天然药物学基础

　　《天然药物学基础/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》以学生为中心，强调以就业为导向、以能力为本位、以岗位需求为标准的原则，按照技能型、服务型高素质劳动者的培养目标进行编写，体现“工学结合”的人才培养模式。《天然药物学基础/全国中等医药卫生职业教育“十二五”规划教材》内容充分体现中等医药卫生职业教育的特色，以教育部新的教学指导意见为纲领，注重针对性、适用性以及实用性，贴近学生、贴近岗位、贴近社会，符合中职教学实际。

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上篇 总论
第一章 绪论
第一节 天然药物学的含义、任务和学习方法
一、天然药物学的含义
二、天然药物学的任务
三、天然药物学基础的学习方法
第二节 天然药物学发展简史
一、我国古代重要本草著作简介
二、近现代我国天然药物科学的发展
第三节 天然药物的命名和分类
一、天然药物的命名
二、天然药物的分类

第二章 植物形态和解剖基础知识
第一节 植物细胞
一、细胞的基本结构
二、细胞后含物
第二节 植物组织
一、植物组织的类型
二、维管束的类型
第三节 种子植物器官
一、根
二、茎
三、叶
四、花
五、果实
六、种子

第三章 植物分类的基础知识
第一节 植物分类的等级
第二节 植物命名法
第三节 植物分类系统简介
第四节 植物分类检索表

第四章 天然药物的资源、彩收加工和贮藏
第一节 天然药物的资源
一、我国天然药物资源概况
二、天然药物资源的保护与可持续利用
第二节 天然药物的采收、加工与干燥
一、天然药物的采收
二、天然药物的加工与干燥
第三节 天然药物的贮藏与保管
一、贮藏保管中常见的变质现象与防治措施
二、天然药物的贮藏方法
三、毒性天然药物的保管

第五章 中药的炮制
第一节 中药炮制的目的
第二节 中药炮制的方法
一、净制
二、切制
三、炮炙
第一节 天然药物鉴定的目的和意义
第二节 天然药物鉴定的依据和一般程序
一、天然药物鉴定的依据
二、天然药物鉴定的一般程序
第三节 天然药物鉴定的方法
一、采源鉴足
二、性状鉴定
三、显微鉴定
四、理化鉴定
第四节 天然药物鉴定的新技术和新方法简介

下篇 各论
第七章 药用植物类群和重要天然药物
第一节 藻类、菌类、地衣类天然药物
一、藻类、菌类、地衣类植物的特征
二、藻类、菌类、地衣类植物重要天然药物
*冬虫夏草
*茯苓
猪苓
第二节 蕨类植物天然药物
一、蕨类植物门的特征
二、蕨类植物重要天然药物
*绵马贯众
第三节 裸子植物门
一、裸子植物的特征
二、裸子植物重要天然药物
*麻黄
第四节 被子植物门
一、被子植物门的特征
二、被子植物分类和重要天然
药物
（一）双子叶植物纲
马兜铃科
细辛
*蓼科
*大黄
何首乌
苋科
牛膝
*毛莨科
*附子
*黄连
白芍
牡丹皮
木兰科
*厚朴
*五味子
樟科
*肉桂
*罂粟科
延胡索（元胡）
*十字花科
板蓝根
杜仲科
杜仲
*蔷薇科
*苦杏仁
桃仁
*豆科
甘草
黄芪
鸡血藤
*番泻叶
芸香科
*黄柏
枳壳
陈皮
橄榄科
乳香
没药
远志科
远志
鼠李科
酸枣仁
瑞香科
……