《房地产法学》突出法学理论、法律条文和生活案例三位一体，应然、实然和实证环环相扣。用房地产法理论诠释房地产法条文，用房地产法条文解决房地产法案例，用房地产案例支撑房地产法理论。房地产法学不仅是一门科学，更是一技术。房地产法学是法学中的工科，需要参与社会实践，需要培养职业技能。本书共十四章，体系完整，内容全面，分别阐述了房地产法概述、房地产权属登记、集体土地征收、城市房屋拆迁、建设用地使用权、建设工程合同、商品房买卖、建筑物区分所有权、房地产物业管理、商品房租赁、商品房抵押、房地产中介、住宅保障制度和农村房地产。

《思想道德修养与法律基础专题实践教程》由“思想道德修养”与“法律基础”两大部分构成，两部分内容各成体系又相互渗透、相互联系、相辅相成。主要内容包括大学生活和人生发展，保持身心健康和建立和谐的人际关系，创造有价值的精彩人生，弘扬民族精神和爱国主义传统，加强自我道德修养，遵守社会公德，增强法律意识和树立法治精神，了解我国的宪法精神与法律制度。

《经济法基础知识（第4版）》在编写过程中，注意体现了原版教材遵循教育部“切实为实现培养目标服务，体现以能力为本位的新观念、注意培养学生综合职业能力、创新精神和实践能力”的原则，注意体现了职业教育的教育、教学改革精神。在课程内容安排上注意贯彻深入浅出、由易到难的循序渐进原则；注意到教材的系统性、科学性以及各章的相对独立性；同时也兼顾了与相关学科的衔接和配合。

本书对档案法规与档案法学基本原理与基本知识、中外档案法规发展演变历程、档案法基本原则的内容与作用、我国档案法规体系的结构与功能、各类档案机构设置及职责加以概括性的介绍；着重系统阐释了《中华人民共和国档案法》的主要内容，即档案管理各环节的具体规范与一般性要求；基于案例分析说明档案法规遵守的条件与档案法律责任的类别；对与档案行政执法相关联的一系列问题予以详尽的论述；细致解析了档案行政法制监督的含义、内容、体系及主要形式；对新形势下强化档案人员职业道德建设、依法治档与以德治档有机结合等问题进行了全面的探讨。本书可作为档案学专业本科生或研究生教材，也可作为档案管理相关人员参考用书。

《民事诉讼法学》以最新修改的民事诉讼法及最新民诉法的司法解释为基础，详细介绍民事诉讼法的基本原理和制度，内容涉及民事诉讼法学理论、原则、基本制度、主体客体、各项具体程序、执行以及涉外民事诉讼部分等。本书内容新颖，资料充分，简明、全面、精练、准确、生动，注意理论联系实际，尽可能结合具体案例进行分析。本书吸取了我国民事诉讼法学界的最新成果及普遍观点，深入浅出，适合普通高等院校法学专业本科生使用，也可作为进行更高层次法学研究的参考。

《房地产法规应用》主要由土地制度、房地产开发、房地产转让、房地产登记以及房地产税收等方面共同构成。本教材通过对有关法律法规的梳理归纳，将以上各方之间的内在逻辑性及其共同属性以法律属性表现，并在书后书后附有相关法律条文，便于读者学习时参考使用，帮助本专业学生将所学知识融会贯通。教材编写有以下两个特色：一方面，教材具有极强的实用性。从框架选择上看，教材首先从房地产权属问题开始，对土地所有权、土地使用权出让和划拨、房地产开发企业、房地产开发过程的各环节以及房地产转让、抵押等交易中的法律问题一一阐明。另一方面，教材的实用性强，本教材详细介绍了有关房地产领域的操作程序，诸如土地使用权的出让的程序、房地产转让的程序等。

