书籍详情
高效课堂的研究与案例：松原宁江回族小学打造高效课堂纪实
作者：刘华，石宏伟 编
出版社：中国林业出版社
出版时间：2013-08-01
ISBN：9787503871542
定价：¥32.00
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内容简介
《教师专业化成长丛书·高效课堂的研究与案例：松原宁江回族小学打造高效课堂纪实》内容包括：《阅读教学确保学生主体地位的构想》《阅读教学——课内得法，课外受益》《谈小学语文课堂教学的有效性策略》《激活数学课堂的有效方法》《信息技术教学生活化与科学化探究》《小学数学课堂教学的优化要利用多媒体》等。
作者简介
刘华，女，中共党员。研究生学历，吉林省特级教师，吉林省五一劳动奖章获得者。先后被授予松原市专家型校长，吉林省师德先进个人，吉林省优秀教师，国家新教材改革实验先进工作者等40多个荣誉称号。先后在国家级、省级有影响力的报刊杂志上发表了30余篇文章，10多项国家级、省级课题结题并获奖。组织进行过50余次国家级、省级业务讲座，培养和造就了一大批青年骨干教师。2006年7月任宁江区回族小学校长。30年的风雨历程，她一路走来，采撷流彩星朵，淘尽教海珠玑，每一步都留下了坚实的印记。如果说宁江区教师进修学校是她成长的沃土，那么，回族小学就是她展示生命价值的绿洲。石宏伟男，汉族，1977年生。东北师范大学本科毕业，吉林省松原市宁江区回族小学教师。吉林省松原市宁江区骨干教师，吉林省松原市书法家协会会员。在《中国科教创新导刊》等刊物上发表关于教育教学方面的论文10余篇。参与并完成了《知荣辱名礼仪传承中华美德研究》等两项国家级教育科研课题，均通过专家鉴定，有两项获得科研成果一等奖。
目录
第一篇 高效课堂研究
语文天地
阅读教学确保学生主体地位的构想刘漫亚
阅读教学——课内得法，课外受益滕雪莹
游戏识字——让学生体验学习的快乐仇艳红
多媒体在语文高效课堂教学中的应用陈艳玲
育人于习作评语中韩颖
创新性作文教学初探来洪俊
网络作文给孩子插上腾飞的翅膀来洪俊
创新能力在开放作业中培养孔凡颖
谈小学语文课堂教学的有效性策略张淑范
浅谈在语文课堂教学中培养学生自主学习的能力张清华
小学生课外阅读指导浅见张清华
语文课堂教学中的“疑”张清华
浅谈如何培养小学生学习语文的兴趣张海娟
浅思语文教学生活化张微
浅谈小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣于书华
更新教学理念创建学习乐园母瑞山
趣味识字，让学生成为认字快手仇艳红
新课程阅读教学模式初探韩颖
语文课要上出“语文”味李晓丹
引导学生寻找写作源泉石宏伟
语文课的生命在于互动滕雪莹
浅谈语文教学中学生自主学习能力的培养王艳红
引导学生走进字宝宝的天地——低年级探究式识字教学法于贵茹
数学家园
把孩子们领进精彩的课堂刘春波
激活数学课堂的有效方法刘春波
如何提高小学数学课堂的教学效率刘春波
浅谈质疑与释疑付玉红
激发情感鼓励儿童大胆发言佘淑英
为学生搭建学习的平台余淑英
以生为本动中求知余淑英
浅谈低年级数学创设问题情境的意义刘新
如何培养学生自主学习的习惯王秀君
数学教学要注重培养学生的创新思维王秀君
如何提高中学数学课堂的教学效果孙微
小学数学课堂教学的优化要利用多媒体袁丹丹
浅谈打造数学高效课堂袁丹丹
