者，以及涵盖建筑、艺术、文化、非遗、社会、历史、教育、文物、考古等领域的16名专家学者和专业管理人员作为解读者，从历史、文化、艺术、旅游、文物保护、非遗传承、乡村振兴、社会民生、经济发展、国际传播等方面，共同展示在新时代长城国家文化公园建设背景下，中华儿女团结一心、众志成城，像守护家园一般守护长城，弘扬长城文化，长城焕发出崭新光辉的新时代故事。

本书以儒家伦理为视角，以新加坡、马来西亚（简称“新马”）为中心，以华社、华商、文士、华校、华教、政府为对象，全面而又系统地研究了从明末至新加坡取消儒家伦理课程当年近四百年时间里，儒家伦理在新马两地弘传的历史背景、阶层群体、载体、方式、途径、效果、价值观念、本土化特征及传播规律等。在此基础上，概括出儒家伦理在新马两地弘传过程中呈现出的四个本土化特征：从传播群体来看，儒家伦理的本土化呈现出以日常资生事业为主、通俗教喻形态为辅的特征；从传播语言来看，儒家伦理的本土化呈现出多元媒介用语表达的特征；从传播途径来看，儒家伦理的本土化呈现出教材与课程两相配合的特征；从传播结果来看，儒家伦理的本土化呈现出新马国家价值观念认同融合的特征；归纳出儒家伦理在新马两地弘传过程中的三条规律：措诸事业、有容乃大与群伦认同。