刑法要解决的核心问题在于什么样的行为构成犯罪以及处以何种刑罚。柏浪涛编著的《国家司法考试：刑法要义（2011年版）》把握刑法这一核心问题，针对相关知识点尤其是分则知识点繁琐、杂乱而零散的特点，从总则的统领与分则阐述的不同作用出发，紧密结合刑法典、单行刑法、司法解释与有关部门的相关规定，分章节对相关知识点深入、系统的做了阐述，并通过文前重点提示、精编题库测试题、今年预测等栏目的设置，力图使读者在阅读本要义的过程中在理解中记忆，充分将理论知识、法条以及司法解释与历年真题紧密结合起来，建立起完善的知识体系，做到重点突出全面掌握，并掌握司法考试的命题导向。

“理论法学”一词，本为传统法学体系中固有之概念，其相对者为“应用法学”。其间得以区别的关键，在于二者与法律实践关系之远近。所谓理论法学，所涉学科均与法律实践较远，并不直接关注法律之运用；或者即使关注，也仅以理论化之方式加以解释和说明，并不决定具体诉讼两造的胜负与其中权利、义务的（再）分配问题。与此相反，应用法学则在领域区分的角度上，进一步延展出民法学、刑法学等实体法领域与相互配套的诉讼法学等程序法领域，以便在将特定纠纷做类型化处理的基础上，给出本领域内的解决方式。当然，这并不意味着理论法学由此变成纯粹的抽象思辨，因为其所带来的理论思考，仍为反省特定法律实践或者法律纠纷的解决举措，提供基础性的准备。正因为如此，台湾地区法学界才有“基础法学”之概念。不过，台湾所谓之“基础法学”，以法理学与法律史学为主要内容，并不涉及宪法学，而是将其与行政法学同样纳入“公法”之领域。于学理而言，此种做法实为妥当之举。然而，考虑中国大陆宪法司法化渐趋式微之具体情形，以及宪法原本即扮演其他部门法体系之基础的角色，从而是了解其他部门法体系之先决条件，因此将其同样纳入理论法学之范围，即具有特定阶段的合理之处。同时，就教材体系而言，由于法学的日益专业化，是否能够通过专业考试的选拔，已经成为评价法科学生是否培养成功的关键指标。当然，这并非说明，是否通过考试是唯一的标准，但将其作为核心标准之一当无疑问。然而，由于各学校所使用之教材内容与水平上参差不齐，缺乏相对稳固的理论体系，更对考试极为不利。因此才有必要编纂体系明确、便于考试之教材的必要。职是之故，本教材遂以历年国家司法考试大纲与教育部法学教学指导纲要为宗，集合学界之基本理论共识，以确定知识体系；以各种考试之典型例题为要，明确重要知识点，以提供备考之使得。

对照新旧大纲，昭示司考变化教材增补辅导，解密命题思路

2011年是国家统一司法考试的第10个年头了，在考试内容和风格上越来越形成了自己的特色。近年来，司法考试命题的基本特征是稳中有变，每年都在整体上延续往年的风格，又在局部进行调整，保持一种可持续发展的创新活力。许多司考辅导一线授课老师多年来一直研究司法考试的命题规律，并和最终的考试真题逐年相印证。实践证明，司法考试的基本规律是可以把握的。这套模拟考场套题悄然之间也已经出版了9个年头，现在是它的第9版了。9年来，它不但经受住了司法考试真题的考验，同时也赢得？一批又一批考生的信赖。 下面根据2010司法考试所体现出来的最新命题特点，并结合2010以来的立法变化、大纲增删以及其他相关信息，分析预测一下2011司法考试的命题趋势，希望对广大考友的复习备考有所帮助。 在考查的方式上，司法考试试题具有三个特点：一是理论性不断增强；二是综合性不断增强；三是越来越注重对考生实际应用能力的考查。

作为国家统一组织的从事特定法律职业的资格考试，国家司法考试的大纲和教材每年都根据现行法律以及社会热点的变动而有所变化，考试难度日益增加。那么，司法考试的命题思路究竟何在？我们认为，基本上有三个标准，即“实用的”、“常考的’’和“新出的”，尤其后两者，是重中之重。司法考试是“一门放弃的艺术”，抓住重点复习，才能事半功倍。 在编辑2011年司法考试大纲及辅导用书（教材）的？程中，我们第一时间把握大纲、教材的最新变化，掌握最权威的信息。据此，围绕司法考试命题思路，我们组编出版了《2011年国家司法考试大纲新旧对照及教材增补辅导》，希望在点明司法考试大纲、教材最新变化的同时，帮助考生破解司法考试的奥秘。为了让考生熟悉新增考点和新增法条，增强对新增考点和新增法条的理解和记忆，我们又组织一批常年参加司法考试辅导和研究的专家学者编写了本书。

