本书结合大学生的就业现状，概要介绍我国大学生的就业制度与政策，求职准备，应聘实务、求职心理调适、职场情商的培养、就业权益保护、创业基本知识与创业实践等。书中既有对理论的深入阐述，又有切合就业实际的能力训练、操作方法，有利于引导大学生正确对待就业难题，从容应对就业竞争。本书可作为大学生就业指导方面的通识教育教材，也可作为高校相关教职人员的参考书。

《测绘地理信息行政执法实用手册》以指导测绘地理信息行政执法为目标，充分考虑测绘地理信息行政执法工作的需求，依照党和国家的政策方针、法律法规、部门规章、规范性文件，系统地介绍了行政执法的基本知识、基本方法和基本要求，内容包括行政执法的体制机制、行政执法的主要依据、行政执法的职责职权、行政执法的行为规范、行政执法的监督、行政执法的典型案例等，力求做到结构严谨、内容充实、条目清晰、便于查阅。

自1976年第一版出版至今本书已历33版，是一本针对初学者的教科书和针对高年级学生的复习材料。它旨在澄清法律规定的真实含义。只有清楚了解法律规定目的的人，才能真正掌握所学的知识。本书致力于引导读者认真研读法律规定，同时努力就本书所列出的各个案例提出自己的解决方法。

劳谢尔戴斯教授所著的《债法总论》一书以清晰、准确的语言阐释了新债法。书中由判例选取的大量例子说明了所探讨的问题如何能够对案件的处理起着重要的作用。作者表明，新给付障碍法的构造可以追溯到一个统一的基础模式之上。附录收有六个详细的附解答的案例。具有高度的帮助记忆价值的常规债法基础知识一览表对论述作了补充。

本教材选取了在世界宪法发展史上最有代表性的英国宪法、美国宪法、法国宪法、德国宪法、意大利宪法、日本宪法、韩国宪法和印度宪法等八国宪法，对这些国家宪法的产生背景、制定经过、主要内容、主要特点，由点到线逐一介绍，清晰地展现了世界宪法的产生、发展历程，是本科学生学习宪法的入门教材。由西南政法大学宪法教研室组织讲授外国宪法课程的老师编写，并吸收了中国人民大学、西南大学等院校的青年教师参与编写。教材选取介绍和研究的是外国典型的宪法法典和实践，富于参考性，也适合外国宪法爱好者作为学习的参考书。

本书概述了《德国民法典》规定的私人法律关系制度，从简单的案例入手，以解答案例引起的思考为依托，详细阐释了一些重要的民法制度和法律条文，并以此为基础清晰地展示了不同法律规定间的相互联系；以此为方法，重点阐述了《德国民法典》前三编中的财产法，也介绍了家庭法和继承法中的重点法律问题。 本书密切关注德国民法的最新发展，特别是欧盟指令以及德国联邦最高法院判例等对德国民法的影响，例如欧盟消费者货物买卖指令等在本书中均有体现。

全书以专利侵权—侵权抗辩为主线，以100余件专利诉讼典型案例的法典—判例法解析为路径，结合《美国专利法》最新修订后新、旧法适用的规则变化，全面剖析美国专利诉讼各阶段诉讼双方的规则运用和实务技巧。作者为美国飞翰律师事务所合伙人律师，也是资深专利代理律师，以其在美国加州十余年的美国专利申请/诉讼代理经验，用简练和通俗的语言，将艰涩难懂的技术、规则、判例、技巧等融为一体，权威、专业而不失趣味与可读性。本书援引和解析的判例既有美国联邦法院的经典判例，也包括高新科技领域截至2014年6月的最新判例，对广大读者很有借鉴意义。

（1）涉猎广泛。本书涉及商标法、专利法、著作权法、反不正当竞争法、反垄断法等领域中诸多法律问题。（2）精心筛选。本书所涉及的案例均直接源于德国法院网站或德国法律门户网站，并经过精心筛选，具有典型意义。（3）详细分析。本书对所选取的德国知识产权与竞争法经典案例进行了全面的评析，并注重联系我国实际，阐述其给我们带来的启示，并提炼出对我国立法和司法实践有益的借鉴经验。（4）提供示范。本书将为各类在校法学专业学生提供一种全新的案例分析、研究和训练模式。本书包括18个德国知识产权与竞争法经典案例。这些案例不仅内容广泛和具有一定的代表性，同时也在一定程度上反映了近年德国审判的发展趋势。

本书通过对英国为代表的英美证据法的特色、英国证据法史的历史分期及其中包含的理论问题进行概要阐述。按照“证明规则与标准的历史”、“文书证据与证人证言的历史”、“最佳证据规则的历史”及“对证据的内部排除与外部排除规则的历史”生产与发展中的实际地位与形成时间对其进行了分别论述，从历史角度对英国证据法给予了较为全面系统的考察，从比较角度揭示了英美证据法的主要特色及历史成因，是一本基础理论著作。

《新英国宪法》一书主题宏大，但又具体，即旧宪法消亡，新宪法确立，一种宪政秩序取代另一种宪政秩序。法学院与政府学院的学生可能对一些制度框架的变革比较感兴趣，但英国宪政秩序的变化绝不仅仅是一些制度架构的改革。因为宪法关注的是最关键，也是最重要的问题——个人与国家之间的关系，政治秩序的条件以及统治社会的规则。宪政改革者的目标之一是改善民主质量，《新英国宪法》所要回答的一个问题就是他们是否成功实现了这个目标。