文化理论
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上海非物质文化遗产传统医药项目风采马俊坚 主编暂无 -
中国杏花审美文化研究程杰，纪永贵，丁小兵 著《中国花卉审美文化研究书系：中国杏花审美文化研究》为“中国花卉审美文化研究书系”之一种。从文学和风景名胜两大方面展开论述，对杏花予以全方位的文学与文化研究，打通文体、学科与时代的分割，采用意向学、主题学、原型学等方法，对中国古典文学中的花卉进行审美文化解读，展示了我国古代杏及杏花相关社会历史、文化的丰富内容，并延伸至当代各地杏花节的概说，具有较高的学术和应用价值。 -
中国学研究吴兆路，甲斐胜二，林俊相 编《中国学研究（第17辑）》重新改版，使之成为一种更加新颖别致、美观大气的专业性学术刊物。这是一种高档次、高品位且很严肃的学术研究专辑。所收录的论文稿件，内容涉及中国文学、语言学、历史学、哲学、艺术学和宗教学等。其撰写人员遍及世界各地，一般是博士毕业或具有副教授以上专业技术职务的大学教师或专职研究人员，在中国留学即将毕业的国外优秀博士生的论文也在遴选之列。《中国学研究（第17辑）》倡导学术自由，鼓励创新，实行百花齐放、百家争鸣，旨在为繁花似锦的学术园地增添一道亮丽的色彩。 -
易经浅译刘东升 著；广州炎黄文化研究会 编《炎黄文化研究丛书：易经浅译（套装上中下册）》是一本系统介绍易经知识的普及性读物。共有四部分内容：一是关于易经的创作及历史传承；二是周易内容浅译；三是简介孔子有关易经的著述；四是关于易学流派及发展状况。《炎黄文化研究丛书：易经浅译（套装上中下册）》是一本系统介绍易经知识的普及性读物。共有四部分内容：一是关于易经的创作及历史传承；二是周易内容浅译；三是简介孔子有关易经的著述；四是关于易学流派及发展状况。 -
班级变革王洪明 著《班级变革：框架与路径》讲述了，班级是学生学校生活的基本形态，也是学校教育教学的基本单位。班级变革是班级在受到外力和内力的推动下发生的价值取向、组织形态、生态环境、运行机制等方面的更新与改造。 -
宋代思想文化研究姚瀛艇 著《宋代思想文化研究》分三部分内容，一是对宋代思想史，特别是理学思想史的专题研究。二是对宋代历史、文化史相关问题的专题研究。三是涉及文献学、著作的序文及师友纪念论文。书中所选论文大多是作者20年前发表的成果，但是，至今仍然是难以超越的有创见、可以借鉴的研究论著。对于推动中国古代思想史的学术研究和丰富现代学术史内容有重要意义。 -
无目的的手段[意] 吉奥乔·阿甘本 著；赵文 译《人文科学译丛：无目的的手段（政治学笔记）》是继《牲人》、《未来的共同体》、《没有内容的人》及《剩余的时间》之后阿甘本的又一力作，收录了其在20世纪90年代以来散见于各处的文章。除了表达对舞蹈的蔑视之外，书中还出人意料地显示了对权利的虔诚渴望——《人权之外》：如果没有法与执法的结合体（即某种类似于国家的东西），权利是多么富有意义啊！除此之外，对“贝克特的梦与夜”的指涉也让让我们疑雾重重。
《没有目的的手段》紧靠吉奥乔·阿甘本那独一无二的躁动思想列车的一贯核心：在大屠杀之后，集中营将例外状态列入了国家主权的基本模式，考虑其遗留的影响，我们该怎样思考今日的政治？
在讨论居伊·德波《景观社会评注》的《旁注》中，阿甘本那支柱性的矛盾化政治学依旧锐利逼人。这一点既反映在《面孔》中的对话（其中那位不明身份的谈话者据说是伊曼纽尔·列维纳斯）里，也见于作者对当代政治学——尤其是对意大利政治——所做的深刻个人思考之中。 -
社会语言学视角下的童语习得尹静 著儿童的发展问题历来是最受国家和社会关注的问题之一，儿童的语言发展更是不容忽视的重中之重。
《语言·文学·文化研究系列丛书：社会语言学视角下的童语习得》在写作过程中通过定性和定量相结合、比较和对比为辅助、分析和描写互为补充的方法，对前期调查和所采集的自然语言资料进行了数据分析，较为全面、系统地描述了不同家庭语言环境中的儿童语言输入的特征及儿童语言输出的情况，完成了“普通话+保姆方言”环境中的儿童在词汇、句法习得方面情况的研究，拓展了传统儿童语言习得领域研究的深度和广度，利于提高全民族人民的语言文化水平。
《语言·文学·文化研究系列丛书：社会语言学视角下的童语习得》适合于教育管理者、教育研究者及儿童家长阅读。 -
谭云山现象与21世纪中印文化交流牛根富 编《谭云山现象与21世纪中印文化交流：中印文化艺术界高层论坛会议论文集》主要内容包括：谭云山与印中文明对话、发掘谭云山教授的文化遗产、一位学者眼中的谭云山教授、印度音乐舞蹈在中国的传播和影响、谭云山年表、谭云山父子与印度现代汉学等。 -
中国文化软实力研究论纲张国祚 著《中国文化软实力研究论纲》近年来，世界各主要大国在展示“武力肌肉”的同时，越来越感到最终解决问题不可能靠“硬实力”，还是要靠“软实力”。但究竟什么是软实力？什么是文化软实力？美国学者约瑟夫？奈的“软实力”理论贡献和缺陷是什么？世界各主要大国的软实力研究都是什么状况？中国为什么高度重视文化软实力？怎样构建中国特色文化软实力理论体系？如何用文化软实力助推“中国梦”的实现？这些软实力学界普遍关心的问题将在本书找到颇富启迪和创意的深刻解答。
