本书是俞敏洪与阎焱、梁建章、施一公、姚洋、郭为、白玛多吉、张维迎、王石、刘永好、于晓、张朝阳、周鸿祎、张福锁等著名企业家、学者的对谈实录。在此之前，俞敏洪已与文学、科技、商业等领域知名人士对谈超过100期。本书通过14场高质量对谈，向读者还原俞敏洪与各领域意见领袖思想激荡的酣畅对话。俞敏洪说：“人的天性中有某种好奇心，从而希望去创造，去发现，去经历更好的、新的生活。”回首过去几年，他带领新东方从低谷中奋起，有了东方甄选；他阅读了上百本书，对谈了近百位各界优秀人士，留下了珍贵的对谈影像。本书不仅是老俞与各位智者思想碰撞的产物，更是他致敬岁月的礼物。

本书从梁启超的早年学术启蒙入手，细致梳理其阅读经历，展现他如何通过广泛涉猎中西学问，形成自己独特的知识体系和思想风格。书中不仅详细记录了梁启超在日本的学术探索和对佛教历史的深入研究，还探讨了他在文学创作上的创新与影响。作为一部集历史研究与文学分析于一体的著作，是著试图揭示这位伟大思想家的学术基础以及知识结构的一二侧面，为理解梁启超及其时代提供了宝贵的视角和资料。

《水浒江湖：理解中国古代社会的另一条线索》以独特的视角对中国社会进行了解读，剖析了宋元时期“水浒”中存疑之处、“水浒”的呈现方式、《水浒传》的成书、《水浒传》的主题、《水浒传》的思想倾向与创新等，并对《水浒传》中的各种人物进行了分门别类的解读：成功的江湖领袖——宋江，江湖中的中坚力量，江湖中的特类，江湖上的芸芸众生等。“水浒”是游民、江湖、秘密会社研究学者王学泰先生多年潜心的另一领域，是游民与“水浒”研究的拓展、延伸。

中国以占世界21.5%人口生产了全球60%左右中国日用及建筑陶瓷，传统陶瓷单位能耗所产生的价值创造并不高。2015年1月1日起实施的新修订《环境保护法》，被誉为“史上*严”的环保法，在中央不断收严的整治潮中，伴随着新标准的出台，有一批企业因环保不达标而遭遇地方政府的强制关门或限令停产，我国有多个地区对陶瓷产业亮起了“红灯”，企业环保治理不断加大，陶瓷行业经历了前所未的挑战。2020年9月以来在全球制造业无限看齐“碳达峰”与“碳中和”，在大环境的倒逼下，陶瓷行业如何从高能耗、高污染，以量取胜的传统粗放发展模式向全新的产业生态重塑和重构是本书的研究重点。本书基于国内多个陶瓷产业集群多年数据，通过研究这些陶瓷产业集群从兴起到衰落及重塑和重构的过程，运用超越集群理论指出在“双碳背”景下国内陶瓷产业集群的超越成长的路径。

《成均古文献研究》是依托浙江大学古籍研究所、浙江大学古典文献学专业开设的古文献学方向专业学术集刊，由文献学领域知名学者王云路教授担任主编，致力于在新范式与新视角下探索系统而具有学理性的文献学学科之路。本辑作为创刊号，以漆永祥《明清时期朝鲜半岛所贡珍稀物产与“别献”考》开篇，共收录18篇文章，内容涵盖武英殿本《礼记注疏》等经学文献研究、仲盂父簋铭文等出土文献研究、敦煌《韩擒虎话本》等写本文献研究、魏晋博物志怪的变容与书写等传统博物学研究以及《春秋左传读》所述《左传》异文等文献语言研究诸多方向，旨趣鲜明，考据扎实，均为文献学领域的高水平前沿研究成果。

作者通过大量阅读，从史书、笔记、诗文以及绘画、器物中梳理、考辨，铺陈出一幅幅烟火漫卷的古味图景，以微观视角，打捞掩埋在历史烟尘里的日常生活，勾勒出三千年来那些“食客老饕”的饮居背影。本书遵循历史事实，考辨文化本源，涉猎人物既有帝王将相、达官贵人，又有文人墨客、世外名士；有酒僧仙道、云端神人，也有江湖侠客、市井小民等。富丽庙堂，烟雨红尘，三教九流，不一而足。饮食中的官与民，朝与野，进与退，高与远，情与恨，恩与怨，你方唱罢我登场，一切随着万物兴歇，统统化解于“一箪一瓢一饮一啄”的烟火日常之中……

本书与《在故宫寻找苏东坡》遥相呼应。它细解故宫所收藏的宋徽宗书画作品《闰中秋月诗帖》《夏日诗帖》《听琴图》《祥龙石图》等，回溯宋徽宗一生的经历和与之相关联的重要历史事件、历史人物，剖析了北宋王朝逐渐走向衰落的历史密码，形成一部艺术与历史、人物与事件经纬交错的作品。它有文化随笔的韵味，也有对历史教训的深沉思考，收入大量书画名作，给人以艺术的享受。

暂缺简介...

本书为“‘百卅黉门’武汉大学精神文化丛书”之一种。本书在《武大老照片》《烽火西迁路：武汉大学西迁乐山七十周年纪念图集》的基础上增删而来。该书按历史顺序，以图片配文字的形式，分四个大的时段，全面展现了学校早期发展的方方面面。从中既可以看到学校的风物之美，也可以感受到自强兴学的艰辛；从中既可以知晓当时的方家云集，更能体会到学者的科学精神；从中既可以了解莘莘学子的活力，更能窥探出他们潜心求学的毅力。具体分为四个部分：源起东厂口、迁校东湖岸、烽火乐山路、复员珞珈山。

武汉大学现在是我国教育 部直属的综合型全国重点大学， 回顾历史，武汉大学拥有丰富的红色资源。本书以图文并茂的方式对武汉大学跨越三个世纪的办学历程中的红色篇章进行了记录，包括中国共产党在武汉大学的产生和发展、武汉大学师生的革命活动、抗战时期国共两党在珞珈山共同抗日的情况、武汉大学建筑所承载的革命故事、解放后学校红色基因的传承和延续等内容，旨在把武汉大学红色资源转化为孕育新人、办好大学的磅礴力量，同时也具有一定的资料保存价值。