哈佛百年经典：17、18世纪英国著名哲学家（13卷）

　　《哈佛百年经典（13卷）：17、18世纪英国著名哲学家》有以下内容介绍：洛克的《教育漫话》集中反映了欧洲文艺复兴时期新兴资产阶级的教育观。自1693年问世后，被尊为欧美乃至世界文化、教育的瑰宝，被奉为办学的宪章，影响了一代又一代学人。乔治·贝克莱的《海拉和菲伦诺的三篇对话》贝克莱主观唯心主义哲学的代表之作，同时也是英国经验论哲学发展史的转折点，对后来英国和西方的唯心主义流派产生了重大影响。休谟的《人类理解研究》大卫·休谟“温和的怀疑主义认识论”的代表作品。英国哲学家罗素指出：“休谟把洛克和贝克莱的经验主义哲学发展到了逻辑的终局。”休谟的思想对近代哲学的发展起到了巨大的推动作用，对现代哲学的影响尤其巨大。

　　查尔斯·艾略特，美国著名教育家，哈佛大学第二任校长，任职长达45年之久，是哈佛大学历史上任职时间最长的校长。任职期间主张自然科学与人文科学并重，强调选修课，提高入学标准，终于使哈佛成为国际著名学府。著有《教育改革》《自传》等，主编了《哈佛百年经典》系列丛书，影响了整个世界。

教育漫话
〔英〕约翰·洛克
海拉和菲伦诺的三篇对话
〔英〕乔治·贝克莱
第一篇  对话
第二篇  对话
第三篇  对话
人类理解研究
〔英〕大卫·休谟
第一章  论不同派别的哲学
第二章  关于观念的起源
第三章  关于观念的联系
第四章  关于理智活动的怀疑性的疑问
第五章  关于这些疑问的怀疑性的解决
第六章  论或然性
第七章  论必然联系的观念
第八章  论自由和必然
第九章  论动物的理性
第十章  论奇迹
第十一章  论特殊的天意和来世的状况
第十二章  论学园派的或怀疑论的哲学