《区域历史文化研究（第十一辑）》是宁夏师范大学区域历史文化研究院组织编纂的学术论集，收录论文20余篇，立足地方区域文化，以服务地方文化建设为宗旨，聚焦于地方文献整理与区域史研究、历史环境与社会发展研究、文化遗产保护与产业开发研究等。本辑内容涵盖了“区域历史研究”“非物质文化遗产研究”“文学研究”“文献研究”等方面，从不同的视角和关注点来审视相关问题，具有较高的学术价值，对于了解相关历史文化颇有意义，对于当今该地区及其他地区的文化产业发展也有借鉴作用。

光辉灿烂的古代中国文化，滋养哺育了周边的国家，朝鲜半岛最为其中代表，素有“小中华”之称。故本书在整体“中华典籍与文明”的视野中，聚焦朝鲜半岛的汉文学与汉文。本书 阐明韩国汉文学大发展的时期及高丽文人国家自主意识的形成；以朝鲜中期士人徐敬德、许筠为例，探讨声韵格律；研究朝鲜文人对陶渊明的景慕模拟中，因受本国历史文化及个人际 遇影响，呈现出的特点；展现朝鲜在学习古代中国臣谥制度基础上所进行的损益。本书试图将韩国汉文学作为古代中国文学的延展，在中韩两国文学乃至历史文化背景中，还原韩国汉 文学发展的真实场域。

《古籍研究》（总第80辑）收录国内各大高校2023-2024年古籍研究方面的最新研究论文及学界动态，内容包括文史专论、目录与版本、校勘与注释、文献辑考、古文字研 究、年谱与传记、皖籍文献专题、学术丛札、文献学评述等板块，反映了古籍目录、版本、校勘、古代文学实证研究、古籍校勘与注释以及安徽地方文献研究方面的丰硕成果，反映了 国内古籍研究学界研究的最新水准。适合广大读者及古籍整理研究与爱好者，尤其是高校相关专业本科生、研究生学习和使用，是引领读者探寻古籍整理方法的门径。

本书选编学衡派代表人物发表的经典文章，主要涉及中西文化的比较研究；新人文主义的译介；关于文史哲的专题研究；旧体诗词文赋的研究，等等。作者包括陈寅恪、柳诒徵、吴 宓、胡先骕、梅光迪、缪凤林、张荫麟、张其昀等著名学者。他们在西潮滚滚的激荡时代，以实事求是的严谨态度，反思中国传统文化，并与西方文化进行比较研究。以中正之眼光， 行批评之职事，无偏无党，不激不随，体现了融会中西的深刻思辨、文化自信与宏大气象。对我们今天反观、继承和发扬优秀传统文化，仍有重要意义。

创新实践是当代人的生存方式，创新文化是当代文化的新形态。本书以弘扬中华优秀传统文化，实现其创造性转化和创新性发展为理论依托，从历史、比较和结构多维度多方面对创新文化的实践路径进行了深刻的探讨，试图实现创新文化的中国化时代化整合以及创新实践的文化环境与其他环境因素的整合。其主要目的就是用理论带动实践，使创新发展理念得到全面的、系统的和科学的落实，用文化促进创新发展。本书分为上下两篇：上篇是创新文化的理论体系，下篇是创新文化的实践路径。创新文化的理论体系重在对创新文化这一学术前沿问题进行理论建构，创新文化实践路径是在继理论背景、涵义、结构、内容、历史、机制之后，对于路径问题的探讨，也可以理解为对于如何建构创新文化的具体安排。

本书是2023年“第6届海外华人与中国侨乡文化学术研讨会”的会议论文集。本书内容主要分为华侨华人与中国式现代化、华人社会与文化、侨乡社会与文化、移民与侨汇等板块。本书展现了当代学术界在海外华人与中国侨乡关系研究的最新水平，研究范围全面，涉及了历史学、人类学、社会学等学科，体现了多学科交叉融合的特点，对于促进海外华侨华人社会与文化、国际移民、侨乡文化与侨务政策的研究都有提升的价值。

《古文献研究》（第十二辑）是由南京师范大学文学院古文献专业出版的学术论文集，以继承和弘扬中国传统文化为旨归，依旧以“与兄弟专业交流，向各地同行求教，借以促进我校 的古文献教研工作” 为宗旨，主要收录南京师范大学文学院古文献专业教师、硕博研究生以及外校同行在从事教学和研究工作中撰写的一部分论文，内容包括经学、史学、礼学、目 录学、版本学、校勘学等文献研究，其中不乏佳作，如《結合出土文獻校讀古書雜談》《符載生平及作品繫年考證》等，具有较高的学术价值，学风严谨，文风朴实，内容充实，论证 严密，观点创新，推动了古文献整理与研究工作，提升文化自信，传承中华文脉。

《宋代使行文献研究》正文共七章，对宋代使行文献的文体渊源（即宋代之前的使行文献梳理与概述）、宋代使臣的四种使行文体（行记、图记、记行诗、语录）、宋代使行文献之间的异同、传播与影响等具体文体进行了详细的研究。使行作品的撰写，主要集中在宋代，这是因为宋代复杂的周边环境所决定的。两宋时期的使臣行走在南北政权之间，奔波于不同民族之中，撰写了大量的使行文学作品，这是宋代文学不同于其他朝代文学的特色之一，也是本课题成果撰写的主要原因。可以说《宋代使行文献研究》占据了古代使行文献研究的制高点，具有代表意义。

黄河孕育了华夏文明，是公认的中华民族的“母亲河”。本书从《人民日报》的黄河报道出发，通过对不同时期黄河相关报道的分析与对比，考察《人民日报》从1949年成为党的机关报到2023年近80年来所建构的黄河形象的变化与发展，探究黄河形象变化的根源，以及对国家建设、民族共同体建构的重要意义。

内容简介本书是一本关于高校思政课教学研究的学术专著。本书对“大思政课”的内涵、特征、理论基础和实践基础进行了详细阐述，揭示了高校“大思政课”建设的必要性。探讨了“大思政课”的教学内容，提出了“大思政课”创新建设的主线，研究了“大思政课”与“三全育人”新格局建设的关系，包括理论支撑、原则与方法以及建设路径等。本书旨在为高校“大思政课”建设提供理论指导和实践借鉴，推动我国高校思想政治教育事业不断发展。对于推动高校“大思政课”建设，提高大学生思想政治素质具有参考价值。