法律教材与法律考试
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新编物业管理法规鲜于玉莲 主编《新编物业管理法规》(第二版)是新世纪高职高专教材编审委员会组编的物业管理类课程规划教材之一。随着物业管理市场的形成和发展,物业管理行业逐渐具有了中国特色的物业管理模式。为了适应物业管理行业的发展需求,政府根据物业管理行业的现状和发展趋势,修订了《物业管理条例》和颁布了《物权法》。这对于规范物业服务市场和物业管理行业,起到了积极的作用。而迅速崛起的物业管理行业需要一大批具有现代化的管理理念、具有专业知识和专业技能的物业管理专业人才。物业管理法规课程就是面向物业管理行业人才需求而设立的一门必修的专业主干课。为解决高职高专物业管理专业教材短缺、教材内容与专业培养目标及物业管理实践要求脱离的问题,2004年初我们组织了一批具有多年从事物业管理法律法规教学经验的一线骨干教师,并邀请了在物业管理行业中具有实践经验的企业人员参与,编写了这本《新编物业管理法规》教材。但因为当时我国物业管理行业处于起步发展阶段,理论探索尚未形成完整的体系,高职物业管理专业处在探索阶段,第一版教材还存在一些问题。为了适应物业管理行业法律制度的完善和发展,我们对教材进行了修订。 -
法律基础知识案例尚华 主编《法律基础知识案例(第2版与法律基础知识读本第2版配套使用)》在案例内容选择上,结合职业教育的特点,力求贴近学生的思想实际和生活实际,以培养学生法制观念和运用法律手段认识和处理社会关系的能力为目的,既为教学提供案例素材,又通过案例素材对《法律基础知识读本》中的法律知识做补充,以例说理,寓理于境。案例内容与《法律基础知识读本》教材相配套,涉及宪法、刑法、民法、行政法、劳动法和诉讼法等基本法律知识。每个案例后增加法条栏目,可以帮助学生理解适用的相关法律。《法律基础知识案例(第2版与法律基础知识读本第2版配套使用)》既可作为中等职业技术学校法律课程案例教学使用,也可用作社会普法教材。 -
治安管理丁建荣,章春明 编《公安院校招录培养体制改革试点专业系列教材:治安管理》主要内容包括:治安管理导论,治安管理组织,治安管理方法、手段与措施,户政、人口与出入境管理,公共治安秩序管理,公共安全管理,群体性事件预防与处置,治安案件查处等。通过教学培训,力求使学生认识治安管理在国家行政管理中的地位和作用,明确治安管理的职能、任务和原则,了解治安管理的组织机构,掌握治安管理的手段和措施,熟悉治安管理的各项业务工作,能够处置一般性治安事件,能够办理一般性治安案件,提高管理、预防、控制和减少违法犯罪和治安事件的能力。 -
危险物品管理张先福,张家忠 编《公安院校招录培养体制改革试点专业系列教材:危险物品管理》是在推进公安院校人才培养体制改革的新形势下,探索教、学、练、战一体化教学模式的一次有益尝试,也是对各公安院校在教材编写上打破常规,积极开展教法创新的一次极好检验。我们相信,通过今后的教学实践,这套教材将会对促进公安院校深化教学改革,推进公安院校招录培养体制改革工作,从根本上规范进入机制,为培养政治业务素质高、实战能力强的应用复合型人才,不断开创公安工作新局面发挥积极的作用。 -
经济法教程常爱芳 编《高职院校法律事务专业系列教材:经济法教程》主要讲授经济法基础理论知识和经济活动中常用的法律法规知识,包括经济法的概念、调整对象、特征、基本原则和经济法律关系,以及关于经济主体、市场运行、宏观调控的一些重要的法律法规。 -
案例指导浙江省高级人民法院 编《案例指导(2007-2008年卷)(总第1卷)》讲述了:公正的本质是平等。在法律适用面前人人平等,同样案件同样处理,这是司法公正最本质、最原始、最朴素的要求。由于制定法本身的缺陷,社会现象和矛盾纷争的千姿百态,法官知识、经验、能力的差异,对法律条文、法律原理理解不一致客观上是难以避免的,对同样的案件,此法院与彼法院,甚至法院内部的不同业务庭、不同的法官都会有不同的认识。但试想一下,对同样的案件,当事人拿到法院两份裁判迥异的法律文书,将会是何种感受?司法尺度不一,人民群众必然会对法院的司法公正产生合理的怀疑,损害的是司法权威。统一司法尺度,需要建立案例指导制度。“同案不同判”现象的出现,究其原因是缺少一个统一、直观的司法标准,有违形式正义的要求,使得当事人对即使恰当的判决也不服,引发申诉、上访。案例指导制度可以为相同或类似的案件提供参照标准,在一定程度上约束和规范法官自由裁量权的行使。同时,案例的公开性、可预测性和可比性,也可使“暗箱操作”、“法外断案”的现象得到抑制,促进司法公正的实现。并且,案例以“看得见的方式”进行指导,往往可以达到封闭的逻辑推论所难以达到的“说服”效果,促使当事人服判息诉。 -