如何激发学生的预习兴趣杨雪莲
谈小学数学计算教学的尝试杨雪莲
数学课如何优化课堂教学李晓波
如何让学生轻松地学习小学数学应用题李聪颖
让小学数学课堂充满生命力王艳
浅谈如何培养学生的自主探究能力邹红洪
艺术风采
信息技术教学生活化与科学化探究李红岩
请关注“边缘行走者”王淑娟
“教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法高小双
信息技术为综合实践活动课插上了多彩翅膀张琦
第二篇 教学设计
语文教学设计
《小小的船》教学设计王瑞光
《乌鸦喝水》教学设计张海娟
《村居》教学设计孙丽
《成长的故事》作文教学设计韩颖
《春夜喜雨》教学设计韩颖
《冬冬写字》教学设计韩颖
《画杨桃》第二课时教学设计滕雪莹
《妈妈的爱》教学设计刁玉荣
《问银河》教学设计【第一课时】滕雪莹
《小猫钓鱼》第一课时教学设计韩颖
绘本《我有友情要出租》阅读指导课来洪俊
《乡村四月》教学设计杨宇坤
《触摸春天》教学实录王艳红
《山雨》教学设计王艳红
《乡下人家》教学设计王艳红
《匆匆》教学设计孔凡颖
《恐龙》教学设计张微
《长歌行》教学设计郭丹丹
《窗外》教学设计孙庆彦
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计张清华
《坐井观天》教学设计王文双
《伯牙绝弦》教学设计石会秋
《荆公改字》教学设计石宏伟
数学教学设计
数学实践活动《摆一摆、想一想》教学实录付玉红
《年、月、日》教学设计高小双
《6的乘法口诀》教学设计刘春波
《锐角和钝角》教学设计袁丹丹
《三角形的特性》教学设计余淑英
《长方体和正方体体积的计算》教学设计李英娟
《小数的性质》教学设计白水静
《年、月、日》教学设计张丽丽
《认识圆》教学设计王丽丽
专科教学设计
《绘画游戏》教学设计刘海哲
《图形变变变》教学设计李红岩
《AtaFamI》第一课时教学设计王淑娟
心理健康课：《欣赏自己》教案韩颖
《学会欣赏他人》心理健康活动设计孔凡颖
《我的好朋友》——小学心理健康教育活动课教学设计张微
第三篇 说课
语文说课
《妈妈的爱》说课稿刁玉荣
《乡村四月——我的主题我的课》说课稿杨宇坤
《乌鸦喝水》说课张海娟
我的主题我的课——《颐和园》说课张微
《我的主题我的课》说课稿潘艳艳
数学说课
《我的主题我的课》人教版数学——第二册第三单元《分类与整理》
说课稿刘新
《三角形的特性》说课稿佘淑英
《锐角和钝角》说课稿高小双
专科说课
我的主题，我的课——《家人的爱》说课稿王艳红
《我的主题我的课》说课稿李红岩
我的主题我的课王淑娟
《谦虚礼貌》说课教案王艳红
《学会欣赏他人》说课稿孔凡颖
语文天地
阅读教学确保学生主体地位的构想刘漫亚
阅读教学——课内得法，课外受益滕雪莹
游戏识字——让学生体验学习的快乐仇艳红
多媒体在语文高效课堂教学中的应用陈艳玲
育人于习作评语中韩颖
创新性作文教学初探来洪俊
网络作文给孩子插上腾飞的翅膀来洪俊
创新能力在开放作业中培养孔凡颖
谈小学语文课堂教学的有效性策略张淑范
浅谈在语文课堂教学中培养学生自主学习的能力张清华
小学生课外阅读指导浅见张清华
语文课堂教学中的“疑”张清华
浅谈如何培养小学生学习语文的兴趣张海娟
浅思语文教学生活化张微
浅谈小学语文教学中如何激发学生的学习兴趣于书华
更新教学理念创建学习乐园母瑞山
趣味识字，让学生成为认字快手仇艳红
