本书在对司法考试综合研究分析和总结众多成功者实践经验的基础上，对传统的法条汇编在内容和体例方面进行了深度编辑。

葵花系列司法考试丛书最早的雏形是付英和王丰两位老师合作编著的《国家律师资格考试纲要》，曾于1997年至2000年在北京内部印行，在首都考生中引起热烈追捧。在广大考生的强烈要求下，于2003年正式出版发行。后由两位老师亲自执笔主持修订，已再版多次。葵花系列司法考试丛书，是以科学的编排体例为指导思想，是一套无论针对司法考试还是指导司法实践都非常适用的丛书。付英、王丰两位老师编写本丛书最核心的动因，就是要在为数众多的考试读物中，以自己的深厚学识彰显其著作“严谨求实”的个性和提高教材应对考试的有效性。本书从主体内容编排、到体例的设计以及唯美主义的装帧风格，无不让广大考生爱不释手，让众多出版者纷纷效仿。丛书之一《国家司法考试高阶教程》虽以“教程”为名，但其所具有的开拓性编排体系和极丰富的知识含量，非一般考试辅导用书所能比拟，其专业性足以作为高校法学教材。如果同学们能扎扎实实地学习本书，积累知识，不但对付司法考试得心应手，更重要的是对于今后从事法律工作也能打下良好的专业基础，因为本书在将法律知识传授给同学们的时候，已经潜移默化地通过其独特的结构体例、叙事说理的方法将一个法律人最为可贵的法律思维传递给了同学们。部分同学抱怨本套丛书的分量太足，恐怕难以承受阅读量。须知司法考试的难度逐年俱增，早已不是数年前的律师资格考试了，在此情况下，是很难靠短期突击就能侥幸通过的。如果不在学习上下苦功夫，而寄希望于找到一本单纯点“精华”、提“重点”的书，经过短期的突击就想通过考试，这无异于走上歧路。两位老师并没有迎合、助长考生的这种错误心理，而是以科学的精神、务实的态度继续向大家奉献自己的心血力作，葵花系列丛书虽被称为“葵花宝典”，却无一丝投机取巧之处。《国家司法考试高阶教程》包括·《民法》、《刑法》、《民事诉讼法与仲裁法》、《刑事诉讼法》、《行政法与行政诉讼法》、《国际法·国际私法·国际经济法》、《商法与经济法》、《法理学·法制史·宪法·法律职业道德》（共八本），是以国家司法考试大纲为线索，以法律法规及配套司法解释为依据，按照学科分类编写。全书内容采用学术通说，创造性地将每一学科章节的编排体例分为以下四个层次：第一层次：考点精要——将本节相对重要的考点逐一列出。考点精要的精辟之处在于直指本节的重点，以简单的语言点明法学的内在逻辑体系，串联成一个完整系统的学习框架，使同学们明白应该在复习中汲取哪些知识来补充这个框架，使其变成被自己牢固记忆的知识体系。万丈高楼，皆始于此，如果没有这个层次，就直接跨入学习“重点”，此种方式的效果堪忧，这正是本书考点精要的意义所在。第二层次：相关法条——汇集可能被考查到的重要法条，科学编排、关联记忆。相关法条这一层次，将与本节相关的可能考查到的法条，根据其重要性，按考点进行编排。所引用的法条不但包括一般《司法考试法律法规汇编》中所能考到的法条，还包括了其从不提及的，但是对于解答特殊问题和理解相关立法原意都极为重要的部分，如“高法批复”、“高法函告”等。全面搜集法律法规和那些不引人注目却又非常重要的“批复”、“函告”等等，是一项浩大的工程，所以一般的司法考试辅导用书引用的仅是《司法考试法律法规汇编》中的条文，而忽略了同样重要甚至理解起来更加容易，且在实践中广泛运用的高法“批复”、“函告”等，付英、王丰两位老师敏锐地对这部分内容给予了充分的重视。另外，在某个具体法律制度下，除了安排该具体制度的相关法律法规外，对于关系密切、容易混淆、可能作为考点出现的属于其他法律制度下的法律法规也予以了充分重视，让同学们能够通过对比，举一反三、相互关联记忆重要知识，起到事半功倍的复习效果。上述努力，使“相关法条”这一层次在内容上比普通“重点法条”书籍更为丰富、全面。同时，又远比一般通用的《法律法规汇编》更为精练，完全可以替代《重点法条》与《法律法规汇编》。第三层次：法条评述——是对本节相关法条的解读。法条评述是基于上面相关法条的内容，以权威的论述全面阐述法条的真实含义，避免同学们对法条的误解，进而钻牛角尖走入学习的死胡同；同时以一挂万，结合各相关条文来点明在学习中容易混淆和出错的地方，使同学们不但能够将法条的规定刻进自己的记忆，更能理解法条的精髓所在，带着对法条的理解去记忆和运用法条，怎能无往不利？第四层次：本节解谜——充分理解立法原意、命题者出题思路，进一步阐释法条之间的联系及应用。本节解谜是本丛书最精华的部分，对于每节内容的考点提炼、考查方向的分析、为什么会以这个角度命题、如何才能更有效地复习本节内容、如何在复习本节内容的同时将相关的知识点和不容易引人注意，却又很重要的知识点都能复习到位，这些在书中都有精辟的论进同时，在该层次下，配有用黑体字标明的“应当注意”的内容，明确指出该知识点中易误解、易忽略、易混淆的内容。本丛书除了充分吸收其他司法考试书籍的优点、避免流弊之外，两位老师更是在语言组织、叙述风格上独辟蹊径，采用平实无华却又条理分明的语言来阐释难解之法律问题，其能力着实令人惊叹，让看过本丛书的同学了解到法律原来不是常人眼中所看、常人书中所写的那般晦涩难解，而是一个充满智慧光芒和使命召唤、引人人胜的神圣领域。另外，也是很重要的一点，如果您在学习本书的过程中遇有疑难问题，可登录两位老师主持的葵花法律论坛（葵花宝典司考论坛www．khbd．com．cn），您的问题会得到及时权威的免费解答。在葵花法律论坛里集合了一大批充满热情的法律人，这是一个奋发向上、团结互助、充满希望的团体，期待您的加入。<

