徐志摩是开一代诗风的“新月派”的主将，被誉为“中国的雪莱”，对我国新诗的发展做出了不可磨灭的贡献。他谈话是诗，举动是诗，毕生行径都是诗，没有他的诗坛是寂寞的。他的诗风格欧化，在艺术形式上富于变化，但又不失整饬；语言清新洗练，以口语入诗，但又不失文雅；音乐性强，但又不囿于韵脚，而追求的是内在的节奏感和旋律美。他的大量诗作在情感的宣泄、意境的营造、节奏的追求和形式的探求诸方面，都为后世留下了珍贵的启迪，体现其特殊的美学价值。

《陇中文化研究（第三辑）》《伏羲画卦与我国古代婚姻制度关系探源》是试图拓展这方面研究的尝试，其学术视野，已经从陇中文化的地域性延伸到上古易卦易理思想的演进，从人类文化学的角度，对我国古代先民的思想和婚姻状况进行了深入研究和大胆猜想，具有较强的前瞻性和探索性。霍志军教授的《明清时期陇右文学地理初探》一文，也是基于上述文化情怀，从文学地理学的视角切人，运用统计学方法探讨了明清时期陇右文学的地域特点，分析了形成种种差异的原因，得出“不同地区的自然环境和地域差异是影响陇右地方文化发展进程的不可忽视的条件。而区域政治、经济、文化、教育、民族交融、外地移民等因素更是影响区域文学发展程度、促进区域文学形成的直接动力”的结论，是一篇很有学术见地的论文。陈尚敏博士的论文《清代甘肃书院发展中的地方因素述论》一文，把关注视角投向了已经远去的清代陇中的书院教育，他用详细的数据资料，对清代甘肃的107所书院进行了专业又系统的研究，从宏观到微观、从政府到民间、从士绅到民众，对与甘肃书院发展相关的各方面因素进行了详细的总结论述，是一篇很有含金量的文章，全面揭示了清代陇中书院教育的发展状况，总结了书院教育的得失。梁发祥教授的文章《陇中地区丧葬习俗“抱砖”仪式发微——兼谈墓券文中“直符”神的演变》一文，深入到民俗文化的深处，用大量翔实的材料和分析，对陇中的民俗文化进行了深度解析和文化呈现。作者切人点小，但是揭示的文化心理深刻，信息量大，这对丰富的陇中文化研究进行的深入发掘，无疑具有示范性作用。

朱自清从20世纪20年代起，开始致力于文学创作，并取得了引人注目的成就。他是一位真细赋的文学大师，其作品被看作是熟使用白话文的典范，以独特的艺术风格为中国现代散文增添了瑰丽的色彩。《朱自清散文精选》收录了朱自清各个时期的代表作，对作品的选择，既注意其思想艺术成就，也注意其体式、题材、内容、风格的多样性，从这些作品中处处可见朱自清诚挚、美好的襟怀，严谨、认真的作风，以及由于执着人生而产生的“沉痛隐忧”。

《围炉夜话》是一部文艺的格言集，更是一部人生的格言集，被称为中国人修身养性必读书。书中经典简练的语言在立身处世、德行修养、待人接物、思想境界等方面，都有其独到的见解、深刻的内涵，其中所涉及的修身、齐家、治国、平天下的道理与我们的日常生活息息相关，使先哲智慧带上浓厚的生活气息与人情味，让读者在轻松愉快中领略其蕴含的深刻道理。《围炉夜话》从立德、立身、立业三方面下笔，对《围炉夜话》原著中的200多条富含人生哲理和行为标准的言辞进行精编精译。

《厚土育金：中国农业大学“三全育人”理论与实践》基于中国农业大学坚持立德树人，坚持全员、全过程、全方位育人的理论探索和实践经验，主要分为“师说”“探究”“践行”“附录”4个部分。全书既包括了课程育人、科研育人、实践育人、文化育人、网络育人、心理育人、管理育人、服务育人、资助育人、组织育人等“十大育人”体系的理论研究文章和实践经验报告，也包含了一线教师的认识体会和对相关政策、制度的梳理。全书结构严谨、内容翔实、条理清晰、视角独特，对新时代高校提升思想政治工作质量具有重要的借鉴意义。

2018年4月，教育部发布了《教育信息化2.0行动计划》，提出要在2022年前基本实现发展目标。该书为“苏州教育信息化”丛书，以云教育为主线，结合苏州各区域教育信息化负责单位及相关学校的云教育工作，围绕当前工作的成效、反思、前瞻性规划和探索，以及当前社会背景下的云教育在落实、推行过程中的瓶颈、困难等内容进行阐述和提出建议。

高职院校教育质量内部保障体系建设事关高职院校内涵建设水平和社会担当能力。本书分析高职院校教育质量内部保障与外部保障的关系、内部保障结构的基础理论问题，并基于此专题研讨了高职院校培养目标质量保障、高职院校课程建设质量与教学质量保障、高职院校教师队伍建设质量保障和高职院校就业质量保障等问题。*后，针对高职院校教育质量保障过程中质量单元与质量体系结构性矛盾问题，提出链接质量单元回归质量体系的致思路径与实践重点。

时装是一个充满活力的全球化产业，既体现着高雅艺术，又反映了流行文化，在广大消费者群体的经济、政治、文化和社交生活中扮演着重要的角色。虽然常常被人斥为虚荣和自恋的标志，时装却是一个远比我们想象中更加复杂的议题。本书作者是研究20世纪时装的重要专家，她对时装作了全面而富有启发的论述，勾勒出时装的发展史，分析了高级时装与成衣设计师的演化、时装与艺术相互渗透的关系、时装生产的历史演变等内容。此外，时装在道德上的争议以及它在当今全球化背景下的发展也得到了深刻的探讨。

本书稿主要内容为中小学校园歌曲和校园舞台剧，这些作品有着浓厚的校园文化氛围，作者大都为中小学一线教师和长期从事中小学校园文化的研究者。所选作品思想性积极向上，具有较强的正能量，艺术上力求真善美的体现，反映中小学实际，具有较高的艺术性和思想性。

《海山勒石——浙江舟山石刻题记研究》选取舟山辖区内现存状况较好、文化内涵丰富的历代摩崖石刻、石碑等文物，通过实地勘察、稽考古籍、查阅资料以及延伸解读，加以考证、还原、解析、论述。书共四部分，分别为：一、敕谕颁赐，介绍现存明清两代帝王颁赐之事；二、边塞功业，展现历代将士驻防戍边、抗倭剿匪军功；三、格物咏怀，记游历山水、咏物抒怀言志等事；四、宅邸界石，讲市井宅第的权利分界。本书的出版，将弥补舟山地区石刻题记研究领域一大空白，为地方史志研究、文化遗产保护以及文化旅游融合发展提供理论依据和现实素材。