《孔庙国子监论丛》（2021）是北京孔庙和国子监博物馆主编的学术论文集，每年出版一辑，每辑三十余万字。本辑收录27篇论文，由四个专题组成：孔庙国子监研究，博物馆探索与实践，科举制度及文化研究，专题研究。论文涉及孔庙国子监研究系列、博物馆学研究、古代史研究、古代科举制度研究、北京史及馆藏特色珍品的研究等。论文作者多为孔庙和国子监博物馆研究人员，体现了该博物馆学术团队的新成果和研究水平。本辑适合国学爱好者、文献文史类专业、北京史爱好者等研读。

暂缺简介...

电影是历史的见证、时代的缩影。红色经典电影更是传承红色基因、坚定理想信念的利器。本书秉持传承习近平总书记红色基因理念，运用大历史观和正确党史观，全面、客观、深入剖析反映近现代中国和百年来我们所取得的辉煌历程与伟大成就的红色经典电影，借助革命英雄主义、爱国主义、集体主义的红色艺术感染力，帮助当代青年人不断校正自己的人生坐标，从而真正树立正确的世界观、人生观、价值观和历史观。

本报告是国家专项资金支持的文化产业研究项目，由中国电影家协会、中国文联电影艺术中心集合业内专家学者，在掌握翔实的年度统计数据的基础上，经过扎实的市场调研和深入研究，对中国电影产业年度的整体状况以及产业链的各个环节，进行的归纳总结。近十年，电影业格局发生了改变：产业环境助推了流媒体抢夺影院的生意，资源进一步倾斜向头部大片聚拢，电影消费区域在不断下沉……针对产生的新问题和发展机遇，本报告结合调研结果提出了战略性、建设性的建议和前景预测。历年报告后还附有三篇数据准确、信息详实的业界年度统计分析数据。本报告具备一定的专业性、规范性和完整性，具有较强的理论意义和资料价值。

本书分为六章：第一章概述教师专业能力研究的价值意义，论证教师专业能力研究的必要性、可行性；第二章系统阐述教师专业能力的内涵结构以及理论基础；第三章以国家颁布的《专业标准》为依据，构建教师专业能力的理论模型，具体阐述教师专业能力的分析框架和测评工具；第四章具体论述如何运用测评工具，对教师专业能力进行现实考察，整体关照教师的专业能力发展现状；第五章系统论述教师专业能力的生成机制，探索中小学教师专业能力发展的有效路径。

本书以武汉的历史文化和现实发展为研究对象，以武汉市及其城市形成发展所依托的主要区域为研究空间，刊发历史学、语言学、文学、社会学等研究成果和学科交叉研究成果。坚持正确的舆论导向，学术性、应用性、综合性并重。为武汉市政府和有关部门的决策、措施提供合理的参考，为提升城市文化软实力作贡献，为地方学、城市学研究探索创新的理论和方法。通过系统深入的研究成果的连续发布，凸显城市文化底蕴、城市特色、城市魅力，从而让世界了解武汉，让武汉走向世界。

本书为我国首个研究国际理解与可持续发展教育的理论与实践的著作。主要展示了我区依托华东师大成立长三角国际理解教育联盟，以及与浙江省中小学教师培训中心、德国汉斯赛德尔基金会签约合作项目可持续发展教育的阶段成果。在理论上阐述了新时代国际理解教育的新定位、主要目标和内容体系；对世界教育2030可持续发展教育的主要内容进行了本土化的研究与实践；将国际理解教育和可持续发展教育进行了紧密融合，形成了独特的话语体系和表达。在实践上构建了课程建设、学科渗透、主题活动、研学实践、联盟共建等五大载体，将五育并举、五育融合思想蕴含其中，形成了多个具有鲜明特色的案例。

四川乡村由于特殊的地理条件与历史环境使其在长期发展过程中融合了不同地区的文化及特色，形成了独具魅力的多元乡村文化。至今四川不少地方仍然保存着古色古韵，乡风淳朴的古村落、古建筑，这些传统古朴的乡村与现代城市的发展形成了鲜明的对比，也使得四川乡村文化更具特色。本书立足于传播与普及四川美丽乡村文化，传承乡村记忆，让更多人了解、发扬、宣传四川美丽的乡村文化，从而推动四川乡村发展。全书约10万字，155张四川乡村精美图片，共5章，首先对四川6个历史文化名村、10个省级历史文化名村和近年来评选出的10个“四川美古村落”进行了重点介绍，然后从乡村美食、名居建筑、民间艺术、社会生活民俗等方面具体介绍了四川乡村文化，从乡村振兴的视角出发，走进一个个古村落，钩沉一段段乡村文化的记忆。

本书是《文化发展论丛》的总第20期，内容围绕中华优秀传统文化的传承与创新、荆楚文化的源流与特性、中西文化交流与互鉴等展开论述，聚焦先秦儒墨典籍中关于君子思想中的圣王人格的记载，探析儒墨所尊崇的圣王人格中的共性，借此构建理想的社会图景；考察清中叶以降经世文编体中“学术”类目的变化，探析学术与世风之演变；探究荆楚地区饮食文化的源流和现状，还原唐末五代“荆门诗僧”尚颜的生平事迹；辨析江汉关档案资料的收藏现状、史料价值以及学术价值；思考中法高等教育合作中的跨文化交流路径等当前人文思潮和文化发展中的热点问题。

《跨文化视角下中国书法文化传播效果研究》是一部在跨文化视角下研究中国书法文化传播效果的著作。《跨文化视角下中国书法文化传播效果研究》以加强中国书法文化传播效果为研究起点，以跨文化传播为研究背景，以在华外国人为研究视角，对三个层次的效果模型进行研究，终聚焦于中国书法文化传播的影响因素，并得出结论：文化共通性对书法文化传播具有重要影响。《跨文化视角下中国书法文化传播效果研究》对促进当代中国文化现代化建设和跨文化消费市场的建立具有一定的启示意义，适合跨文化研究相关专业的研究人员参考阅读。