中国政法大学法学硕士研究生入学考试真题解析岳悍惟 主编本套丛书各卷均分为两编,第一编是“考试基本信息”,第二编是“历年真题与解析”,力求在结构与实用性上达到最优配置。 第一编“考研实用信息”。 无论是第一次考研的同学,还是历经“磨难”、久战考场的同学,都有一些考试之外、但又非常重要的信息需要去获得。编者的编者注意到了这点,也着力帮助同学们解决这些难题。本编包括了考研过程中所会遇到的绝大部分问题,并尽编者最大努力搜集、整理了这些方面的信息,一定能让广大考生节省大量的时间与精力。 第二编“历年真题与解析”。 博登海默曾经说过:“法律是一个带有许多大厅、房间、凹角、拐角的大厦,在同一时间里想用一盏探照灯照亮每一间房间、凹角和拐角是极为困难的。”考研同样如此,《中国名牌大学法学院法学硕士研究生入学考试真题解析——中国政法大学卷》是由法大的硕士生、博士生编写完成的,意在利用编者们丰富的考试经验与切身体会,帮助广大学子在短期内摸出中国政法大学出题规律,迅速提高实战能力。另外,编者们深厚的理论功底、对本校答题倾向的熟稔,无疑能作出最为权威的答案解析。 -
应用文写作新教程高虹 主编《应用文写作新教程》按照高等职业院校发展规律,遵循“知识、能力、素质”要求,重点对学生进行写作能力训练。全书共分八章,第一章应用文写作基础知识;第二章日常应用文;第三章礼仪文书;第四章经济文书;第五章行政公文;第六章事务文书;第七章新闻报道;第八章毕业论文。《应用文写作新教程》在设计构思上有别于传统写作教材,每章以“任务驱动”为教材的整体脉络,每节按照“案例导入”、“讨论思考”、“知识要点”、“拓展提高”、“情境模拟”、“素质养成”六个模块进行编辑,精选贴近生活和工作实际的应用文文种,案例与时俱进,情境模拟训练有的放矢。学生通过此套教材的学习,能够使应用文写作能力有大幅的提高,同时有利于培养开拓性思维,养成良好素质,树立终生学习的理念。 -
知识产权法教程王迁 著众所周知,民商法是市场经济的基本法,它以民事主体制度、物权制度、债与合同制度、知识产权制度以及各项商事特别制度等勾勒出市场交易的基本脉络。这也正是民商法与市场经济体制之间存在密切的内在联系的原因所在。民商法是私法,它调整平等主体之间的财产关系和人身关系,强调意思自治原则的指导地位;民商法是权利法,它以权利为基本的逻辑起点,又通过权利制度确认当事人的行为规则。我国民商事立法虽然起步较晚,但自改革开放以来却取得了长足的进步,不仅有了起着民商事基本法作用的《民法通则》,而且还制定了大量的单行法、特别法,如《婚姻法》、《继承法》、《合同法》、《著作权法》、《商标法》、《专利法》、《公司法》、《证券法》、《信托法》、《保险法》、《票据法》、《海商法》、《企业破产法》,尤其是经过13年的努力,《物权法》今年已获通过并即将实施。另外,《侵权责任法》、《人格权法》也已纳入立法规划。可以说,有中国特色的社会主义市场经济的民商法律框架已经初步形成,而民法典在未来的出台更将为这一框架奠定坚实的核心。如同国外的成熟经验一样,立法的每一步进展都离不开理论研究的支撑。二十多年来,我国民商法学研究在不断探索中,逐渐走出了计划经济时代的低迷,市场经济的不断发展和完善为我国民商法学者提供了广阔的历史舞台。如今,大量民商法学者参与国家立法、司法实践,为社会主义法治建设事业作出了重要贡献。 -
2009年国家司法考试高分突破系列北京三校名师学校 编《卷一150分突破》以考点为单元,以2009年司法考试大纲为依据,通过对历年考查情况的分析以及2009年的考查热点问题,实实在在的、科学的、合理的为考生理出司法考试卷一的重点内容所在,减轻了考生的压力,使考生在短时间内高效把握相关内容。司法考试对每个考生来说,如同一场战争,要想取得最后的胜利,需要实力,更需要谋略。四张试卷定生死,每张试卷各有自己不同的特点和规律,这就要求我们在复习备考时,也要以不同的谋略和方法对待。大多数考生都已经深谙此中规律,在复习时,大都是对于需要理解的知识(第二卷、第三卷的内容)着手比较早,前期的精力也多关注于此。而对于更多的识记性内容(多集中在第一卷)往往放到考前一、两个月才着手复习,这也是符合记忆规律的。但一个重要的问题是,由于此时距离考试时间已经非常近了,时间非常的宝贵,找到一本适合记忆、背诵和理解的有针对性的书就显得尤为重要了。《卷一150分突破》在“精练、减负”的宗旨下,设置了如下栏目,以助考生高分突破第一卷难关。1.考前必背本部分重点在于对考试必备内容的理解和把握,对需要考生识记性的内容,我们作了重点梳理,帮助考生更系统、更有针对性地记忆。2.细节明辨本部分重点对于易混淆、易遗漏、易犯错的考点进行有针对陆地分析,通过对相近点的比较,帮助考生对命题点更系统地把握。 3.题例 列举历年经典性试题,让考生通过例题更能明白该考点的题眼是什么,命题角度是什么,以加强复习的针对性,提高复习的效率。另外,《卷一150分突破》为了方便考生学习,把第二卷、第三卷中2009年大纲变化的内容作了详细的解析,附在《卷一150分突破》的后面,这些变化点一般都会在当年的考题中有所体现,把这些变点作一下总结、整理,也让考生能更直接高效的得分。
