文化理论
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江西文化概论沈建华,方志远,汪红亮 编《江西文化概论(修订版)》通过研究江西历史上的文化人物、事件和现象以及彼此之间的相互关系,展示江西文化发展的历程,进而为探讨江西文化特质作出一些贡献。《江西文化概论(修订版)》旨在引导读者了解江西文化的辉煌过去,认识江西文化的特质,扬弃其中的糟粕,为树立江西文化品牌、推动江西文化在新时期进一步发展提供资鉴。 -
新型城镇化与文化产业转型发展胡惠林,单世联 编《文化产业与中国问题研究书系:新型城镇化与文化产业转型发展》围绕中国现阶段以及将来的城镇化发展趋势,结合文化产业的发展现状展开多方位的理论探讨。根据中共中央十七届六中全会关于深化文化体制改革,推动社会主义文化大发展大繁荣的决定,密切联系中国文化产业发展的实际,从经济、城镇化发展、产业发展转型等多个角度全面阐述了我国现阶段文化产业所取得的成就、所面临的问题,以及未来发展的趋势等等。 -
文化市场调查与预测王霜凌 编《文化市场调查与预测》分为理论篇和实务篇两大部分,理论篇一共有六章,实务篇一共有四章。按照文化市场调查的概念界定、市场调查方法、资料收集和整理、调查资料分析和预测以及调查报告的书写等五个模块安排章节的顺序和框架结构,在内容上增加文化产业中的广告、电影电视、会展、旅游等几个典型行业,合理安排了思考练习题、案例分析、补充阅读材料等,使学生在学习过程中便于围绕学习目标抓住特点,通过反复思考、练习,以掌握和巩固知识点。 -
2014浙江省文化市场行业发展报告金兴盛,赵和平,黄健全 编《2014浙江省文化市场行业发展报告》以市场调研为基础,对浙江省全省营业性演出市场、民营文艺表演团体、艺术品市场、网络游戏市场和互联网上网服务市场这五个方面进行全面分析,总结行业市场发展特色,剖析存在的问题,并对下一阶段发展提出针对性建议。《2014浙江省文化市场行业发展报告》从强化与优化文化市场信息服务入手,探索文化市场管理体制机制创新,服务于现代文化市场体系建设。 -
行囊有书李广宇 著一个法官的寻书记忆,对书的热爱,对文化的尊重都凝聚在这样一本32开的小册子中。《行囊有书》中记录了作者几十年寻书、藏书的点滴,从台北、纽约、香港、京都……到北京某个不知名的小书店,似乎每个角落都藏着被人忽视的“珍品”,似乎就在那里,等着相遇。 -
圆梦绿舟章成钧,童荣兵,罗云峰 著东方绿舟作为上海市青少年校外活动基地,它从创建、运营、功能拓展到品牌建设维护,历经十余年的蓬勃发展,《文化产业经典案例丛书·圆梦绿舟:东方绿舟起航》写了辉煌篇章。它骄人的实绩与“东方绿舟”充满诗意的名字完美匹配,在上海乃至全国教育、文化事业和产业版图上,绝对是规模、业绩和声誉一流的文化地标。作为素质教育和文化产业的先行者、探索者,东方绿舟走出了一条富有创造性的成长之路。 -
东方明珠吴基民,童荣兵,武志勇 著《文化产业经典案例丛书·东方明珠:上海文化地标礼赞》内容:上海东方明珠不但是上海文化事业的标志性建筑,同时也是上海文化旅游的地标性建筑,更是上海这座文化大都市的一张名片。东方明珠塔位于陆家嘴尖端,黄浦江畔,与世界著名的上海外滩遥相呼应,11个大大小小不同高度的球形建筑,营造出“大珠小珠落玉盘”的意境。 -
安全科学技术信息检索基础李杰 等著《安全科学技术信息检索基础》是第一部专门针对安全科学与工程专业学生和研究人员的信息检索与分析指南。书中使用大量的安全科学领域的关键词作为检索案例,并尽可能地以图文并茂的形式介绍使用方法,以尽量减少学习信息检索的枯燥感。《安全科学技术信息检索基础》对安全科学的几种核心期刊从科学计量学角度进行分析,旨在为安全科学的学生和研究人员提供一个对国际安全科学研究现状的全景式认识。 -
区域文化产业发展新论谭志云 等著谭志云等编著的这本《区域文化产业发展新论》认为区域文化产业应结合当地的历史文化基础、重要资源,它必须深深地嵌入该地区的历史文化环境中,才能吸取更多的营养,才能扎根于当地的经济社会,才能有更为广阔的发展空间。其次,文化产业发展至少需要两个关键条件的支撑,即居民文化消费与文化体制改革。文化消费是文化产业的外在支撑,文化体制改革是文化产业的内在支撑。脱离了这两个因素,文化产业发展就无从谈起。最后,特别关注政府与产业的关系,也就是通常说的政府与市场的边界问题。指出决策者需要关注的不是建园区、投资金,而是要营造良好的投资环境、创业环境、市场环境、监管环境。研究文化产业的发展实践、揭示文化产业发展中的困境以及探索可能的出路,是文化产业研究者的基本使命,也是这一学科发展的内在动力。 -
中国幻想儿童文学与文化产业研究王泉根 编《中国幻想儿童文学与文化产业研究》是一部中国幻想儿童文学与文化产业研究的图书,其中收录多位在儿童领域研究多年的教授学者、儿童文学著名作家、成功推动文化产业企业管理者的文章,分别从创作、阅读、产业化阐述他们的思路、观点,让儿童文学爱好者能够从中得到启示,受到启发。
