首届全国小学生真作文大赛获奖作文

　　《首届全国小学生“真作文”大赛获奖作文》的命题特别有新意。它给了我最初的良好印象，使我乐意为孩子们的作文评点，并允诺为这《首届全国小学生“真作文”大赛获奖作文》作序。从写话到作文，是儿童作文教学的一个过程，其中重要的经验是积累，包括语言、情感、技法等要素，我执教过十载，也是从字词句章入手，训练学生观察世界和发掘生活，并培养他们用自己的角度、自己的语言去概括社会、人生的能力。学生腔曾是语文老师最为头疼的，儿童喜欢罗列、堆砌一些华美辞藻，这是审美情趣的初始，其间必不可少的是一些精美语句的引用、精典范文的仿写……这些也确会给儿童作文带来巨大益处，直接体现就是应试中的高分。没有模仿就没有创作，这本无可厚非，关键在于教者如何引导他们从“客里空”转而讲究真实、回归本真。

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真作文之星
寂寞
一、二年级获奖作文展示
一等奖
Smile早上好
二等奖
不能说的秘密
坚持就是胜利
顽强的无名小草
购车记
三等奖
多才多艺的王老师
我的朋友
我的童年真好
难忘的一天
西瓜事件
母亲
可爱的小妹妹
优秀奖
会飞的我
快乐的麦鲁小城
保护有益的小动物
我是爱心小报童
做实验
庐山行
独轮车
三年级获奖作文展示
一等奖
我家的“灰太狼”
观察日记——神奇的蒜苗
二等奖
雨中求索路
可爱的小海龟
放鞭炮
风
我的小乌龟
三等奖
有趣的“语文课”
满分
我的同桌
秋天的图画
……
四年级获奖作文展示
五年级获奖作文展示
六年级获奖作文展示