近十年来，万国学校系列图书作为国内司法考试培训的经典教材经受住了一次又一次司法考试的检验，同时也得到了一届又一届考生的信任和推崇。目前的司法考试，主要是考查法条，正所谓“得法条者得天下”。而本书汇聚了占司法考试分值75％以上的重点法条，千头万绪融为一炉，删繁举要，以少胜多，自然可以使广大辛苦复习的考生节省不少心力，做到事半功倍。2011年《司法考试重点法条解读（精华版）》坚持与时俱进：服务考生原则，努力做到内容丰富而无赘述。本书根据最新的代表法、村委会组织法、社会保险法、涉外民事关系法律适用法、关于审理房屋登记案件若干问题的规定等法律以及若干重要的司法解释精心撰写。同时，通过对司法考试考生的调研和对司法考试的长期研究，本书的编写体例也迎合司法考试趋势进行了创新：每一法律文件根据其内容区分为若干主题，每一重点法条之前加注法条主旨，力求条理清晰，简明高效。

为满足司法考试考生的需求，《商法经济法国际法学专题讲座（2011）》在体例上作了重大创新，在全书的正文之前设置了两个旨在从不同角度进行提示的导读，即“考点导读”、“案例索引”。前者提示本讲最重要、最经常考查的考点，后者则指出本讲考点的命题特点，主要是让考生明白本讲的知识点在司法考试中如何考查。比如通过何种题型考查、考查到何种程度、如何设置“陷阱”等等。

为满足司法考试考生的需求，《诉讼法司法制度论述题专题讲座》在体例上作了重大创新，在全书的正文之前设置了两个旨在从不同角度进行提示的导读，即“考点导读”、“案例索引”。前者提示本讲最重要、最经常考查的考点，后者则指出本讲考点的命题特点，主要是让考生明白本讲的知识点在司法考试中如何考查。比如通过何种题型考查、考查到何种程度、如何设置“陷阱”等等。

《2011年国家司法考试应试指导：重点法条配套金题（全7册）（法律版）》包括：《2011年国家司法考试应试指导：重点法条配套金题（民法）》、《2011年国家司法考试应试指导：重点法条配套金题（刑法）》、《2011年国家司法考试应试指导：重点法条配套金题（经济法）》、《2011年国家司法考试应试指导：重点法条配套金题（民事诉讼法与仲裁制度）》、《2011年国家司法考试应试指导：重点法条配套金题（商法）》、《2011年国家司法考试应试指导：重点法条配套金题（刑事诉讼法）》和《2011年国家司法考试应试指导：重点法条配套金题（宪法、行政法与行政诉讼法）》。

《罪犯教育学》是监狱学科中的一门重要课程，是专门研究在监禁场所中如何有效地开展罪犯教育工作的一门学科。该课程既注重理论教学，又突出罪犯教育的过程和技能，是一门具有理论基础的实践课程。《全国司法警官院校十二五规划教材？罪犯教育学》在继承以往教材和理论成果的基础上，充分吸收监狱教育改造罪犯的成功经验，紧密结合监狱教育改造罪犯的实际，在罪犯教育理论性、系统性、应用性、规范性和科学性方面作了进一步探索，同时在教材结构和编写体例上做了创新性安排。本教材的编写着重培养学生的教育改造意识，夯实学生教育罪犯的基本功。《全国司法警官院校十二五规划教材？罪犯教育学》既可作为司法警官院校的教材，也可作为司法工作者自学的参考书。

《全国司法警官院校十二五规划教材：安全防范技术原理与实务》共由三部分组成，即理论篇、案例篇、技能篇。第一部分理论篇分为七章，从整体上介绍了安防技术和系统的原理与构成；深入浅出地阐述了安防系统中各种设备的原理、组成、主要性能与技术指标、设备选型原则以及使用与安装的方法和有关注意事项；对入侵报警系统、出入口控制系统、可视对讲系统、电子巡更系统、视频安防监控系统、防爆安检与实体防护等各种子系统，从系统组成的原理框图到系统组成的具体结构都分别作了详尽的介绍。第二部分案例篇重点从安全防范技术与系统在我国监狱信息化建设中作用的角度，结合理论篇中的主流安防技术与系统，精选了一些具有实用性、代表性、针对性和可操作性的技术解决方案。选题具有可拓展性，既可以被监狱直接采用，又可以提供参考设计出适合自身监狱特点的系统。第三部分技能篇则根据职业能力培养的特点，选取了十个典型的学习情境，重点培养学生对安防设备与系统基本的设计、安装、使用、调试、维护与维修的技能。该书可作为职业院校物业管理、楼宇智能及相关专业安全防范技术课程的教学用书，也可作为岗位培训的教材。

