2010年对于万国的发展而言，具有划时代的意义。万国人锐意进取，敢于创新，推出全面服务学员的iStudy测学体系。该体系包括入学诊断系统、个性化测学体系、个性学习过程管理系统及个体教学管理系统四大模块，充分整合了万国12年的教学、研发和技术资源，直接服务于学员，直接掌控学员的复习进程。该体系的推出，代表万国站在了司法考试培训行业新的制高点上，它打破了以“名师”为核心的传统培训模式，转而代之以课程、师资、教学体系三驾马车驱动司法考试培训的全新模式。面对这样的制度创新与变革，作为万国标志性产品之一的图书，也开始遇到全新的挑战。测学体系之核心在于个性化服务，在于提高复习效率，在于提高学员的过关可能性。从这一理念出发，万国的图书应当为学员传递更多的信息，建立更加全面的考点体系，提供更加接近实战的测试题，帮助学员高效地从图书中找到通过测学体系发现的知识盲点。此即本系列丛书进行写作体例重大创新的原因所在。

2010年对于万国的发展而言，具有划时代的意义。万国人锐意进取，敢于创新，推出全面服务学员的iStudy测学体系。该体系包括入学诊断系统、个性化测学体系、个性学习过程管理系统及个体教学管理系统四大模块，充分整合了万国12年的教学、研发和技术资源，直接服务于学员，直接掌控学员的复习进程。该体系的推出，代表万国站在了司法考试培训行业新的制高点上，它打破了以“名师”为核心的传统培训模式，转而代之以课程、师资、教学体系三驾马车驱动司法考试培训的全新模式。面对这样的制度创新与变革，作为万国标志性产品之一的图书，也开始遇到全新的挑战。测学体系之核心在于个性化服务，在于提高复习效率，在于提高学员的过关可能性。从这一理念出发，万国的图书应当为学员传递更多的信息，建立更加全面的考点体系，提供更加接近实战的测试题，帮助学员高效地从图书中找到通过测学体系发现的知识盲点。此即本系列丛书进行写作体例重大创新的原因所在。　《理论法学·行政法专题讲座》的写作思路如下：　一、创新体例、健全体系　2010年万国学校专题讲座系列丛书，为满足司法考试考生的需求，在体例上作了重大创新，在全书的正文之前设置了两个旨在从不同角度进行提示的导读，即“考点导读”、“案例索引”。以期这一全新的写作模式来增加整套丛书的系统性、针对性和实用性。“考点导读”包括“高频考点”与“命题特点”两个部分。前者提示本讲最重要、最经常考查的考点，后者则指出本讲考点的命题特点，主要是让考生明白本讲的知识点在司法考试中如何考查。比如通过何种题型考查、考查到何种程度、如何设置“陷阱”等等。

经济法是教育部规定的高等教育法学专业核心课程之一，是我国社会主义市场经济法律体系中的一个十分重要的法律部门，其对于确定我国市场经济活动主体的法律地位和行为准则，加快社会主义市场经济的法制建设，保障和促进社会主义市场经济的健康发展，具有十分重要的作用。为此，我们根据安徽省高等学校“十一五”省级规划教材的要求，组织编写了本教材。

20世纪中叶以来，随着生物一心理一社会医学模式的确立，人们越来越认识到医学与人文社会科学结合的重要性。优化生存环境、提高生命质量和增进身心健康为重点的第三次卫生革命方兴未艾，而中国加入WTO后，医疗卫生行业面临着前所未有的机遇和挑战。这些都对未来医学生的综合素质提出了更高的要求。而21世纪的中国，法治理念渐入人心，权利意识普遍增强、依法办事蔚然成风。作为医学、卫生学和法学交叉的新兴学科——卫生法学日益受到重视并不断得到发展。国家将卫生法规作为全国医师资格考试的必考科目，卫生法学成为医学生必（选）修课程，卫生法学一系列教材便应运而生。开设《卫生法学》课程的目的，使医学生了解与医药卫生有关的法律法规，明确医务人员在医药卫生工作中的权利和义务，正确履行岗位职责。它对拓宽医学生的知识领域、培养合格的医学人才，增加医学生的社会主义法制观念，更好地从事医药卫生工作具有重要的意义。《卫生法学》由长期从事卫生法教学的教师共同编写。本书融医理与法理于一体，将问题与案例相结合，按卫生法教学大纲要求的内容为主，同时考虑到中医院校的特点，加入中医药民族医药法律规定的相关内容。兼顾国家医师资格考试卫生法学考试要求，吸收卫生法学研究最新成就，努力探索我国卫生法的基本体系和框架，内容丰富、形式新颖，具有科学性、系统性和实用性。

本教材具有较强的针对性，在近年法律硕士研究生的教学实践中受到了大家的欢迎。在此期间，我国对《民事诉讼法》进行了修正；同时，最高人民法院也相继出台了一系列相关司法解释。民事诉讼方面的法律和司法解释的变动主要体现在诉讼费用制度、民事再审程序、强制执行程序以及破产程序上。民事诉讼是程序法与实体法共同作用的“场”，民事实体法律制度的修订亦会影响到本教材的部分内容。为了使教材能够适应我国法律变化的需要，我们决定对本教材进行修订。

本书系统介绍了目前我国经济法的基本概念、原理和制度。根据教材筹划的宗旨和设计要求，特作下列说明：在内容上，因本系列教材以指导应用为目的，故注重基础知识尤其是重要制度的介绍，对于理论性强或者制度抽象的内容，如产业政策法、计划法等，不予介绍。在体例上，本书在每章前设计了引子，列举了读者需要掌握的内容，随后编排了“重要概念和术语”，提炼出部分知识点。这些内容是进一步学习经济法的基础。经济法是一门实践性很强的学科，期待读者能本着批评和求真的态度，关注我国改革进程，在实践中推进经济法治建设的步伐。

将司法解释“化整为零”，一一拆分纳入相应的基本法条之后，避免考生“瞻前顾后”、“顾此失彼”和理解上的断章取义。

暂缺简介...

《国家司法考试试题解析汇编（2004-2009）》按学科、年度及题型为序编排。14门考试学科依大纲顺序依次为：法理学、法制史、宪法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、司法制度和法律职业道德、刑法、刑事诉讼法、行政法与行政诉讼法、民法、商法、民事诉讼法与仲裁制度。每一学科题型顺序为：单项选择题、多项选择题、不定项选择题、简析（简答）题、分析题、法律文书题、论述题。

为使考生能在短时间内掌握《大纲》规定的知识点和要点，提高考试成功率，本书不仅涵盖了《大纲》规定的所有知识点和考点，而且结合历年专升本民法考试的命题规律，突出了特色。 本书在内容上详略得当、重点突出、紧扣大纲、直指考点，删去了与专升本考试无关的部分，从而使考生避免无谓地浪费时间和精力；在用语上力求平实，用简明易懂的语言阐述民法中较为抽象的概念及制度，从而让广大考生能够以较快的速度理解并记忆；在结构体例上，每一章开篇即点出本章内容提要和基本要求，在结尾处设置了重点思考题，目的是帮助考生更好地复习重点知识。 通过学习本教材，考生能够比较准确地理解民法基本概念的内涵和外延，较为系统地了解和掌握民法的基本原理；理解各种基本民事权利的得丧变更，具备在具体社会关系中识别各种民事法律关系的能力；并具备运用所学民法理论，分析和解决现实生活中的具体法律问题的能力。