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西方美学与艺术哲学基本问题
作者:杨向荣 著
出版社:中国社会科学出版社
出版时间:2013-09-01
ISBN:9787516129418
定价:¥49.00
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内容简介
《西方美学与艺术哲学基本问题》(作者杨向荣)以问题意识和批判意识来还原和建构西方美学与艺术哲学发展的走向,在篇章结构上,本书舍弃以人物生平及理论为核心的研讨方式,并建构一种以论带人,以论带史的话语研讨系统。在具体操作上,《西方美学与艺术哲学基本问题》立足于问题意识,以西方美学与艺术哲学中的经典话题以及时下的新兴话题为线索进行章节的建构,并以此勾勒西方美学与艺术哲学的发展走向。从横向看,这些话题作为核心和节点,建构了西方美学与艺术哲学的基本面貌和主要趋向;从纵向看,这些话题是西方美学和艺术哲学史上颇具代表性和时代性的话题,对它们的研究,在某种意义上可以还原和建构西方美学与艺术哲学的基本格局、研究范式和言说立场。
作者简介
杨向荣,1978年出生,2006年获南京大学文学博士学位,2011年赴中国社会科学院文学所从事博士后研究,2012年赴德国进修与培训。2008年破格晋升为副教授,2012年破格晋升为教授。现为湘潭大学艺术学院教授,艺术理论与实践学位点负责人,文艺学、传播学硕士研究生导师,湖南省优秀青年骨干教师,湖南省文艺人才扶持“三百工程”入选者。主要研究方向为文艺学、文化社会学、西方美学与艺术哲学。现主持国家社会科学基金、国家社会科学基金重大项目子项目、博士后基金委、教育部、湖南省社会科规划项目、湖南省教育厅重点项目等课题14项,出版学术专著3部,译著2部,参编教材2部,在《文学评论》、《文艺理论研究》、《外国文学》、《外国文学研究》、《学术月刊》、《当代外国文学》等国家专业核心刊物上发表学术论文80余篇,其中多篇被《新华文摘》、《中国社会科学文摘》和人大复印资料转载和摘载。
目录
进入问题,走向创新(序)
导论
第一章 模仿
一 模仿与再现命意
二 从模仿走向再现
三 模仿与再现的批判性反思
第二章 表现
一 从模仿走向表现
二 表现说的审美形态
三 表现及其经验依据
第三章 形式
一 形式及其命意
二 形式观念的审美形态
三 形式与生命哲学
四 形式与社会批判
第四章 语言学转向
一 从认识论到语言论
二 语言学转向下的文学研究
三 语言学转向与语言牢笼
四 语言学转向与表征危机
第五章 文化社会学转向
一 从文学研究走向文化研究
二 从文化研究走向文化社会学研究
三 文化社会学的理论资源
四 文化社会学的理论品性
第六章 艺术自主性
一 艺术自主性的考察路径
二 艺术自主性与审美超越
三 艺术自主性与社会批判
第七章 艺术的终结
一 黑格尔的命题及其反思
二 艺术的反终结与艺术的进步
三 后艺术时代的艺术终结与突围
四 艺术终结论的文学语境
第八章 距离
一 距离与审美非功利
二 距离与时空压缩
三 距离与审美救赎
四 距离与后现代艺术
第九章 时尚
一 阶级区分与时尚意义建构
二 集体选择与时尚意义建构
三 时尚的审美现代性吊诡
四 康德的悖论与时尚的审美救赎
第十章 怀旧
一 审美怀旧的缘起
二 怀旧的审美范式
三 怀旧的审美意义
第十一章 波希米亚精神
一 波希米亚的产生
二 波希米亚与反抗
三 波希米亚与审美
第十二章 图文景观
一 读图时代的图文景观
二 图文景观的学理渊源
三 图文景观的言说立场
参考文献
后记
导论
第一章 模仿
一 模仿与再现命意
二 从模仿走向再现
三 模仿与再现的批判性反思
第二章 表现
一 从模仿走向表现
二 表现说的审美形态
三 表现及其经验依据
第三章 形式
一 形式及其命意
二 形式观念的审美形态
三 形式与生命哲学
四 形式与社会批判
第四章 语言学转向
一 从认识论到语言论
二 语言学转向下的文学研究
三 语言学转向与语言牢笼
四 语言学转向与表征危机
第五章 文化社会学转向
一 从文学研究走向文化研究
二 从文化研究走向文化社会学研究
三 文化社会学的理论资源
四 文化社会学的理论品性
第六章 艺术自主性
一 艺术自主性的考察路径
二 艺术自主性与审美超越
三 艺术自主性与社会批判
第七章 艺术的终结
一 黑格尔的命题及其反思
二 艺术的反终结与艺术的进步
三 后艺术时代的艺术终结与突围
四 艺术终结论的文学语境
第八章 距离
一 距离与审美非功利
二 距离与时空压缩
三 距离与审美救赎
四 距离与后现代艺术
第九章 时尚
一 阶级区分与时尚意义建构
二 集体选择与时尚意义建构
三 时尚的审美现代性吊诡
四 康德的悖论与时尚的审美救赎
第十章 怀旧
一 审美怀旧的缘起
二 怀旧的审美范式
三 怀旧的审美意义
第十一章 波希米亚精神
一 波希米亚的产生
二 波希米亚与反抗
三 波希米亚与审美
第十二章 图文景观
一 读图时代的图文景观
二 图文景观的学理渊源
三 图文景观的言说立场
参考文献
后记
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