美国政府对中国国家形象的认知

　　国家形象的认知是塑造中美关系的关键性因素之一，历届美国政府的对华形象观是其对华决策的必要前提和基础。在我国始终不渝地走和平发展道路的过程中，客观真实地了解美国政府对中国国家形象的认知，探寻出美国对中国形成认知偏差的原因所在，对于增强双方战略互信、构建良好的中美关系有着积极的意义，也是塑造良好的中国国家形象的应有之义。《美国政府对中国国家形象的认知》在前人所开创的研究基础上进行一种尝试性的探讨，被誉为本领域研究的最新理论成果。

　　杜雁芸，山西大同人，毕业于解放军南京政治学院，所学专业为国际关系，获法学博士学位。现为国防科学技术大学人文与社会科学学院政治学教研室副主任、讲师，主要从事国家形象研究、中美关系研究和科学技术与国家安全研究。先后在《太平洋学报》《思想理论教育导刊》《南京政治学院学报》《探索》等刊物上发表论文20余篇，并参与多项国家社科基金课题。

第一节 问题的提出
第二节 学术界研究现状
第三节 研究范畴与基本结构
第二章 国家形象的理论概述
第一节 国家形象的概念梳理
第二节 国家形象的认知
第三节 国家形象的性质与作用
第三章 美国政府的“中国意象”转换(1949--2001)
第一节 敌人意象(1949―1972)
第二节 借助力量意象(1972―1989)
第三节 负面意象(1989一1991)
第四节 非敌非友意象(1991―2001)
第四章 小布什政府对中国国家形象的认知
第一节 经济形象
第二节 政治形象
第三节 军事形象
第四节 国际角色
小结
第五章 奥巴马政府对中国国家形象的认知
第一节 回溯奥巴马第一任期对华形象的认知
第二节 中美战略冲突论
第三节 对台湾问题的认知
第四节 “中国网络威胁论”
小结
第六章 美国政府形成认知偏差的原因探析
第一节 有意认知偏差
第二节 无意认知偏差
第七章 化解认知偏差的战略思考
第一节 消除美国战略敌意，深化中美战略互信
第二节 加强观念和制度的变革，强化我国自身形象的塑造
第三节 推进中美文化交流互动，构建中美认知的共有观念
第四节 提高新闻传媒的职业水平，争夺国际舆论话语权
结论
参考文献
致谢