《民国：味道》将为你揭开民国美食的传奇面纱，从吃到饮，从尝到品，从“宫廷”到“清真”，从牛排到咖啡，从北京到南京，从上海到重庆……带上你的吃心，开始一场民国饮食的文化之行吧！吃完“京菜”的地道，再尝“沪菜”的瑰丽，享过“川菜”的香辣，再品“粤菜”的鲜爽……感受老字号里的民国故事，体味政客豪杰们的“一席定天下”，阅读文人墨客笔下的美食珍品，回味徜徉在民国时代文化的精华！

《读库1306》一共包含六篇文章，《二十年前，》，《下乡养儿（下）》，《伪造的天分》，《俺家人》，《一个画店的1921》以及《我和你》。二十年前，中国第一部情景喜剧《我爱我家》开拍。郑猛记述了这部剧筹拍和拍摄过程中台前幕后的故事，大致按播出顺序的脉络挑选剧集回顾了大家记忆中的那些情景。二十年过去了，再回看《我爱我家》，当年的副导演林丛最大的感受是剧本过硬，演员搭得扎实，剧组里的工作人员有着无法复制的热情，对新东西勇于尝试，摸索着向前走。《读库1304》里的《下乡养儿（上）》曾引起读者们的热议，这次奉上《下乡养儿（下）》。天天一家继续在乡下生活，也认识了新朋友，学包饺子，做饭，种菜，养狗养兔养羊。几个月过去了，天天问，我们可不可以在这里住久一点？《伪造的天分》是周翠老师所写德国司法案例系列的最后一篇。艺术行业的伪造，由来已久，长盛不衰。德国战后史上最大的艺术欺诈案，在庭审时法庭、检方与辩方三方迅速达成刑事协商，被告做出全面的自白，开放服刑，检方停止所有的调查工作。这桩“世纪艺术欺诈案”涉及的人物叫沃尔夫冈贝特拉奇，他的画作如同繁星般散落在艺术殿堂的角角落落，他自己说，看到这些作品悬挂在博物馆里，多多少少感觉有点儿怪异。每当这时，他都会避开它们，不想靠得太近，担心它们会对他讲话。2012年，在筹备“义成永年画艺术文献展实物、技艺与口述”的过程中，发现了一本“义成永”画店杨永兴所立的应分家产目录。这本目录作于1921年，内容不仅包括了杨永兴应分房产、地产、家具、农具等信息，还涉及大量义成永画店收藏画版的名目，其中部分画版和年画作品实物流传至今。《一个画店的1921》就是对《1921年义成永画店杨永兴立应分家产目录》的初步考察。帕特里夏海史密斯也曾想过“我为什么会成为现在的我”。《我和你》讲的是帕特，一位作家，也是一个拉拉文艺圈里的女王，她的作品，她的生活。“我和另一个我。你和另一个你。他们为什么总是用‘孤独’来形容我呢？”

《媒介文化评论的理论与实践》的任务就是通过教学，教师与学生一起以现代文化的视角分析与研究各种传媒产品的文化内涵，分清以科学与民主为核心的现代文化与非现代文化的区别，在此过程中着重锻炼学生思考的能力、批判的精神。

说唱作为一种文化，包容广大，博大精深。面面俱到，几无可能。所言之见、闻、思、忧，也仅仅只能是从不同的角度，对这门文化略略做一个“蜻蜓点水”。或为管见之言，都是些“琴板闲敲”吧。作者郑万里为让读者能对这说唱文化有一个更加直观的感性认识和了解，顺便将十余种说唱曲种的数十篇新创书帽小段，以及一个长篇大书的缩写演唱文稿并录于《当代说书文化实录》后，作为中、下篇，谨作一个可供玩鉴的资料，或贻笑大方。匆匆岁月中，有很多作品、文稿散失，又有些资料一时整理不过来。时不我待，匆忙为之，肤浅粗陋，在所难免。诚惶诚恐，伏谢读者。

