书稿梳理了历来不甚清晰的清代前期至中期词学审美取向流变的脉络。从内外两个方面对清代词坛审美主张由浙西词派向常州词派的转向做了深入细致的考察：先是从家庭出身、成长环境、交游范围、治学经历、词学作品、词学理论主张、对清代词学发展的影响等几个方面，对朱彝尊、厉鹗和张惠言在文学思想、审美趣味等方面作了比较全面深入的探讨。然后对当时的社会环境、政治导向、文人心态、学术思潮、文学批评走向等诸因素做了详细的分析，指出了这些客观条件对文学思想和词坛审美风尚产生的影响。

本书精选著名园林艺术学家陈从周先生脍炙人口的美文，从“说园”“游园”“园景”“园趣”四个维度，概述中国园林艺术，解析传统造园工艺，品鉴园林艺术和其他艺术形式之间的关联，深入浅出地讲解了中国古典园林的艺术美、造型美、文化美和意境美。全书配以全彩插图及陈从周书画作品，既有深厚学养，又有诗情画意。

《自然、性别与文明：一个女性学男学者的体验与思考》中的散文抒发了人文情怀，弘扬了社会主义核心价值观，传播了中华优秀传统文化。特别是把一位男性学者对妇女发展和性别平等的体验与思考娓娓道来，体现了对实现男女平等、促进社会文明进步的强烈的社会责任感和使命感，充满了真知灼见。

《传统文化的精华》一书是郭齐勇先生对传统文化的思考，是其多年来对于传统文化思考的精髓所在。主要内容为中华人文精神及其当代意义、中国古代的“和谐”思想与核心价值、对“国学”与“国学热”的反思、中国哲学资源的当代价值、儒释道的人生智慧与心理调节、儒学与马克思主义的中国化及中国现代化、文化变迁中的涵化与整合、文化的比较类型学研究、文化传统新解、中国文化的评价尺度与诠释维度、现代化与传统文化的关系等。

现今重新出版之文章曾见于《新加坡自由西报》。此等文章初为作者自娱自用而作，本身已属完整，故存若干堆叠重复。对不甚熟悉中国情状之欧洲读者而言，并非纯属不便。目前，就有助于提供实据以编撰此等篇章并于今呈献英国公众之主要人士，作者以为提及彼等名姓并不适宜。作者对于原创并无主张。且无论当前工作成绩如何，须归功作者之友人，其中数人极具突出才能，得获此主题之确切消息。作者痛知仍存诸多缺陷，唯冀其无损于事态之一般真相。缺乏妥善之图书馆设施，几无望免于粗疏，唯信其并非严重。一位以英文写作之华人，颇难期于风格及用语方面得以避开各式瑕疵。而就此方面之任何舛误，作者亟盼英语读者宥之，因作者于汝等精妙之语言，仅达门槛而已。

《“我与温州学研究”学术自传》是30位温州学研究专家的学术自传合集。他们分别从事温州当代发展与温州模式研究、温州历史与文化研究、温州人与温州人精神研究、温州乡邦文献整理与研究等。学术自传是他们与自己所在研究领域的一个学术回顾，具有一定的史料意义。

本书是基于琉璃渠地区非物质文化遗产“官式琉璃烧制技艺”，结合劳动、美术、建筑等相关学科知识，融琉璃文化与动手操作为一体的实践性指导用书，主要内容包括探秘琉璃烧制技艺、注浆成型、泥塑成型、拉坯成型、琉璃浮雕、琉璃施釉等课程。课程内容通过学习导航、实践探究、总结评价、拓展延伸、作品欣赏模块直观呈现，便于学习者了解琉璃文化知识和动手实践操作。 本书可作为青少年了解琉璃文化知识和动手实践的指导性用书，也可作为琉璃文化爱好者的参考读物。

本书是基于琉璃渠地区非物质文化遗产“官式琉璃烧制技艺”，结合劳动、美术、建筑等相关学科知识，融琉璃文化与动手操作为一体的实践性指导用书，主要内容包括琉璃官窑、琉璃渠的琉璃、琉璃工具制作、模印成型、手捏成型等课程。课程内容通过学习导航、参与体验、我会评价、我爱探究、作品欣赏模块直观呈现，便于学习者了解琉璃文化知识和动手实践操作。 本书可作为青少年初步了解琉璃文化知识和动手实践的指导性用书，也可作为琉璃文化爱好者的参考读物。

《“一带一路”职业教育研究蓝皮书·东盟卷/“一带一路”职业教育研究蓝皮书》选取了新加坡、菲律宾、印度尼西亚等5个东盟国家，对其职业教育体系进行了系统梳理，并对各国产业发展、人力资源发展的需求进行适当回应，对深入了解东盟各国职业教育发展概况、产业和人力资源发展需求具有现实意义。蓝皮书对中国-东盟职业教育合作做了系统总结，对面临的问题进行了深入分析，并对如何开展进一步合作进行了展望，提出了可行性建议，对推动与东盟国家职业教育合作具有一定的借鉴和指导价值。

乐书是两汉时期重要的文献品种。这些乐书记录了两汉及两汉以前的音乐实践、音乐理论以及与音乐相关的社会文化活动，是研究此一时期音乐、文学、礼制等问题的基础资料，具有十分重要的价值；但可惜尽皆残亡、未有完帙。本书主要从文献学角度对两汉乐书的基本问题进行研究，勾勒两汉乐书著述总貌，考察两汉乐书流传及佚文辑存情况，冀为两汉音乐文献的进一步研究奠定基础。