《现代文化理论导读》共八章，基本思路为：第一章讨论文化定义，第二章到第七章选择了一百多年来西方具有代表性的现代文化理论或观点进行导读，第八章探讨文化的未来发展。其中第二章到第七章是本教材的重点，我们主要根据日本绫部恒雄编的《文化人类学的十五种理论》等论著，按照基本概念、理论观点、研究方法等的开创性、成熟度、前瞻性和可操作性等原则，选择了自19世纪70年代至今的10余种现代文化理论和观点，大致按照出现的时间先后排列，同时考虑到很多现代文化理论和观点具有一定程度的相承和扬弃性，而将相关度较高的学派和观点放在同一章中。这样做，既有利于比较分析不同学派的理论和观点，培养学生的历史发展观念，也便于课时安排。

《文化的内核与张力》是一本文化社会学的微观研究著作，在理论研究的基础上，探索分析文化力的社会应用体系。全书论述了文化的内涵界定、内在结构、动力系统，从文化与经济、消费，与法治、教育，与城市、农村，与创新、创业，与企业、管理等五组十个方面的关系角度，以具体的组织、社区、群体或社会活动为对象和样本，研究分析了文化力的微观社会应用，最后研究阐述了文化在战略层面的作用和意义。

《文化治理现代化与文化发展新常态/深圳文化蓝皮书》文化治理现代化是国家治理体系和治理能力现代化的重要组成部分，本书阐述了推进文化治理体系和治理能力现代化的意义及要求，结合分析深圳文化治理现代化的初步探索和经验，探讨了推进文化治理体系和能力现代化的路径及对策。全书以推进文化治理现代化，加快文化强市建设为中心，从创新文化体制机制、构建现代公共文化服务体系、健全现代文化市场体系、推动文化产业转型升级发展等方面，分析了新常态下文化发展的新经验、新情况、新问题，以提高城市文化发展的质量和水平为着眼点，提出了一系列可供参考的对策建议。

《轻松留学加拿大》分上、下篇。上篇“留学加拿大问与答”，作者从留学规划、选择学校、怎样选课到学习安顿等方面回答了读者们提出的近百个问题。作者朱凡为广大家长和孩子现身说法，透过相关案例、故事分享、文章延伸阅读和实用网页链接，从宏观层面到微观角度，为读者提供可操作性的帮助。下篇“陪洋校长见中国家长”，缘于作者在加拿大一次家长会上与校长的约定：在中国开留学生家长会。朱凡同校方一行三人从2013年开始，在北京、上海、南京、广州等主要城市和香港地区与留学生的父母们见面，两年的走访，作者从旁观察记录，透过讲故事揭示中西教育的差异。每一个故事都有真实的素材，希望给那些打算送孩子出国或者孩子已经在外留学的父母们带来全新的启发。

《文学的测量 比较视野中的文学母题研究》选录的范围为文学母题学研究，重点为民族文学母题研究。从目前国内外文学研究中较有影响的120余篇学术论文或专著中选取27篇，约30余万字。通过理论成果与实际应用两个层次，较为系统地展示母题研究在文学研究中的方法论功能。本书涉及神话、史诗、民间故事等不同文学类型，兼顾母题宏观理论研究、微观个案研究两个方面。读者可以据此对母题方法产生较为全面系统的理解和把握，进而提高在文学批评中使用母题方法分析问题和解决问题的能力。

《蜀学》是由西华大学四川省文史馆蜀学研究中心主办的反映四川地区社会科学发展的学术论文集。其内容涵盖了对蜀地历史文化发展的溯源，对蜀中学术及人物的评价，对不同历史时期蜀中代表学人及其学术特色的探讨以及对蜀地文化教育事业发展历程的总结等，代表了四川学术发展的大体趋向。总体来说，具有较高的学术价值。本书为《蜀学》第九辑。

《中国文化系列丛书：中国文化·建筑（土）》首先对中国古代几种主要类型的传统建筑的特点和发展过程分别进行了介绍，然后简要地描述了近现代时期中国建筑纷繁复杂的历程，最后分析了当代多元的建筑类型和发展方向，希望能为有兴趣的人士展示一个较为整体的中国建筑的面貌。

到过中国的外国人，不仅常常惊叹于中国各地食品种类之繁多，而且更加艳羡中国菜口味的变化多端。尽管各地菜肴的口味不同，但“色香味”俱佳的菜品准则是一致的。讲吃福的中国人，在日常生活中处处体现着吃的乐趣、吃的悠闲，追寻着中国人自己的“吃的艺术”。这种饮食文化对于世界多元文化的影响已经远远超过了饮食本身。

中国文学的历史至少可以追溯到3000多年前。它包括一脉相承、绵延至20世纪初叶的古代文学，也包括20世纪以来在文学观念、内容、语言诸方面已经发生全方位转型的现当代文学。

中国文学的历史至少可以追溯到3000多年前。它包括一脉相承、绵延至20世纪初叶的古代文学，也包括20世纪以来在文学观念、内容、语言诸方面已经发生全方位转型的现当代文学。