本教材共八章，可分为三部分。第一部分，我国社会主义法的基本理论部分，主要包括社会主义法、社会主义民主法制等基本问题，引导学生把对社会主义法的感性认识和理性认识相结合是其特点。第二部分，宪法，比较全面地体现宪法的精神实质和主要内容是其特点。第三部分，部门法，分别阐述了行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法和国际法的基本精神和基本内容，以案说法是其特点。体例上尝试把“法眼观察”和“思考与实践”滚动在教材之中。本书为帮助大学生增强社会主义法制观念，提高法律素质，培养解决成长成才过程中遇到的实际问题的基本能力服务。本书是高职高专院校思想政治理论课教材，同时可以作为其他人员的学法教材和普法读物。

为了更好地探索现代远程开放教育规律，充分体现学生自主学习的特点，中央广播电视大学结合20多年办学经验，从教材的体例、版式设计上作了改革，以适合学生的学习。在内容上力求反映应用性的特点，使学生掌握本学科的基本概念和理论体系，具有分析问题和解决问题的能力，培养自学能力和认识事物的创新能力，以满足人才培养模式改革和开放教育的需求。在建设文字教材的同时，我们还根据远程开放教育的特点，辅之以录音、录像、CAI、网络课件等学习材料，为学习者提供学习支持服务。本教材为中央广播电视大学实施教育部人才培养模式和开放教育试点项目法学专业系列教材。

本书旨在专门阐述犯罪情节（包括定罪情节和轻罪、重罪情节）的应用问题，具体包括危害国家安全罪、危害公共安全罪、生产、销售伪劣商品罪等。

本书是对当今中国17位著名律师的访谈录。维护社会正义，是他们的使命、光荣和梦想。在访谈过程中，他们从中国的法律环境和个人的从业实践出发，结合不同的案例，阐发各自的法律理念、观点和方法，乃至人生哲学。视界宏阔，激浊扬清，充分体现了作为法律工作者的澄明的理性和介入的热情。此外，书中还收录不少相关的法律背景材料，以助解读。本书不但对律师具有专业的指导意义，而且，对一般的法律界人士、法律系学生，乃至关心法制建设的读者，都有重要的参考价值。本书前言序这些年来，在我们的各种媒体中，律师已经成为最受关注的社会群体之一。对于他们，自然是各种各样的评价都有。他们是自由职业者，他们是新兴的富有阶层，他们是公民权利的守护神，他们是教唆词讼的小人，他们是犯罪分子的救星，他们是腐败法官的掮客……如果评选当今的社会认知最为复杂的职业，律师或许可以成为其中的首选。如此混乱的角色认知，当然会对律师的处境及其相关制度的各个方面带来影响。二十多年前，我曾经在武汉的洪山参观施洋律师的墓地，记得他的墓碑上刻着也是学法律出身的董必武的诗句，其中有“律师应仗人间义”的句子。可是，我们是否可以用侠肝义胆的标准要求所有的律师？最近这些年，北大法学院新生填写入学调查表，回答为什么报考法学院时，一些同学坦率地表示，是因为将来可以成为律师，可以有丰厚的报酬，这种回答是否背离了这一职业应有的崇高理想？事实上，就我接触的律师而言，许多人也是把这个职业首先视作一个饭碗的，这样的认识反映的是律师职业的常态，还是这个职业丧失了其应有的伦理意识和社会责任感的一个标志？在制度建设方面，今天的律师也面临着非常复杂的困难。例如律师跟政府之间的关系需要怎样界定？他们究竟是应当自治，还是应当纳入政府以及某个权力组织的管辖之下？作为法律职业共同体的成员，律师与法官和检察官之间如何设定合理的关系？律师与客户之间又是怎样的关系？在代理刑事案件时，律师具有怎样的权利和义务？他们有哪些特权是不受国家的干预或侵犯的？由于为被告人“出谋划策”，一些律师从维护他人权利始，却以自家身陷囹圄终，其中又传递着怎样的信息？也许，所有这些困难，都跟一个事实密切关联，那就是，律师在中国是一个外来文化影响下的一个新型职业。虽然我们曾经有过讼师，而且据说在明清时期还相当活跃，不过，在旧时代的衙门里，讼师是不可以出庭辩论的，他们不过是一些法律文书的代笔人和官衙内外的沟通者而已。伴随着清末变法而引进的这一职业在中国的诞生，意味着我们社会的一种结构性变化的开始。社会结构的变化带来了法律专业化的需求，而法律知识的传播以及法律职业的兴起又进一步改造了国家与社会之间的关系，推进了人际关系的转型。从长远的时间段看，这样的良性互动关系将足以推进中国社会的彻底变革。但是，越是深刻的变化越需要漫长的时间，需要社会各个层面和领域相互配合，需要朝向同样的方向的协同作业。虽然说“牵一发而动全身”，但是，如果认为某一个领域的变革就足以带来整体性的脱胎换骨仍不免有异想天开的嫌疑。这样的意见并不是要解脱我们每一个人身体力行地推动社会变革的责任。尤其是作为一种国家权力之外的社会力量，律师们的个体化努力是和组织化的奋斗一样重要的。我们欣喜地看到，在这个时代里，已经出现了不少卓越的律师，他们对一切非法治力量奋起抗争，百折不挠，成为追求正义的英雄，为后来者树立了值得效法的风范。但是，遗憾的是，将他们的所思所想及其事迹系统地记录下来的作品太少了。本书所收录的这一系列的访谈录可以在一定程度上弥补这一缺憾。书的编者也是访谈者是中国政法大学的一名研究生，也是一个满怀正气和家国之忧的年轻人。他博览群书，思想敏锐而又满腔热情，对于法律职业在我们这个国家里的命运有着长时间的关注。他选择的受访者包括优秀律师，也包括一些学者和官员。读过其中的几篇后，我觉得本书不仅可以加深人们对于律师们的生平和甘苦的理解，矫正对于律师职业社会认知上的某些混乱，更感到这本书可以帮助我们更深入地理解律师与社会之间的复杂关系，有助于我们寻找通向这个职业以及这个国家美好未来的合理路径。作为一个十多年来一直关注司法改革的学者，我感谢赵国君先生辛勤的劳动，也相信读者能够从中获得多方面的信息和启发。贺卫方2005年3月13日凌晨