新课程阅读教学模式初探韩颖
语文课要上出“语文”味李晓丹
引导学生寻找写作源泉石宏伟
语文课的生命在于互动滕雪莹
浅谈语文教学中学生自主学习能力的培养王艳红
引导学生走进字宝宝的天地——低年级探究式识字教学法于贵茹
数学家园
把孩子们领进精彩的课堂刘春波
激活数学课堂的有效方法刘春波
如何提高小学数学课堂的教学效率刘春波
浅谈质疑与释疑付玉红
激发情感鼓励儿童大胆发言佘淑英
为学生搭建学习的平台余淑英
以生为本动中求知余淑英
浅谈低年级数学创设问题情境的意义刘新
如何培养学生自主学习的习惯王秀君
数学教学要注重培养学生的创新思维王秀君
如何提高中学数学课堂的教学效果孙微
小学数学课堂教学的优化要利用多媒体袁丹丹
浅谈打造数学高效课堂袁丹丹
如何激发学生的预习兴趣杨雪莲
谈小学数学计算教学的尝试杨雪莲
数学课如何优化课堂教学李晓波
如何让学生轻松地学习小学数学应用题李聪颖
让小学数学课堂充满生命力王艳
浅谈如何培养学生的自主探究能力邹红洪
艺术风采
信息技术教学生活化与科学化探究李红岩
请关注“边缘行走者”王淑娟
“教”与“玩”结合是小学体育教学的有效方法高小双
信息技术为综合实践活动课插上了多彩翅膀张琦
第二篇 教学设计
语文教学设计
《小小的船》教学设计王瑞光
《乌鸦喝水》教学设计张海娟
《村居》教学设计孙丽
《成长的故事》作文教学设计韩颖
《春夜喜雨》教学设计韩颖
《冬冬写字》教学设计韩颖
《画杨桃》第二课时教学设计滕雪莹
《妈妈的爱》教学设计刁玉荣
《问银河》教学设计【第一课时】滕雪莹
《小猫钓鱼》第一课时教学设计韩颖
绘本《我有友情要出租》阅读指导课来洪俊
《乡村四月》教学设计杨宇坤
《触摸春天》教学实录王艳红
《山雨》教学设计王艳红
《乡下人家》教学设计王艳红
《匆匆》教学设计孔凡颖
《恐龙》教学设计张微
《长歌行》教学设计郭丹丹
《窗外》教学设计孙庆彦
《黄鹤楼送孟浩然之广陵》教学设计张清华
《坐井观天》教学设计王文双
《伯牙绝弦》教学设计石会秋
《荆公改字》教学设计石宏伟
数学教学设计
数学实践活动《摆一摆、想一想》教学实录付玉红
《年、月、日》教学设计高小双
《6的乘法口诀》教学设计刘春波
《锐角和钝角》教学设计袁丹丹
《三角形的特性》教学设计余淑英
《长方体和正方体体积的计算》教学设计李英娟
《小数的性质》教学设计白水静
《年、月、日》教学设计张丽丽
《认识圆》教学设计王丽丽
专科教学设计
《绘画游戏》教学设计刘海哲
《图形变变变》教学设计李红岩
《AtaFamI》第一课时教学设计王淑娟
心理健康课：《欣赏自己》教案韩颖
《学会欣赏他人》心理健康活动设计孔凡颖
《我的好朋友》——小学心理健康教育活动课教学设计张微
第三篇 说课
语文说课
《妈妈的爱》说课稿刁玉荣
《乡村四月——我的主题我的课》说课稿杨宇坤
《乌鸦喝水》说课张海娟
我的主题我的课——《颐和园》说课张微
《我的主题我的课》说课稿潘艳艳
数学说课
《我的主题我的课》人教版数学——第二册第三单元《分类与整理》
说课稿刘新
《三角形的特性》说课稿佘淑英
《锐角和钝角》说课稿高小双
专科说课
我的主题，我的课——《家人的爱》说课稿王艳红
《我的主题我的课》说课稿李红岩
我的主题我的课王淑娟
《谦虚礼貌》说课教案王艳红
《学会欣赏他人》说课稿孔凡颖
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