经管类学生所需法律知识涵盖经济法、民法、商法等相关法律制度，因此大多数院校经管类学生使用的经济法教材在内容上并不局限于经济法这一法律部分，与法学专业经济法教材有显著不同。《普通高等教育十二五规划教材：经济法》针对经管类学生，对其所需要的和经济相关的法律制度进行了介绍，对相关法律规定进行有序编排，既具有理论性，又强调实用性。为便于学生学习相关知识，形成清晰的知识体系，《普通高等教育十二五规划教材：经济法》将所有内容分为五编。鉴于经管类学生一般没有学过民法，所以本书第一编专门介绍民商法基础知识，既满足了经管类学生对法律知识的需求，也为学生学习后续知识打好基础。后续各编分别对市场主体法、市场行为法、市场管理法和宏观调控法进行阐述，框架明确，条理清晰。本书各编之问具有内在的逻辑结构，各章节之间形成紧密的知识体系，使得本书和市面上普遍的经济法教材有所不同。《普通高等教育十二五规划教材：经济法》可以作为高等院校经管类专业学业的教材，也可作为相关法律工作者的参考用书。

随着司法考试的连年推进，累积而成的历届真题数量越来越多，司法考试命题规律也随之日益显露，真题的复习价值逐渐被越来越多的司考研究者和考生所发现和重视，司法考试真题解读类图书也以各种面目和样式出现在考生面前。面对这一现状，我们一方面欣喜于多年来一直倡导的“真题价值”被更多的同行、考生所接受，另一方面又对市面上形形色色的各类司法考试真题解读图书的“解读”质量而担忧。我们，众合教育的独家签约教师团队，积多年司考培训所积累的丰富经验，精编全书体例、明确解读标准、筛选并归类历年考题，倾注心血写成本套8届司考真题分类解读（五卷本），形成“良心品质”。在开卷之前，还是要就历届司考真题复习的重要性以及如何运用从而发挥最大复习功能，来给大家叨唠几句。

1．要对《2011年国家司法考试应试指导：三大诉讼法比较19讲（法律版）》的每一部分进行细读，根据编者提示，在比较中牢牢掌握考点、题眼。“纺锤状”的试题难度结构，使司法考试原有的-2个命题层面更加分明，使高、中、低试题难度的比例更加稳定。无论是基础、记忆型试题、理解运用型试题，还是综合运用试题，都需要考生有相对完善的知识背景和整体观念、对区别点和共同点的熟悉和准确记忆，才能迅速地找到题眼，根据关键词识别考点，再通过记忆的知识和逻辑判断进行解题。所以，考生要充分利用《2011年国家司法考试应试指导：三大诉讼法比较19讲（法律版）》的图表进行凹凸记忆，培养直觉、迅速判断；以点带面，多角度、多层次地把握考点，以不变应万变。2．考生应当根据概要进行记忆取舍，对同一比较点避免不分轻重、不分部门、不按提示照单全收，导致记忆负荷过大而记忆不清，才能通过有效的比较，删除无须记忆、仅作参照的部分，对重点进行反复研磨，掌握相关法条及知识点间的联系和区别，通过纵横联系达到更深入的理解，提高复习效率，缩短复习时间。3．《2011年国家司法考试应试指导：三大诉讼法比较19讲（法律版）》在概述部分对于一些重点提示，用下划曲线（）标出；在基本比较点部分，用下划点（……），对一些重点、强化点进行了标注；在相关法条比较部分，用五角星号（）对于从2000年至2009年已经考过的法条进行了标注，以备考生重点掌握。三大诉讼法的程序真谛：在程序中用心体黔、完善，达到幸福的终点。

法理学是法学的一个重要理论学科，也是法学教育的一门基础课程，在法学体系中具有重要地位。本教科书由导论和5编构成，即法的本体、法的结构、法的运行、法律方法、法治国家。导论部分主要介绍关于法学，特别是法理学的基本知识；．第一编法的本体，以法律的性质和定义为中心，阐述法律的“元”问题或根本问题；第二编法的结构，主要讨论法的现象及其技术性构成；第三编法的运行，主要讨论现实法律的制定与实施的机制和原理；第四编法律方法，着重分析介绍法律职业者思考和解决法律问题的职业技能和职业思维方式；第五编法治国家，主要介绍法律制度的演进和发展过程中的一般规律，特别是与我国法治建设相关的制度变迁的理论与实践问题。这本《法理学》教科书的结构安排，一方面是为了增强法理学教科书的实用性，使学生能够通过法理学的学习，提高自己从事法律职业的能力；另一方面，则试图强调理论问题在法律实践中的重要地位和实践意义。同时，这种结构安排也试图更好地覆盖教育部颁发的《全国高等学校法学专业核心课程基本要求》中有关法理学部分的要求，体现法理学教学的最新进展。教师在讲授过程中应注意：第一，可以参考教材中的注释部分，酌情为学生提供教学背景资料；第二，可以围绕法律职业及其思维特点展开法理学教学。学生在学习过程中应注意：第一，对于有兴趣进一步研究法理学相关问题及学术前沿问题的学生，注释部分可以提供信息索引；第二，本教科书有意强化法律职业技能和思维，学生应该注意通过法理学的学习，完成从大众思维向法律思维的转蛮．