本书阐述了各章的基本要求、重点和难点、典型习题解答，并附有模拟试题及解释，以供参考。

本书共九章，包括：法的基本理论、宪法、民事法律制度、婚姻家庭法律制度、合同法律制度、刑事法律制度等。

内容介绍：本书是与中央人民广播电台直播节目“现在开庭”互动而编辑出版的，将法庭开庭实况转移到纸媒上的一种新的出版形式。书中所辑录的每一个案例都包括以下内容：现在开庭、法庭调查、法庭辩论、法院判决、记者笔记、编辑提示。使读者能够如同亲临法庭般的感受，从中学习法律、理解法律，从而懂得法律、遵守法律。

《中国案例指导》丛书，是最高人民法院、最高人民检察院指导全国各级人民法院、各级人民检察院办案工作的一项具体举措，是案例指导制度改革过程的重要尝试和成果。 丛书具有以下特点： 权威性：所收录案例经由最高人民法院和最高人民检察院官方遴选、认可并编号，法官、检察官和律师可以作为裁判理由或者法庭辩论理由引用。 新颖性：书中案例各具特色，或 新类型而没有现实的直接法律依据，或是疑难繁杂而令司法人员在理解上有重大分歧。本丛书通过公布和研究这些案例，可以引导类似案件的同案同裁判。 应用性：为了使应用者对案例的精髓有所了解，每一个案例均抽象出精简的案例指导原则，对法律实际工作者和法学理论工作者具有重要参考作用。 客观性：原文刊登公布所选案例的起诉书、一审判决书、上诉状、二审判决收等有关文书，以使读者更加全面地了解案情并他出自己的客观判断。

合同法是市场经济的基本法，是民商法的重要组成部分，其规范的合同行为是我们生活中非常重要的生活及生产活动，因此，合同法的学习对学生来说是非常重要的。在此作业集中，包含了各章节的重点与难点内容、各章的练习题及参考答案、模拟考试题等几个部分。在教师系统讲授、学生自学教材的基础上，本作业集指出了课程的重点与难点，几乎每个重点章节都设计了数量充足的各类练习题，所出的题目几乎覆盖合同法中的全部重点内容，尽量做到使广大学生能在最快的时间内掌握该门课程的主要内容和考核知识点，既适合用于课堂教学，也适合于学生自学。<

本书是配合电信教学需要而编著的高等学校法学教学参考书，结构与电信法主流教材相适应。全书共收录电信法典型实例41个，分成电信服务纠纷、电信网络与信息安全、电信市场监管三个部分。本书的特点体现在：真实案例——41个精选诉讼和行政处罚案例，能帮助学生全面了解电信法这个新兴法律部门的实践运作和法律调整，更形象、更直观地掌握电信法原理；专家点评——每个案例都由专家从问题提示、案情、实例点评、启发思考等角度进行权威点评，如此立足现实并有针对性地探讨电信法理论，在向读者展现电信法最新研究成果的同时，更能提高学生的案例分析能力。无论是课堂教学还是学生自学，拥有真实案例和权威点评的《电信法实例点评》，都将是电信法课程的必备参考书。<