奥林匹克文化教程

　　《奥林匹克文化教程》在编写过程中，将近年来公认的奥林匹克文化相关知识选择性地进行吸收和补充，力求翔实、准确地反映最新的研究成果。书中每章都撰写了“本章导读”，以帮助读者概括和梳理各章节所涉及的知识要点；每章后面所设计的“思考题”，可以作为读者复习和自我练习的材料；同时，全书采用了文字和图表相结合的方式，使内容更具直观性和可读性，而书中穿插的“知识链接”和“相关阅读”等栏目，目的是为希望进一步了解奥林匹克文化的读者提供参考资料和相关信息。另外，考虑到中英文翻译可能带来的歧义和误解，《奥林匹克文化教程》所涉及的大多数英文名词，均于其后标注了英文原词，便于读者理解或进一步检索。《奥林匹克文化教程》可以作为体育类专业学生的教学用书，也可以作为普通高校大学生的公共选修课教材，以及体育工作者和管理者、体育爱好者的业余读物。

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第一章 奥林匹克运动的渊源——古希腊奥运会
第一节 古代奥林匹克运动会的产生
第二节 古奥运会的兴盛
第三节 古奥运会的衰亡与历史遗产
第二章 奥林匹克运动的兴起
第一节 奥林匹克运动兴起的背景和原因
第二节 奥林匹克运动的诞生
第三节 现代奥运会与古代奥运会主要特点的比较
第四节 顾拜旦的奥林匹克教育思想
第三章 奥林匹克运动的发展
第一节 早期的奥林匹克运动（1894-1914）
第二节 两次世界大战之间的奥林匹克运动（1914-1945）
第三节 二战后至20世纪70年代的奥林匹克运动（1945-1980）
第四节 20世纪80年代以来的奥林匹克运动（1980年至今）
第五节 奥林匹克运动面临的挑战
第四章 《奥林匹克宪章》及奥林匹克思想体系
第一节 奥林匹克运动的行动纲领——《奥林匹克宪章》
第二节 奥林匹克运动的思想灵魂——奥林匹克主义、宗旨和精神
第三节 奥林匹克运动的精髓内核——奥林匹克人文价值
第五章 奥林匹克运动的组织体系
第六章 奥林匹克竞赛活动
第一节 现代奥林匹克运动会
第二节 残奥会与特奥会
第三节 国际奥委会承认的大洲和地区运动会
第四节 青少年奥林匹克运动会
第七章 奥林匹克运动与政治
第一节 政治对奥林匹克运动的介入与影响
第二节 奥林匹克运动的政治功能
第八章 奥林匹克运动与经济
第一节 奥林匹克运动的发展以社会经济的支持为基础
第二节 奥林匹克运动对社会经济发展的促进
第九章 奥林匹克文化活动
第一节 奥林匹克图像
第二节 奥林匹克仪式
第三节 奥运会主题口号
第四节 现代奥林匹克运动的文化特征
第十章 中国参与奥林匹克运动的历史
第一节 中国早期的奥林匹克运动
第二节 新中国时期的奥林匹克运动
第十一章 2008年北京奥运会
第一节 北京首次申办奥运会与经验积累
第二节 北京再次申奥的历程
第三节 北京奥运会的筹办
第四节 北京奥运会的成功举办
第十二章 中国传统体育文化与奥林匹克多元精神
第一节 中国传统体育概说
第二节 中国传统体育与现代奥林匹克运动
参考文献
后记