《20个古村落的家底（中国传统村落档案优选）》来自中国传统村落立档调查项目，选取其中二十个全国各地具有代表性的村落档案，其人文形态完整，遗存丰厚，调查翔实，文字表述准确，图片质量精良，将其汇编成集出版，以期得到公众的了解与认知，以及学界的意见。

《城市·文化·再现：“城市、文化及它们的再现”国际学术研讨会论文集》为研究城市化发展的文集。主要探讨了城市化的产生及其发展、城市化带来的各种问题、城市化和现代性的关系、城市在东西方文学和文化产品中的再现等。按照文章的内容，论文集分成四个部分：城市文明的变迁、都市空间的现代性、城市与文化再现以及城市化发展与特色文化保护。

《传统文化研究》运用历史学、教育学、哲学、社会学、建筑学、文学等多学科知识，并运用综合交叉研究的方法，全面系统地对中国传统文化和社区生态文化建设相关内容进行了分析、梳理以及整合，对传统文化在我国社会发展在我国社会发展中的地位和作用进行了厘清。《传统文化研究》可既可供文学、哲学、心理学、社会学、管理学、经济学等学科科研工作者参考，也可供政府有关部门、科普工作者等读者阅读，同时，还可作为高等院校艺术、文史、建筑、管理等专业的人文素质教育教材，尤其适合哲学社会科学方面的研究生研读。

中国是世界上少有的拥有四五千年连续不断的文明发展史的国家，文化积累之丰富，传统价值观念之持久稳定，都是世界文明史上少见的。在中国漫长的文明发展史中，发生过两次重大的转变：一次是从列国并立的先秦时代，转变到秦汉大一统的中央集权的君主专制时代；另一次是从晚清开始，从大一统的中央集权的君主专制时代，向基于人民自治的民主的现代社会转变。这种重大的转变，既是社会形态的转变，也是文化形态的转变。本书研究近代文化转型，即自晚清以来中国文化从中古的、与大一统的中央集权的君主专制制度相适应的文化，转变到近现代的、与基于人民自治的民主制度相适应的现代文化，这个过程至今仍在继续。本书比较清晰地描绘出近代文化转型的基本轨迹，揭示出此次转型的外在条件及其内在机制，具有较高学术价值。

侨批被视为华侨历史文化的“敦煌文书”，是海外侨胞通过民间渠道寄回国内、连带家书及简单附言的汇款凭证，2013年入选世界记忆名录。本书汇集中国、马来西亚、泰国、新加坡等国家的侨批研究学者，以19—20世纪的侨批为文献基础，聚焦于欧美澳华人移民与家乡书信、潮汕侨批、闽南侨批等，从经济、教育、历史、文化、国际关系等视角出发，多方面、多角度地阐述侨批。全书既有宏观的侨批整体研究，也有个体的家族侨批研究，具有较好的文献价值与参考价值。

全方位、系统地从中国文字语言、宗教思想、历法、神话、玉石文化、石器文化、人种的来源等方面，发现了中国文明的真正起源。*次利用语言比较学，对中国甲骨文和世界远古文明进行分析和考证，*次发现中国华夏民族的故乡，*次用控股的方法，向世人揭示出中国远古神秘传说中黄帝的真实面貌，揭示出华夏民族是诺亚子孙的惊人历史事实，并且证明了中国*个朝代是商，中国*个都城在山西。

自梳女是生活在珠江三角洲一个古老而特殊的女性群体。作者通过实地走访，与自梳女面对面交流，梳理和记录了自梳女一个世纪的命运走向，以及这一独特文化现象的深刻的历史和社会原因。

价值观是在实践中形成的对价值、价值关系的一般看法和根本观点，对人们的行为起导向作用。核心价值观是价值观体系的核心内容，是对认识对象的根本判断和本质把握，决定价值观体系的方向。每个国家、民族都格外重视核心价值观在文化体系中的作用。2005年联合国教科文组织启动的《联合国教育促进可持续发展十年（2005-2014）国际实施计划》（以下简称《十年计划》）明确提出“可持续发展教育是以尊重为核心的价值观教育”的观点，随后召开的多次世界遗产教育大会均在“世界遗产教育也是一种价值观教育”上达成了共识。本书把核心价值与世界遗产教育结合起来，进行理论尝试和实践探索，对于我国的世界遗产教育具有重要理论与实践价值。

《西部向西》以作者肖云儒多年来对西部及丝绸之路的研究为基础，以丝路、西部和长安为主题分为三篇。*一篇讲述古老丝绸之路沿途的历史故事、社会风俗、历史变迁，第二篇是关于西部文化的文学评论，第三篇以小说的形式讲述唐代生活。

《文化·越境·表象：中日文化交流研究》是“日本学研究前沿”丛书之一，系四川外国语大学2013年“文化的越境与他者的表象”学术会议论文集，精选二十余篇中日文化交流方面的文章，分别从比较文学与世界文学、文化研究、语言学等学科的视角出发，以中国文学和日本文学的具体文本为论述对象，关注和考察了中日在文化层面上传播交流、互为借鉴的历史与现实。《文化·越境·表象：中日文化交流研究》一方面可以为相关专家提供参考，另一方面对于促进中日民间文化交流有较好的社会效益。