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本书是王晓晔教授的第四部论文自选集，汇集她自2011年发表的论文和杂文40多篇，内容上分三个部分：（1）中国反垄断法实施的评析。（2）竞争政策和竞争执法中某些理论问题的探讨。（3）杂文。作者为全面回顾自己的学术生涯，总结学术成果，本书附录了作者自传《我的反垄断法研究之路》。这本论文集是中国反垄断法实施十年的纪录，也反映了作者研究竞争法的心路。

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《当代中国民众财产继承观念与遗产处理习惯实证调查研究》是西南政法大学陈苇教授主持完成的中国司法部科研项目“我国遗产处理制度系统化构建研究”（编号16sFB2036）的子课题成果。2016年H月，陈苇教授主持申报的中国司法部科研项目“我国遗产处理制度系统化构建研究”被批准立项。为了给开展本项目的理论研究和制度研究提供基本国情资料，必须了解当代中国民众的财产继承观念与遗产处理习惯；为推进科学立法、民主立法，为我国“民法典继承编”的编纂提供基本国情资料，也必须了解当代中国民众的财产继承观念与遗产处理习惯，因此我们组织开展“当代中国民众财产继承观念与遗产处理习惯实证调查研究”这一司法部项目的子课题研究。考虑到人力、物力的限制，课题负责人陈苇教授选择我国以下十省市作为被调查地区，包括东北部的吉林省、东部的上海市、北部的河北省、中部的湖北省和江西省、南部的广东省和海南省、东南部的福建省、西南部的重庆市和四川省，然后联系确定了十省市部分高校的教师担任本省市调查组组长，共同开展此课题的研究。根据我国十省市民众继承习惯调查统计数据的研究分析，十省市调查组作者各自撰写的十一份研究报告构成了本著作的主要内容。本著作既可以填补中国当代民众继承习惯实证调查的理论空白，又可以为修改完善我国《继承法》和“民法典继承编”的编纂提供一手国情资料，还可以为我国司法机关释法和执法、为法律服务工作者以及财产继承关系当事人处理遗产问题提供参考。

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本书为《联合国海洋法公约》评注系列丛书的第一卷，主要介绍了海洋法大事记，第三次海洋法会议的协商过程和第三次海洋法会议，海洋宪章，海洋法公约简介，第三次联合国海洋法会议的协商过程，起草委员会的工作，联合国大会关于海洋法的决议，《联合国海洋法公约》以及第三次联合国海洋法会议最后文件。

依据2019年新颁布《普速铁路线路修理规则》，《主要修订条文解读》将《铁路线路修理规则》和《普速铁路线路修理规则》以表格对照的形式呈现，对主要修订条文变化情况进行了修改解读，方便职工对新规章的学习、理解和掌握，以达到贯标的目的。《主要修订条文解读》可作为铁路工务职工学习《普速铁路线路修理规则》的参考资料和专题培训、宣贯的教材，适用于铁路相关管理、技术人员及一线职工。

修订后的《中华人民共和国食品安全法实施条例》，自2019年12月1日起施行。《中华人民共和国食品安全法实施条例》共10章86条。 \n党中央、国务院高度重视食品安全。2015年新修订的食品安全法的实施，有力推动了我国食品安全整体水平提升。同时，食品安全工作仍面临不少困难和挑战，监管实践中一些有效做法也需要总结、上升为法律规范。为进一步细化和落实新修订的食品安全法，解决实践中仍存在的问题，有必要对《中华人民共和国食品安全法实施条例》进行修订。 \n《中华人民共和国食品安全法实施条例》强化了食品安全监管，要求县级以上人民政府建立统一权*的监管体制，加强监管能力建设，补充规定了随机监督检查、异地监督检查等监管手段，完善举报奖励制度，并建立严重违法生产经营者黑名单制度和失信联合惩戒机制。 \n《中华人民共和国食品安全法实施条例》完善了食品安全风险监测、食品安全标准等基础性制度，强化食品安全风险监测结果的运用，规范食品安全地方标准的制定，明确企业标准的备案范围，切实提高食品安全工作的科学性。 \n《中华人民共和国食品安全法实施条例》进一步落实了生产经营者的食品安全主体责任，细化企业主要负责人的责任，规范食品的贮存、运输，禁止对食品进行虚假宣传，并完善了特殊食品的管理制度。 \n《中华人民共和国食品安全法实施条例》完善了食品安全违法行为的法律责任，规定对存在故意实施违法行为等情形单位的法定代表人、主要负责人、直接负责的主管人员和其他直接责任人员处以罚款，并对新增的义务性规定相应设定严格的法律责任。

本书包含司法实务、学术争鸣、司法大数据分析、改革前沿、审判答疑等内容，收入论文约30篇，对审判实践和理论研究具有一定借鉴和参考价值。

《刑事诉讼法学/公安高等教育职业核心课程系列教材》为中国人民公安大学职业核心课程系列教材。作者为中国人民公安大学教师及相关法律专业从业者。《刑事诉讼法》2018年10月再次进行修订后颁布实施。为因应此次修订，《刑事诉讼法学/公安高等教育职业核心课程系列教材》结合法律新变化进行阐释。全书共18章，依照刑诉法相关内容及诉讼程序安排章节，附录部分为真实案例诉讼流程展示，便于读者理解，现实性强。且每章末均附有思考题、案例讨论、扩展阅读。