中国文化
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经典成语背后的故事贾月珍,杨帆 著《经典成语背后的故事》采用校园小说的手法,每篇一个校园故事,通过故事解释成语,并把相关典故穿入其中,使孩子们在轻轻松松的阅读中掌握了成语的出处和真正含义。 -
中国典籍与文化国家图书馆古籍馆《中国典籍与文化》编辑部 编《中国传统文化中的四个重要思想及其古为今用》、白化文的《不问苍生问鬼神》、王晓秋的《黄遵宪与近代中日文化交流》以及郭英德的《文人的白日梦——晚明清初才子佳人戏曲小说漫谈》、樊明方的《清代的唐努乌梁海》、袁禾的《中国传统文化中的敦煌佛教乐舞》、龚缨晏的《利玛窦的世界地图》温金玉的《五台山佛教文化巡礼》、白奚的《儒道互补与中国传统文化》。 -
大中华成语1张永芳 主编这是一套专家学者以独到的眼光和严谨的态度打造的经典成语图书。每条成语以故事的形式展示给读者,行文生动活泼,既符合原意,又有深层发掘。它的体例新颖独特,在正文之外还有用法指导,包括:该成语的造句及其近义词、反义词等等。大师细腻、贴切的插图将深化词意,给读者以更大的想象空间。你想出口成章吗?你想大展文采吗?《海宝国学堂 大中华成语》就是你最好的助手! -
大中华成语3张永芳 主编《海宝国学堂—大中华成语》是一套专家学者以独到的眼光和严谨的天都打造的经典成语图书。每条成语以故事的形式展示给读者,行文生活活泼,既符合原意,又有深层发掘。它的体例新颖独特,在正文之外还有用法指导,包括:该成语的造句及其近义词、反义词等等。大量细腻、贴切的插图将深化词意,给读者以更大的想象空间。你想出口成章吗?你想大展文采吗?《海宝国学堂—大中华成语》就是你最好的助手!本书为该系列第3册。 -
中国典籍与文化国家图书馆古籍馆《中国典籍与文化》编辑部 编封建士子的白日梦、我的老师启功先生、日本宫内厅书陵部藏宋元善本、漫话春节礼俗、样式雷对圆明园设计的历史贡献、关于《三国演义》考据的几个问题、酒与宋代社会、回归考据学:西夏佛教文献研究的新动向、欧洲古地图与郑和下西洋、敦煌本佛教灵验记等等。 -
文化遗产保护手册民族出版社 译 联合国教科文组织 编本手册适用于所有收集或喜爱手稿的人,以及那些负责公共或私人手稿及珍稀书籍藏品的人员。本手册中提出的关于保存手稿的原则也适用于印刷类书籍和装订的文献。一些方法只适用于拥有专业设备和人员的机构,而不适用于个人。但是,本手册中提出的这些建议,个人也可以尽可能地努力实现。 -
大中华成语6张永芳 主编这是一套专家学者以独到的眼光和严谨的态度打造的经典成语图书。每条成语以故事的形式展示给读者,行文生动活泼,既符合原意,又有深层发掘。它的体例新颖独特,在正文之外还有用法指导,包括:该成语的造句及其近义词、反义词等等。大师细腻、贴切的插图将深化词意,给读者以更大的想象空间。你想出口成章吗?你想大展文采吗?《海宝国学堂 大中华成语》就是你最好的助手! -
大中华成语2张永芳 主编作为中华儿女,我们心中充满自豪:为祖国美丽的山山水水而自豪,为祖先创造的悠久文明而自豪,也为凝聚中华儿女的民族共同语汉语而自豪。汉语不仅是我们相互交往的工具,更是传承中华文明的纽带。只有学好汉语,才能继承和弘扬博大精深的中华文化,才能真正成为优秀的中华儿女。而要想学好汉语,需要做多方面的努力,掌握必要的成语,就是其中的重要方面。成语何以如此重要?因为成语简洁精辟,所以相对口语说来特别富有表现力;成语是定型的词组和短句,不是口头常用语,所以不经认真学习很难掌握;成语一般都有出处,所以比日常用语具有更多的文化积淀。要之,成语是语言中的精华,汉语成语更是中华文化的精粹;掌握汉语成语,不仅是学习汉语的实际需要,更是接受中华文化洗礼的必要修养。在全球一体化浪潮迭涌的时代背景下,保持各民族文化独立性的文化寻根热浪也随之涌起;而随着我国综合国力的不断提升,学习汉语不仅成为国际的时髦,更成为国人的自觉追求。我们组织编撰《大中华成语》是出于一种真切的责任感,那就是为提高全民素质,满足适龄少年儿童的阅读需求,并为学校、家长教育少儿提供切实帮助;是为了普及经典性汉语成语,传承优秀的中华文化,进行生动的人文素质教育,提高少儿运用汉语的能力。为达此宗旨,我们不仅在词条的筛选。故事的编写上反复斟酌,更在体例的设计与实例的拟制上殚精竭虑,务求突破一般故事书和辞典类图书的局限,尽力做到多效性与专用性相容,知识性与可读性兼顾,以满足不同读者多方面的需求。 -
燕京产业文化创意学刊包晓光 主编顾名思义,所谓“平台”实际上就是“舞台”,就是“孵化器”。我们的任务就是要想方设法搭建好这个舞台和孵化器。让舞台平展舒服、四脚落地;让孵化器温暖湿润、充满生机。经过一年多的孕育和建设,我们的老师与业界、学界的交往增加了,同行听到了发自首都师范大学的声音。我们创建了文化产业硕士点,研究生的课题得到了孵化。小小的文化产业系甚至有了自己的网站——“首师创意网”,虽然还很稚嫩,但是,已经在运行中了。由此我们醒悟到,搭建舞台与孵化器,不仅仅是“利他”,同时也是“利己”.因为在这个过程中我们发展了自身。 -
二十二堂国学课周桂钿 著《二十二堂国学课》由周桂钿讲授国学时所备讲义之精华整理而成,浓缩了其几十年学问人生的精华与积淀。其文究国学之根柢,贯其枝叶:首先阐明何谓“国学”,接着对儒学的产生和发展、诸子百家之学、国学与当代社会,以及“天与人”、“古与今”、“是与非”、“真与假”、“知与行”、“善与恶”等中国古典哲学知识,加以详细考察,疏证剖析、详尽窍实,博于搜采、深于考证、审辩通微,集众说之长。可谓国学大家谈国学之经典版本,也是现今不可多得的国学读本。