《“思想道德修养与法律基础”课案例评析》一书，以高校“思想道德修养与法律基础”课新版教材为基本遵循，紧密结合案例教学法的特点，着力将近年来特别是近3年来具有典型性、代表性、贴近大学生实际的真实案例和经典案例合理地引入教学过程。针对大学生普遍关心的热点、难点、疑点等问题设疑提问，启发学生思考，鼓励学生主动探索问题，调动学生学习的积极性、主动性和创造性，提高学生分析问题的能力。本书共设有8个专题，每个专题包含知识结构、重点阐释、案例分析、内容拓展等四大部分。其中，案例分析部分包含“案例文本”、“问题思考”、“案例解析”、“案例来源”、等四项内容。通过专题教学案例解析将理论阐述、知识传播和能力培养有机地结合起来，从而提高“思想道德修养与法律基础”课教学的针对性和实效性。

《经济法》教材针对应用技术型地方本科高校的教学特点，并以教育部相关文件精神为指导，根据国家有关法律法规，由我校长期从事法律教学工作且拥有丰富经验的教师倾力合编而成，针对应用技术型商科类本科院校以岗位为基础、以能力为本位、以“理论必需、够用为度”的原则，突破传统经济法教材以完整性、系统性、学术性、理论性见长的框架，在知识体系的编排上注意与商贸类职业资格考试相结合，并将生活中的法律热点问题渗透到教材的编写中，使其更具有针对性。

《国际公法案例教程》与国内其他国际法案例教材相比，有如下几个特点：其一，定位准确。本教材以配合卓越法律人才教育培养基地建设为宗旨，突出法学教育的实用性。服务于司法考试，章节的设计紧紧围绕历年司法考试大纲和考点，所有知识点和案例题都来自历年司法考试真题和模拟题。这是与目前已出版的其他服务于一般课堂教学案例教材最大的不同，后者可能更多突出学理分析和知识讲解。其二，章节设计合理，观点恰当。参照了国内权威国际法教材，体例编排上突出章节之间的内在联系。内容上多采取通说，同时注意适当介绍国际法新近发展，与时俱进，反映时代特征。其三，材料新，反映国际争端和社会实践的新发展。综合案例突出国际法院、联合国国际海洋法庭、WTO争端解决机制等国际争端解决机构有关新近案例，弥补国内已有国际法案例教学素材相对陈旧的不足。另外还特别突出对近两年国际热点新闻事件的分析，尤其是与中国相关的国际实践的解读。该环节设计有助于让学生学以致用，提高其运用所学知识分析问题和解决问题的能力。而且此种新发展和国际法热点，也极有可能是未来司法考试出题的原型和重点，因此对参加司法考试的读者也大有裨益。

法律文书是最贴近实践性的法学学科之一，学习法律文书的目的在于应用。本教程不拘泥于传统的法律文书教程编写方式，不讲述理论部分，而采用案例编写方式，主要包括以下四种内容：（1）概念，即简要介绍该文书的含义和应用的案件范围；（2）格式与内容，即该文书的格式规范如何，以及每一部分应当写作何种内容，有的还包括了样式说明；（3）写作注意事项，即制作该文书时应当注意的要点；（4）文书范例，即通过案例来说明该文书的具体写法，并且进行点评。视每一种文书的重要程度和资料收集的程度，配备不同数量的文书案例，对于其中较为重要的文书，将配备更丰富的文书案例，方便学生从不同案件中去理解文书的撰写技巧。本教程的法律文书种类和案例涵盖了民事案件、刑事案件和行政案件三大类。根据法律职业的特点和法律硕士的主要培养目标，本教程选取了检察文书、裁判文书和律师文书三大类，并配以相应的文书案例。应当说明的是，司法公开是当前法治建设的重要方面，我国司法机关正在大力推进司法信息公开工作，其中最重要的就是裁判文书公开，并大力建设裁判文书网站。因此，凡文书案例出处系相关网站或者书籍的，均作了引用说明，且对涉及身份信息的内容作了必要的处理。