平凡的神圣：陶行知

　　陶行知是我国近现代著名的教育家、社会活动家、民族斗士，他随着西学东渐的大潮，以民主、创新为探索、推进中国现代化乃至世界现代化奋斗终生。《平凡的神圣——陶行知》一书把陶行知放在20世纪上半叶前后的社会历史大环境中，详实细致地考察评析了陶行知跌宕起伏、具有传奇色彩的一生，全面反映了其教育思想的发展脉络、教育实践的实施历程。陶行知以几十年如一日的赤子之忱践行着他的教育理论，其人格的伟大、教育思想的卓越感动着无数后世者。特将此书献给陶行知先生不朽事业的继承者们。

　　章开沅教授，原籍浙江省吴兴县，生于1926年7月。著名历史学家、教育家、美国奥古斯坦那学院荣誉法学博士、日本创价大学与关西大学名誉博士。早年就读于金陵大学，后长期执教华中师范大学，是享誉国际的中国辛亥革命史研究会、华中师范大学历史研究所（现改名为中国近代史研究所）和中国教会大学史研究中心的创办人和领导人。其论著丰厚，主要有《辛亥革命史》、《辛亥革命与近代社会》、《开拓者的足迹——张謇传稿》、《从耶鲁到东京：为南京大屠杀取证》、《传播与植根——基督教与中西文化交流论集》等。章开沅教授曾任华中师范大学校长（1983-1990）、中国陶行知研究会副会长、国务院学位委员会历史学科第一、二届评议组成员、召集人，培养和影响了一批活跃于国内外社会各界、特别是学术界的中青年知名学者。现任华中师范大学中国近代史研究所教授、名誉所长，华中师范大学池田大作研究所名誉所长和东西方文化交流研究中心主任。

序言
第一章 “陶行知现象”
巨星陨落四海同悲
开国第一文化罪案
批陶原因面面观
批陶影响纵横谈
第二章 三重文化圈中的跳跃
家乡就读：植根传统的热土
金陵求学：初放人生的晓光
负笈游美：走向崭新的世界
第三章 世界教育革新运动的传应人
促使中国教育汇入国际教育运动的求索
争取中国教育和政治民主化的尝试
参与中国教育科学规范化的构思
第四章 中国新教育运动的弄潮儿
运筹力行于中华教育改进社
奔走发动于平民教育运动
思想生灭于政海恶波澜
第五章 现代乡村教育史上的明珠
晓庄诞生与生活教育理论的形成
生活教育理论的晓庄试验
晓庄精神与晓庄影响
晓庄学校的天殇
第六章 民族危机压力下的转向
亡命日本前后：中国教育出路的新思考
“九一八”事变：政治立场的加快倾斜
从科学教育到国难教育：中国教育出路的新探求
“一二九”运动：政治立场的再倾再斜
第七章 卓越的国民外交使节
登临欧洲讲坛：鼓吹世界和平的号筒
奔走北美大地：争取国际援助的使者
自西徂东回国：归心似箭中的考察宣传
第八章 含辛茹苦育彼英才
在国共合作的“蜜月”中：初践国民参政会
生活教育运动的新发展：生活教育社和育才学校的成立
古圣寺中的今圣：现代的新武训
召唤创造之神：雏凤展翅初翔
第九章 赴汤蹈火争此民主
在民主运动风起云涌的抗战胜利前夕
当面容惨淡的胜利女神降临之际
民主教育：生活教育理论的最后一章
黑榜“探花”：上海反内战运动的前驱
第十章 简略的余论
“爱满天下”的陶夫子
别领风骚的大众诗人
生活教育的新启示
后记