现代人在阅读古籍时，遇到的问题是什么？“读不懂”？“没耐心读”？“读了没用”？这本书将为你解决以上一切问题！ 本书的特色在于以符合现代人逻辑、紧密贴合当下时代特征的全新编排方式，将《孙子兵法》全文全部打散之后再重新归纳整理，通过“页边速查”“现代运用”等新颖形式来为人们提供阅读轻松、查询便捷、可操作性强的智慧导引，从而使得中国传统经典文化真正能走进普通人的工作与生活。让人们能在繁忙的工作之余随时随地迅速获得《孙子兵法》提供的人生智慧，体悟人生，收获启迪。 本书以“国学引擎”为系列名，意在将中国国学经典进行系统化的现代编排，使之真正成为能够运用到现代人生活中的现实生产力。

《中华传统仪礼》作为一部普及性的礼仪读本，承载着五千年中华传统文化的深厚内涵，闪耀着中国古代先贤智慧的熠熠光彩。中国作为“礼仪之邦”，礼仪文化自古就是中国传统文化的重要组成部分。本书在继承古代礼仪文化精华的基础上，又与时俱进提出了许多新的见解，令读者耳目一新。全书60多万字，内容由人生仪礼、生活仪礼、社交仪礼、节日仪礼、劳作仪礼、祭祀仪礼、军事仪礼等七部分组成，文笔简洁流畅，语言通俗易懂，不仅是一部弘扬中华礼仪文化的百科全书，也是一部现代公民的礼俗指南。

《家训三字箴言（有声阅读版）》以“儒为表，释为心，道为骨”为指导思想，共分三篇，一篇一境界，集“儒、释、道”三家之精粹。上篇讲“儒”，意为事求进取；中篇讲“释”，意为心悟空慧；下篇讲“道”，意为道法自然。这三篇从“拿得起，放得下，想得开”三个方面展开。层层递进，阐述了人与人、人与己、人与自然的关系。全篇共14句168个字，浓缩为核心的“上、止、正”三字，每句有译文、注释、导读三部分，并配三个故事进行演绎。

《闲话红楼：大观园的后门通梁山》是一本解读中国历史和社会现实的著作。作者通过解读《红楼梦》中人物的性格、命运，以及宁、荣二府走向衰落的过程和原因，极力挖掘、剖析了以“大观园”为缩影的中国社会的深刻内涵和以“红楼”中人为代表的中国文化的深层基因，以期透过不变的基本人性和喧嚣的社会表层去观照、思考、审视社会现实和现实中的人。 本书区别于其他的《红楼梦》解读作品而更注重社会性和文化性，可以说是一本社会史和文化史的经典文本。作者以历史作家的视角和冷静客观的思维去认识和看待“红楼”中的人和事，哀其不幸而又报以同情之理解，精准而细致地道破了中国人的集体性格、中国社会的复杂、中国文化的丰富等，而每个人却又总能在“红楼”中找到精神、审美和价值观的自我投射，旨在启迪现实中的人们能重新审视中国社会和中国文化。

该书是一本关于河洛中原地区非物质文化传承者生存状况的田野考察报告。作者历经10年的寻访、拍摄、搜集、整理，汇编河洛地区15位传统手艺人（钉秤匠、刻章匠、银匠、石刻匠、制鼓匠、制笙匠、传拓匠、纺织匠等）的口述文字编辑成稿。每个手艺人的记录分为导语、口述两部分，涵盖其从艺的历史、传承、工艺、现状四项内容，反映传统工匠的生存状态和心路历程；反映传统工艺曾有的辉煌和面临的困境，对优秀的中国民间文化的保存和传承，具有积极的现实价值和振聋发聩的启示意义。

本书由“绪论”“评剧与乡土市井文化本体论”“乡土市井中的民间艺术家”三部分构成。 绪论部分概述了乡土文化、市井文化的内涵与特征，阐述了评剧是乡土市井文化联姻的结果这一命题。评剧与乡土市井文化本体论着重论述了评剧在乡土文化里形成、在进入城市且流布四方的过程中对市井文化的沾染，以及“土疙瘩”成精过程中精英文化对其的染指与政治规训。乡土市井中的民间艺术家着重介绍了在评剧史上具有重大影响的艺术家，其中包括评剧创始人、民间“戏圣”成兆才，以白玉霜为代表的评剧“四大名旦”以及评剧白派第二代传承人小白玉霜、评剧新派创始人新凤霞及其黄金搭档赵丽蓉。与此同时，本书还介绍了20世纪评剧新派传人谷文月主演的颇具影响力的评剧电影《杨三姐告状》。

川剧是中国戏曲与巴蜀文化融合发展的产物，其三百年多年发展过程中的几起几落，无不与巴蜀民风、民俗有着千丝万缕的联系。本书是国内首部从民俗学视域来研究川剧艺术发展与社会民俗关系的专著。作者从民俗学和戏曲学的不同维度入手，探讨了巴蜀民俗与川剧的共生发展、相互依存的紧密关系。本书研究视角独特，资料翔实，并配有数十幅珍贵资料照片，具有重要的史料价值，是戏曲学、民俗学、人类学、社会学等学科研究者的重要参考图书，也是广大戏曲爱好者了解川剧的一本*佳读本。

本书为国家哲学社会科学规划项目《清代归化城土默特蒙古的人地关系研究》研究成果。入清以后，归化城土默特地区人口大量增加，其社会经济形态从畜牧转向农耕，这在一定程度上促进了本地区农业的发展，同时亦给本地区环境造成了很大的影响。本书用归化城副都统衙门档案、方志、《清史稿》、《清实录》等材料，对归化城土默特地区的人地关系进行探讨，可以帮助我们了解归化城土默特地区的人地互动，同时为今天多民族地区和谐社会构建、可持续发展，以及生态环境与社会经济发展之间如何互动，提供借鉴。

本书底本：清光绪七年（1881）玉屏书院刻本。二册，线装，修补本，尺寸24.8×13.3cm。此书系玉屏书院历年优秀课卷的选辑，文章作者多为清末闽南知名文人，计收120篇，并附点评，颇具有文献价值，百多年来未再版，已成孤本。

好奇多在童年。因为从事教育，有幸经常遇见孩子们的疑惑。如见到一座塔，孩子会问：“这塔是干什么用的？”见到一柄玉如意，会问：“这个玉如意为什么做成这个样子？”甚至看到菜地里的小草小花都会发问：“菜地里为什么有这么多野草啊？” 又比如在日常生活中遇到种种烦恼，孩子会问：“活着到底为什么？”“怎样解决生活中的烦恼？”“人为什么会生病？”“爸妈为什么老吵架？” 还有在学习经典中碰到难题，孩子会问：“为什么道不可道？”“仁者寿——仁者为什么长寿？”“为什么说静能生慧？” 这些貌似很小的问题，从深处看却是一个个颇具哲学意味的大问题，也是我们成年人心底沉积了一年又一年的老问题。解惑传道，本是师之责任。本书也算是为此展开的一点探寻。