中国文化
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3D文化焦点透视王清 主编这本《3D文化焦点透视》由王清主编,本书的主体部分是《中国商报》文化版的张斌主持的《锵锵三人行》(2008—2010)栏目内容,即王清、马相武、向颖三位作者的系列讨论文章汇编。该栏目以开放的言论风格、犀利的思想观点,加之来自文化热点、焦点的独特选题,及活泼风趣的语言个性,多年来始终受到广大读者的欢迎和喜爱,甚至吸引了海外关注和好评,还曾经获得过澳大利亚独立评奖机构的金袋鼠奖。另外,《3D文化焦点透视》中还收录了三位作者与“话题”风格类似的部分评论文章。讨论内容涉及影视、舞台剧、音乐、文学、国学、时尚、广告、旅游等文化形态以及策划、创作、宣传、运作等文化产业诸多环节。 -
中日文化交流史话冯佐哲 著中国和日本是一衣带水、一苇可航的近邻,自古以来中日两国就保持着从未间断的文化交流的历史,也可以说是“文化之缘”长期把两国维系在一起,共同创造着光辉灿烂的人类文明,为世界的进步作出了各自的贡献。这本由冯佐哲著的《中日文化交流史话》以历史上各个时期中日关系为背景,全面而系统地叙述了中日两国几千年来文化交流的历史,尤其是对各个时期文化交流的重大事件及其影响、重要人物的有关活动及其作用进行了描述和分析。 -
当代日本中国学家治学历程何培忠,石之瑜 等编《当代日本中国学家治学历程:中国学家采访录(1)》收录了10位日本当代最有代表性的中国学家关于治学经历的口述资料,并在口述资料基础上对日本的中国学发展进行了探索。对当代日本著名中国学家治学经历进行研究,探讨他们从事中国问题研究的历程,分析他们关注中国的哪些问题,受何种思潮影响,采用何种研究方法,在不同时期对中国的看法等,是国外中国学学科建设的重要内容,也是各国学术界感兴趣的问题。本书是首部日本中国学界重要学者有关自己治学经历的口述资料,内容相当丰富,除学者的治学经历外,还涉及学者经历的社会背景、学者之间的交往、相互影响等,这将给学术界从各个层面了解日本中国学家提供宝贵的资料,为更深层、更生动地探讨日本中国学的发展提供了第一手材料。本书是一系列国外中国学家采访录的一部分,随着各国中国学家采访录的公布,学术界对国外有关中国的研究、中国学家的观点会有深刻的了解,从而使我们了解各国的“中国观”,这对我们了解世界和了解自己定然有所裨益。 -
独龙族苗运长 著本套书共56本,以民族故事为主,在讲故事的同时穿插介绍具有民族特色的知识,丛书同时配有现代卡通特色的插图,体现了丛书的可读性、趣味性、知识性和艺术性。读者对象是小学高年级及初中低年级的学生。 -
民族文化经典故事丛书郭宇波 著“民族文化经典故事丛书”全套共56本,以民族故事为主,在讲故事的同时穿插介绍具有民族特色的知识,丛书同时配有现代卡通特色的插图,体现了丛书的可读性、趣味性、知识性和艺术性。读者对象是小学高年级及初中低年级的学生。 -
民族文化经典故事丛书郭宇波 著本套书套共56本,以民族故事为主,在讲故事的同时穿插介绍具有民族特色的知识,丛书同时配有现代卡通特色的插图,体现了丛书的可读性、趣味性、知识性和艺术性。读者对象是小学高年级及初中低年级的学生。 -
民族文化经典故事丛书黄豆 著本套书全套共56本,以民族故事为主,在讲故事的同时穿插介绍具有民族特色的知识,丛书同时配有现代卡通特色的插图,体现了丛书的可读性、趣味性、知识性和艺术性。读者对象是小学高年级及初中低年级的学生。 -
民族文化经典故事丛书郭诗琪 著“民族文化经典故事丛书”全套共56本,以民族故事为主,在讲故事的同时穿插介绍具有民族特色的知识,丛书同时配有现代卡通特色的插图,体现了丛书的可读性、趣味性、知识性和艺术性。读者对象是小学高年级及初中低年级的学生。 -
民族文化经典故事丛书牧二 著“民族文化经典故事丛书”全套共56本,以民族故事为主,在讲故事的同时穿插介绍具有民族特色的知识,丛书同时配有现代卡通特色的插图,体现了丛书的可读性、趣味性、知识性和艺术性。读者对象是小学高年级及初中低年级的学生。 -
棒喝中国黄东涛, 郑汉根 著《棒喝中国:品味当代禅师王绍璠》是对旅美台湾学者、现代禅文化倡导者王绍璠先生经典语录的品读。作者选录了他最近几年的30多条语录,内容主要是针对当前中国社会、文化、企业、教育的重大问题——一些作者认为是当代中国社会重大偏差、亟待纠正的问题的评论。希望《棒喝中国:品味当代禅师王绍璠》能引起人们对这些重大问题的关注,从而在中国社会引起深层次的讨论。
