本书是比德林斯基教授1996年出版的经典著作，该书探究了私法体系的多重层次。首先，本书确立了“外部”体系的两个首要标准，并在此基础上分析了私法中通常被认可的大素材范围和一些尚具争议的重要的新素材。其次，本书还对“内部”体系，特别是私法主要素材中的原则层次中的131个法律原则进行了分析。在疑难情形中，本书不仅提供了从体系和目的上获取法的可能方法，也给深入的教义学研究提供了方法。

本书是系统介绍德国继承法的专业译著。原著适用对象首先是大学生。继承法在实践领域的意义重大，每个将来的法律人都应掌握相关知识。其次，继承法的大部分内容也属于两次（德国）国家法律考试中必须学习的内容。再者，在大学考试中将继承法或继承设计选择为重点学习领域的学生，在本书中也能找到充足的学习资料。为实现法教义学目标，本书在章首设置了案例，另为复习和加深之目的设置了检查试题和案例。作者详尽解答这些试题。读者对主文和案例及提问都应当作为独立的单元进行理解；因为，一些在主文中未有提及或未有详细阐述的内容，在案例的解答中将得到讨论。

本书选编了近70个较为典型的案例，共包含三章。第一章为国际公法，编选并分析了国际法与国内法关系、国际法基本原则、国际法上的个人与国家、国际海洋法、条约法、国家责任法等相关案例；第二章为国际司法，包括国际民商事法律的适用、国际民事诉讼法的案例；第三章为国际经济法，包括国际贸易法、国际知识产权法、国际投资法、国际贸易组织法等相关案例。

《罗马法与欧洲法》是著名法律史学家何勤华教授对罗马法与欧洲法进行专题研究的著作。全书共有十一章。第一章至第六章分别对受罗马法影响的英国的宪法制度、巡回审判制度、刑事辩护制度、司法制度以及法学教育等方面等进行考察与研究。第七章对受到罗马法复兴直接影响的《法国民法典》的诞生与发展进行探究。第八章和第九章着重对以罗马法为精神的大陆法系的内涵、历史渊源、研究情况、形成过程、基本特点、发展变化以及内在动力等进行探讨。第十章和第十一章则重点关注20世纪以来英美法理学、法社会学领域的最新理论成果。

从整体来看，韩国的教育，法规种类和数量较多，其结构和内容均体现了教育平等和为经济社会发展服务等理念。韩国教育法规体系的特征主要表现为法域宽广、细分成度高，并且体现了对教育研究和学术振兴的重视。另外，韩国的教育法规修订频繁且及时，又很好地体现了与时俱进的特点。

为什么“环境”一直是美国公共政策的难题？为解决这个难题，我们需要什么？1969年，美国国会通过了《国家环境政策法》。自从该法成为国家政策以来，我们取得了什么成就？本书指出了《国家环境政策法》在何处并且如何影响国家环境政策，以及为什么它的意图受到了挫折。分析了国会、总统以及法院在《国家环境政策法》实施中的作用。卡德威尔教授还研究了公众对环境的意见冲突，并指出制定一项连贯而持续的政策，必须采取什么措施。他分析了《国家环境政策法》是如何被程序颠覆的，又是如何被整合到机构任务中，以及它在美国领土管辖范围之外的表现如何（尤其是在外交关系和全球共同事务方面）。最后一章说明了如何在公共政策中实现《国家环境政策法》的全部意图，并最终通向宪法修正案。

本书属Beck出版社最为经典的“法学简明教材（Juristische Kurz-Lehrbücher）”系列，其以人和公司为重点，同时兼顾资合公司的基础知识，此外还包括欧洲公司和公司形式的转化。本书体系结构清晰合理，语言简练，在讲解重要的概念和知识点时穿插一些简单的实例，使学生容易理解和掌握，非常适于作为初学者的入门教材和作为高年级学生的复习材料。

专利审查，是审查员与申请人在时而进行不同见解的碰撞的同时，共同创建专利权的一个过程。不仅是对审查员而言，而且对申请人、代理人、研发人员等与专利相关的所有人而言，知晓专利审查都是很重要的。 然而，因审查基准信息量庞大且专业，所以并不是那么容易学的。还有，在审查基准中，不会明确像审查员是从什么样的角度来进行现有技术的调查的这样的诀窍。通常这些东西是需要通过积累经验才能学到的。 作者从许许多多的案例中学到了审查实务的要点和诀窍。而本书从中精心挑选了至少这一点是应当事先知晓的内容。本书若能对提高读者的业务水平有所帮助，将不胜荣幸。

暂缺简介...

本书对欧洲专利局的专利制度和申请流程进行介绍，并重点对欧洲专利局专利的实质条款和指南进行解读分析，与中国专利局的相关规定进行对比，便于相关知识产权工作者充分了解向欧洲专利局申请专利的具体流程及欧洲专利局专利审查的特点，从而有针对性地撰写高质量的欧洲专利申请；着重对欧洲专利局各种类型的通知书进行研究分析，使读者充分了解欧洲专利局专利审查各阶段各种类型通知书的特点，并对如何进行答复进行建议，以期帮助读者准确有效地答复欧洲专利局的审查通知书并最终获得授权，使相关技术创新能够及时在欧洲市场获得专利权的保护。