程序设计基础：以C++为例

　　《程序设计基础：以C++为例/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》是以C++语言作为入门语言的程序设计教材，以崭新的思路进行设计和编排。全书以程序设计零起点读者为主要对象，以培养程序设计能力为目标，循序渐进，通过数百个例题，重点讲解程序设计思想和方法，力图将C++语言基础知识介绍和程序设计能力培养完美结合。《程序设计基础：以C++为例/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》共10章，包括程序设计概述、C++基础、函数、复合数据类型、对象和类、对象和类的进一步学习、继承和多态、文件、常用数据结构以及标准模板库。《程序设计基础：以C++为例/普通高等教育“十一五”国家级规划教材·计算机系列教材》可作为高等学校学生学习程序设计课程的教材，也可供程序员和编程爱好者参考使用。

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第1章 程序设计概述
1.1 程序设计基础
1.1.1 程序
1.1.2 程序设计语言
1.1.3 程序设计
1.2 C++语言的发展历史与特点
1.2.1 C++语言的历史
1.2.2 C++语言的特点
1.3 初识C++
1.3.1 基本术语
1.3.2 C++程序的开发过程
1.3.3 第一个C++程序
1.3.4 华氏温度转换为摄氏温度的程序
1.3.5 两个整数的加法程序
1.3.6 计算两点之间距离的程序
1.3.7 计算圆面积的程序
小结
习题
实验
第2章 C++基础
2.1 标识符
2.1.1 C++程序中的基本记号
2.1.2 标识符
2.1.3 关键字
2.2 数据类型
2.2.1 数据类型的基本概念
2.2.2 变量和常量
2.2.3 整数类型
2.2.4 浮点数类型
2.2.5 字符类型
2.2.6 布尔类型
2.2.7 枚举类型
2.2.8 类型定义
2.3 用运算符对数据进行运算
2.3.1 用表达式表达运算意图
2.3.2 算术运算符和算术表达式
2.3.3 赋值运算符和赋值表达式
2.3.4 关系运算符和关系表达式
2.3.5 逻辑运算符和逻辑表达式
2.3.6 条件运算符和条件表达式
2.3.7 位运算符
2.3.8 长度运算符
2.3.9 类型转换
2.4 将语句编织成程序
2.4.1 什么是语句
2.4.2 简单语句
2.4.3 单入口单出口的控制结构
2.4.4 分支结构
2.4.5 循环结构
2.5 使用输入输出标准库
2.6 指针
2.6.1 什么是指针
2.6.2 声明指针变量
2.6.3 取地址运算符和解引用运算符
2.6.4 指向指针的指针
2.6.5 指针赋值
2.6.6 通用指针
2.6.7 使用const修饰指针
2.7 引用
2.8 程序设计错误
2.8.1 语法错误
2.8.2 运行时错误
2.8.3 逻辑错误
2.8.4 测试和调试
……
第3章 函数
第4章 复合数据类型
第5章 对象和类
第6章 对象和类的进一步学习
第7章 继承和多态
第8章 文件
第9章 常用数据结构
第10章 标准模板库