宾阳客话是桂南平话中的一种，是宾阳县境内使用的强势语言。作者以客话特点突出的大桥片区为调查点，通过对当地客话的语音、词汇、语言材料的收集、整理、挖掘，深入研究其内部规律及相互关系，语音部分注重其内部分歧的对比，强调当地发音与中古音及北京音的比较，最终确认其性质和系属。书稿共五章，分别为“概述”“语音”“词汇”“语法”“语料”。概述部分介绍方言点的地理、历史、社会和语音使用情况。语音部分重点归纳语音系统，声韵调配合关系，突出古今对照和语音特点。词汇部分由词汇特点和分类词表构成。语法部分包括词法特点、语法特点、词类特点、语法例句等。语料部分收集原始语言材料如谚语、民歌、传说等。

本书解读了哲学视野下的意义观，探析了中西翻译研究的不同哲学路径并在多维哲学的视域下分析了中西翻译的不同研究视角与发展趋势。从宏观的视角探究外宣翻译研究的翻译学属性、传播学属性与修辞学属性以及外宣翻译原则，建构了外宣翻译研究的学科框架。在多维视域下讨论了国家形象、城市形象和高校形象的界定、分类和生成机制，既有宏观层面的理论探讨，涉及媒介符号、传播的作用，国家形象和国家话语权等，亦从平行文本和语篇分析的视角对中西城市外宣文本和中西高校简介的对比与翻译策略开展微观讨论。本书还论及外宣翻译研究路径和研究设计，从系统理论、实证研究和哲学三个层面探讨外宣翻译实证研究方法论体系的建构。此外，本书也从理论的宏观层面探析外宣翻译批评的界定、外宣翻译批评的类型、外宣翻译批评的框架建构和外宣翻译批评模式与参数设定。

暂缺简介...

弘扬水文化，充分挖掘水文化内涵，对于助推“五水共治”、加快宁波“三江六岸”开发、提升城市品质具有重要意义。《宁波文化研究工程·特色文化研究：宁波水文化研究》运用历史学、文化学研究方法，将水文化理论探讨与宁波实际结合起来，从水利、水上交往、桥梁、风俗、水景观等若干方面切入，全面梳理宁波水文化的发展历程，从中获得历史启示。

****多次强调培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华传统文化。古孝文化是中国传统文化的精髓，其核心内涵包括孝敬父母、珍惜生命、立身立功、诚信待友等，深刻地影响了我国乃至亚洲国家几千年来的政治、经济、文化和人们的心理意识、性格特征及价值取向，至今仍有修身养性、净化心灵、规范人伦、促进和谐等作用。面对现代亲子代际冲突加剧、孝道观念淡化、社会未富先老等客观现象，《孝对人生：孝文化教育研究与实践》的作者黄建华在比较理论界新研究成果的基础上，对古孝文化的嬗变，古孝文化的内容、特性及历史作用，古孝文化的当代价值意义等进行了认真的梳理，并通过系统的挖掘、分析和反思，提出了一系列建设性的思路，特别强调了孝文化教育应在家庭、学校和社会的共同努力下，建构具有现代价值的孝文化理论和教学体系，促使年轻一代树立新型的孝道观，在社会实践中崇尚孝道、弘扬孝心、践行孝德，使社会主义核心价值观像空气一样无时不有、无处不在。

书稿阐述了新常态下低碳经济发展的主要特征，论述了经济新常态下低碳经济发展的总体思路和实现途径，展望了低碳经济发展的美好愿景，对促进产业结构升级、优化能源消费结构，形成新的经济增长点和内需发展动力，具有重要的理论指导价值和实践操作意义。

《詹姆逊的总体性观念与文化批评阐释》从总体性这一传统哲学的基本认识论入手，聚焦于研究著名西方马克思主义理论家詹姆逊的总体性理论，揭示了他对于黑格尔、马克思、萨特、卢卡契、阿尔都塞等人的总体性理论的吸收和借鉴，阐述他在总体性理论指导之下做出的关于后现代文化文学现象的分析和判断、建构和发展起来的文学批评理论，以及对于第三世界文学的评价和定性。《詹姆逊的总体性观念与文化批评阐释》综合参考和吸收借鉴了相关学者对于詹姆逊多元总体性理论建构以及文化与文学文本批评实践的深刻解读和精彩评论，探讨了总体性理论对于詹姆逊形成自己格的理论体系和开展丰富有效的批评实践活动的重要指导作用和深远意义。

随着人类社会科学技术的进步，特别是信息、计算机科学技术的飞速发展，来自不同文化背景的个体、群体、组织或国家之间所进行的文化交流活动日渐广泛并深刻影响着人类社会的文明进程。在跨文化交流中，中国文化倡导世界文化生态的多样性，努力推动不同文明在良性竞争中取长补短，在求同存异中共同发展，在发展中共同进步。本论文集从多种视角对跨文化传播理论和实践中的各种问题进行多角度探索分析，期望不同地区、不同团体、不同宗教、不同民族、不同国家之间能够平等交往、对话，理解、接受，共谋发展，共致世界和平与繁荣。

本书讨论大众文化*重要的几种形态，既从文化上加以研究讨论，同时还从媒介传播的角度考察其传播渠道、传播方式以及对社会的影响，而大众文化的商业性更是本书要着重探讨的。融合文艺学、传播学、经济学、管理学的学科理论和方法，对大众文化进行综合的、全面的考察，是本书的重要特色。在这次修订中，我们不仅大幅更新了分析的案例，同时结合互联网尤其是移动互联网对大众文化的影响，修订更新*版的一些观点，使本教材保持开放前瞻的视野与思考。

《中华优秀传统文化学习备考读本（初中）》深入分析了近年来中考语文试卷中传统文化试题的特点，对中考中出现频率较高的传统文化主题，如圣贤经典、历史*作、经典古诗、杰出人物、书法艺术、音乐舞蹈、历史名城、名山大川、节日文化、民俗礼仪、传统服饰等进行了详细讲解。设置了“真题解析”和“创新预测”板块，帮助学生了解考点，有针对性地备考中考传统文化试题，另有“备考提示”给学生提供备考方案。《中华优秀传统文化学习备考读本（初中）》适合初一到初三学生使用。