内容介绍：本书主要介绍了政府职能及职能转变的基本内容、政府职能转变的相关案例、如何实现由经济建设型政府向公共服务型等内容。

最新版本，权威汇编依据大纲，与辅导用书配套，收录2005年指定必读法律法规、司法解释重点突出名师解读结合历年真题，准确解读重点法条，提示相关法条，快速提高复习效率本书由法律考试中心精心组织权威司法考试专家编写，挑选历年真题中的经典类型，针对不同类型设计不同备考方法，分为“记忆编”——“重点识记型”、“对比记忆型”、“串联记忆型”、“特殊规定型”和“能力编”——“理论推导型”、“案例分析型”，详解考题设计立意，点评科学应试策略，提供高炒备考方法，助你完胜司考！另附有相关常考知识点梳理，可全面检查前一阶段复习效果，巩固强化知识体系，促进考点融会贯通，是冲刺阶段的必备辅导之用。<

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最新版本，权威汇编依据大纲，与辅导用书配套，收录2005年指定必读法律法规、司法解释重点突出名师解读结合历年真题，准确解读重点法条，提示相关法条，快速提高复习效率本书由法律考试中心精心组织权威司法考试专家编写，挑选历年真题中的经典类型，针对不同类型设计不同备考方法，分为“记忆编”——“重点识记型”、“对比记忆型”、“串联记忆型”、“特殊规定型”和“能力编”——“理论推导型”、“案例分析型”，详解考题设计立意，点评科学应试策略，提供高炒备考方法，助你完胜司考！另附有相关常考知识点梳理，可全面检查前一阶段复习效果，巩固强化知识体系，促进考点融会贯通，是冲刺阶段的必备辅导之用。<

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本书出版以来，受到广大考生的厚爱民支持，纷纷建言献策，对此，我们按照2005年国家司法考试大纲、辅导用书以及法律法规等最新变化，对内容全面增补完善，推出新版。为便于读者复习使用，本书按照部门法学为分类基础，依据司法考试大纲及辅导用书设定章节，每个章节下包括三个层次内容：1本章知识体系表：根据司法考试大纲的要求，以图表方式列出本章主要考点。2考点详解：本部分是本书重点所在，其内容是关于每一章下重要考点的阐释，包括：（1）讲解考点。结合具体法律规定，准确解析重点，难点，条分缕析，方便记忆。（2）高频考点统计。对2002-2004年司法考试第一至三卷考查的考点进行统计，并用*标注在考点标题之后，*的数量代表历年来被考核的次数，揭示命题规律，提请考生特别关注。（3）备考注意。对理解记忆重要考点时的易错、易混点加以辩析，解惑释疑，牢固把握。3历年试题：在重要考点之后，附列了历年司法考试试题，加深考生对考点的理解，提高解题水平和应试能力。

作为国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试，国家司法考试的大纲和教材每年都根据现行法律以及社会热点的变动而有所变化，考试难度日益增加。那么，司法考试的命题思路究竟何在？我们认为，基本上有三个标准：即：“实用的”、“常考的”和“新出的”，尤其后两者，是重中之重。司法考试是“一门放弃的艺术”，抓住重点复习，才能事半功倍。依据2005年国家司法考试大纲要求，围绕司法考试命题思路，我们组编出版了《2005年国家司法考试大纲新旧对照及教材增补辅导》，希望在点明司法考试大纲、教材最新变化的同时，帮助考生破解司法考试的奥秘。本书设置以下几个栏目：1、[考点增删说明]对司法考试大纲以及教材的变化作总体介绍。包括两部分内容：（1）提示法律最新变化，包括新修正和增加的法律法规、司法解释、立法解释等，展现最新立法、司法动态；（2）对照2004年大纲和教材，总结2005年司法考试考点变动情况，让考生总览全局，对司法考试的最新变化了然于胸。2、[高频考点提示]总结2002年至2004年司法考试高频考点，以“☆”的数量代表曾被考核试题数，提示“常考”内容，探寻司法考试命题规律。3、[大纲新旧对照]对2004年和2005年司法考试大纲进行比较，以表格列举的形式，直观体现变动考点，细心的考生可能从中发现点点命题奥秘。其中：（1）大纲正文加灰底的文字，为2005年变动考点修改之处；（2）表格中“（）”内带“*”号的文字是说明文字，非大纲正文。4、[教材增补辅导]：《2005年国家司法考试辅导用书》由参与大纲编写的相关专家学者撰写，与2004年相比，内容和结构上作了较大调整。针对以上情况，本书依据教材所作修改，为考生指出教材最新变化，提示“新出”内容，特别提示重点难点。<

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