本书内容简介：根据国家司法考试最新大纲的变化，对于最新增加、新修订的法律、法规以标准文本的方式罗列，并对其重点、难点、易考知识点进行详解。

《2011年国家司法考试大纲》根据法学理论的更新及现行法律法规的变化，对相关考核知识点范围及部分法律法规进行了适当增删，对社会主义法治理念考查内容在各试卷的分布进行了调整，并在《考试说明》中做了具体表述。根据《国家司法考试实施办法》的规定，国家司法考试内容包括：理论法学、应用法学、现行法律规定、法律实务和法律职业道德。2011年国家司法考试科目包括：社会主义法治理念、法理学、法制史、宪法、行政法与行政诉讼法、刑法、刑事诉讼法、民法、民事诉讼法、商法、经济法、国际法、国际私法、国际经济法、司法制度和法律职业道德。

国家统一司法考试制度在我国的确立，立即在国内外引起了广泛关注和强烈反响，一致认为这一制度的确立是近年来我国法制建设的一件大事，是司法改革的一项重大举措，具有里程碑的意义。国家统一司法考试制度作为法律规定的我国法律职业新的统一准入标准，作为保障我国司法公正的一项基础性制度，是国家司法制度的重要内容和基础环节，其确立并实施是我国全面推进依法治国，建设社会主义法治国家的必然要求，不仅为建设我国高素质的司法队伍和律师队伍提供了重要的制度保障，同时对于确保司法公正和效率，对于推进我国司法制度的进一步改革和完善，推进依法治国进程乃至整个社会文明和进步都将产生积极的影响。因此，我认为国家统一司法考试制度的建立是我国法制的进步，社会的进步，意义重大而深远。

对于司法考试来说，好的指导用书能让你事半功倍。本书自2005年出版以来，深受考生欢迎。广大考生通过邮件或BBS等方式对本书给予了积极评价，希望能够继续出版，并提出进一步完善的建议。为今年的修订提供了很好的参考。本书的坚实之处正是在于深入了解考生的需求，秉持对考生认真负责的态度。而如何进行更加有效的复习，既能全面掌握考点，又能节省时间，记忆牢固，正是本书要达到的目标。？书具有以下特点： 一、以大纲为线索，以教材为参考，全面覆盖考点。如果以指定教材为准，一个认真备考过的人，试卷上90％以上的考点都能复习到。所以，本书以大纲为线索对考点进行整理和提炼，尽可能全面地覆盖所有考点。内容精练，直击考点，并对需要理解的考点加强论述和分析。另外，本书不赞同过分强调区分重点与非重点-特别是从对近几年的试题分析来看。倒是未被视为重点甚至是考点的知识点在题目中频频出现，如果复习中太过偏重。难免要栽跟头。需要强调的是，对于2011年司考教材的新增内容和新颁布实施的法律及司法解释等，本书也进行了全面收录，以方便考生使用。 二、内容结构逻辑性强，层次清晰简练，并运用多种文宇醒示手段。易于记忆。极具可读性。复习中最大的问题是，知识点记过了，但一到考试才发现记得不够牢固和准确，也就是说，大概意思记住了，但没记在“刀刃”上。仅仅通过阅读教材来复习，在几百万字里寻觅记忆区区几十万字的考点，确实是一条低效而费时的弯路。本书根据考生做笔记的习惯和最佳记忆理论，采取提纲式逻辑结构，运用不同字体效果、符号标示、附注提示等特色编排手段，把句子和段落中蕴涵的“？眼’’专门加以强调提示，使内容层次清晰简练，文体形式活泼鲜明，去除平板乏味之感，增强了记忆的联系性和突出性。书中各种提示方式的含义：1．段中字加粗：对段中关键词语的强调。2．粗下划线：段中必须特别重视的句子。3．曲下划线：段中需要略加重视的句子。4．“注意”：对重要但易忽视知识点的单独强调。5．“特别提示”：对部分内容的总结性提示。6．“★”？注与斜体部分：2011年司法考试教材最新增补内容。7．“*”标注：刑法分则部分的重点罪名。 三、针对不同部门法的特点。利用图表、归纳和对比等方式凸显考点，深化记忆，提高复习效率。部门法之间且不说，每一部门法内部，对比无处不在。如《公司法》，我们完全可以利用一个表格把有限责任公司、股份有限公司、国有独资公司、中外合资企业等的主要知识点容纳进来，对比记忆。再如《刑法》分则，各种罪名二百多个但从复习角度来看，每一个罪名不外乎由“犯罪主体”、“主观方面”、“客观？面”、“刑罚适用”、“重点提示”等分项构成，我们同样可以把分则所有的具体罪名组织在一个表格里面，一目了然，轻松记忆，而且实践证明效果很好。

《2011年国家司法考试法律法规汇编》在撰写时力求反映和体现国家司法考试的特点，在注意学科科学性、系统性的同时，注重法学基本理论和法律实务的结合，对应试人员应当掌握的各学科基本理论结合实际进行了系统阐释，有较强的指导性和适用性。在体例编排和内容安排上，为方便应试人员复习考试。