《审美与意识形态：中国当代通俗文化批评》的具体思路是，围绕“意识形态”与“审美”两个关键概念，运用中西方通俗文化理论研究成果阐释分析中国当代各类通俗文化形式的意义、价值与功能。《审美与意识形态：中国当代通俗文化批评》按研究对象的不同分为三大部分。第一部分是对中国当代流行音乐现象的解读，主要阐释了中国当代流行音乐从“生民之道”到“宣情叙志”的历史嬗变过程、流行音乐中的爱国主义表达方式的变化、流行音乐建构的女性形象、流行音乐与青少年成长的关系以及中国摇滚乐的生存困境。

浙江公共文化服务以强烈的创新意识和卓有成效的创新实践，受到文化工作同行和学界的关注。王全吉等编的《浙江公共文化服务创新研究/公共文化服务研究丛书》从公共文化服务创新的视角，探索浙江公共文化服务的历史和阶段特征，总结归纳公共文化服务创新的经验，对公共文化服务的发展趋势进行探究。这是国内第一本对省级区域公共文化服务创新进行研究的专著，具有理论上的探索意义和实践上的借鉴价值。

一个连续七年深入新闻一线现场记者的大事件观察侧记，地震、泥石流、溃坝、奥运……一位与汪洋、孟建柱、孟学农、李毅中、郭伯雄等众多政要名流面对面的采访者的真实感受；一位最受网友欢迎的新闻记者职业生涯的回顾和总顾。真实的现场细节的还原、第一线材料，呈现一个公众不曾认知的真实中国，她的笔触生动、鲜活、严肃、深刻，带给我们思考和反思，为时代留下个体的注脚。当我们翻开关于那些曾经影响无数人命运的事件的记录，看到一个个具体的人，也看到一个个事件原本的面目，我们将更深刻地理清事件与人、人与人，以及我们与国家的关系，了解我们这个国家，了解我们身边这块土地上曾发生过的与我们的命运休戚相关的大事，知道它们如何发生，我们又该怎样面对。崔永元说：我希望五六十年以后终于有一本被大家公认的书，不管它是宏观叙述的还是细节叙述的，大家认为它是真实的。相信，《现场：凤凰记者看见的真实中国》就是这样一本书。

《中国传统雕塑的复制与当代中国美术教育体系的建立系列丛书·考工记：工匠·功能·风格》是一本视角独特、富于创意的书。内容以中国古代“象人”文物为题材，对中国古代工匠进行了多方面的思考。作者吴立行花费了大量的时间来研究中国传统艺术，他的方式不只是泛泛地“嘹望”，而是试图静下心来真正走进历史的深处。他为研究中国古代工匠与艺术作品风格之间的关系，曾到秦始皇陵兵马俑坑现场进行细致的考察，并广泛地阅读敦煌藏经洞的文献。《考工记（工匠功能风格）》阐述了工匠所担当的社会角色及其与雇主间的关系，以及工匠在艺术创造中所发挥的能动作用等，对工匠这一复杂的群体给予了全新的解读，展现了这一群体独特的创造力与生命力，一改人们普遍认为工匠阶层社会地位低下、生活贫困、无创造自主权、缺乏创造力的观点。

《当代中国马克思主义理论与实践》为全国马克思主义论坛丛书之一种，是2012年11月2日至3日，在河南大学举行的第九届全国马克思主义论坛的优秀论文的结集。本次论坛紧紧围绕“当代中国马克思主义理论与实践”这一主题，就当代中国马克思主义的理论与实践成果、中国特色社会主义发展的未来以及中国道路的世界历史意义等相关议题进行了深入的研讨与交流。本书的主题也体现在这几个方面。《当代中国马克思主义理论与实践》一书共收入主编单位所遴选的大会提交的35篇相关论文，论文主要围绕马克主义中国化、时代化、大众化等问题展开讨论，回溯了马克思主义与中国实践相结合在中国现当代革命历史、建设、改革开放各阶段的产生、发展，以及在今天开花结果的历史，深入研讨了我党我国几代领导人在这一重大主题上的实践与探索；重点分析马克思主义与中国具体实践相结合，在政治、社会、治军思想、文化等等方面理论研究的不断深入，以及在实践中不断摸索，并在这种摸索中取得的丰硕成果。

《高等教育发展丛书·走向前沿的模式创新：30年中国工程教育模式改革案例集萃》为教育部人文社会科学研究专项任务项目（工程科技人才培养研究）“30年来中国工程教育模式改革和未来发展趋势研究”的成果。