影视媒体包装

　　《复旦卓越·育兴系列教材：影视媒体包装》以对影视包装岗位的调研分析结论为依据，在此基础上解构关键的岗位能力，并以此为要求设计知识构架，遵循“依岗位需求定目标、依工作过程定体系、依能力要求定内容”的原则进行编写。全书着眼于影视包装没计工作流程、典型工作任务、能力要求三个层面，涵盖影视包装的构成与形式、设计流程、设计原则、创意与策划、总体设计、具体设计以及影视包装的发展滑革等内容，既涉及具体项目的制作思路、技巧和方法，更侧重于影视包装工作过程、工作任务、设计思路方法等的分析，期望融专业能力、方法能力、礼会能力培养于一体。《复旦卓越·育兴系列教材：影视媒体包装》理论与实例配置相结合，图文并茂，深入浅出地讲解影视包装的各个环节，既可以作为高职高专、部分本科院校相关影视专业的主要教材，亦可作为影视包装从业人员的参考书或培训教材。

　　1976年生，副教授，现就职于重庆工商职业学院传媒艺术学院，重庆市影视动画专业核心课程教学团队主要成员，近年来发表专业论文10余篇，主编参编影视专业教材5本，曾主持和参与20余部影视广告、影视包装、电视专题片、纪录片的摄制。

第一章 影视包装的构成与形成
第一节 影视包装的意义
一、在播包装
二、离播包装
三、影视包装的功能与任务
第二节 影视包装的构成要素
一、图像
二、声音
三、运动
第三节 影视包装的主要形式
一、ID包装
二、形象宣传片
三、节目导视系统
四、影视节目包装
五、其他的影视包装形式
第二章 影视包装的设计流程与原则
第一节 影视包装的设计流程
一、调研
二、定位与策划
三、总体设计
四、具体设计
五、执行与维护
第二节 影视包装的设计原则
一、KISS原则
二、USP原则
三、一贯性原则
四、观众利益原则
五、超前原则
六、特色原则
第三章 影视包装的创意与策划
第一节 调研
一、受众研究
二、竞争对手研究
三、包装现状分析
四、调研阶段的常用方法
第二节 定位与策划
一、核心理念的提取
二、确立与细化品牌定位
三、定位的误区与解决对策
四、影视包装的策划
第三节 撰写创意简报
第四章 影视包装的总体设计
第一节 形象标识与宣传语
一、形象标识的构成与形式
二、影视形象标识设计
三、宣传语设计
第二节 色彩配置与画面风格
一、色彩配置
二、画面风格设计
第三节 字体与声音
一、字体设计
二、声音的设计
第四节 运动方式
一、镜头内运动方式的设计
二、镜头外运动方式的设计
第五章 ID包装与形象宣传片
第一节 ID包装
第二节 创新形式的ID包装
一、节目ID
二、明星ID
三、类别ID
四、观众ID
第三节 形象宣传片
一、围绕媒体内容、理念和品格特性而展开
二、以凸显地域个性、文化特色为创作着力点
三、突出观众利益
第六章 节目导视系统
第一节 导视宣传片的作用与类别
一、导视宣传片的作用
二、导视宣传片的分类
第二节 单节目导视宣传片的创作
一、导视宣传片要有明确的对象感
二、导视宣传片要尽可能地传递某种情绪
三、导视宣传片一定要有节奏感
第三节 组合节目导视宣传片的创作
第七章 影视节目包装
第一节 节目包装的形式
一、片头
二、片花
三、片尾
四、角标
五、题花与字幕板
六、节目宣传片
七、虚拟背景
第二节 节目包装的设计流程
一、确认创意、确定音乐与素材收集阶段
二、色彩配置、关键画面、动画制作与剪辑阶段
三、审看、修改、成片与归档
第八章 影视媒体包装的发展演变
第一节 影视包装的风格演变
一、手工风格
二、叠画与遮罩风格
三、三维风格
四、平面风格
五、创新风格
第二节 影视包装的内容演变
一、节目包装时代
二、栏目包装时代
三、频道包装时代
四、品牌包装时代
第三节 影视包装设计的学习方法建议
一、概念（Concept）
二、眼界（Outlook）
三、流程（Process）
四、创思（Thought）
五、经验（Experience）
六、设计（Design）
七、技能（Skill）
八、实战（Practice）